已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
人教版小学数学一年级上册人教版小学数学一年级上册西华小学西华小学 党萍萍党萍萍加法引一引引一引3 2 41、认识加法算式，会读加法算、认识加法算式，会读加法算式，并会正确计算。式，并会正确计算。2、在具体情境中理解加法的含、在具体情境中理解加法的含义。义。1. 仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3. 合并用合并用“”表示，你能试着用手势表示合并吗？表示，你能试着用手势表示合并吗？4. 认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ 感知感知“加法加法”意思意思314加号加号我学习，我快乐。我学习，我快乐。224课堂检测课堂检测:我会写我会写。2+1=31说一说怎样列算式说一说怎样列算式+1= 22+ 2=4直接说出得数：直接说出得数： 1 + 1=22 + 1=3这节课你有什么收获这节课你有什么收获? ?温馨提示:求一共用加法计算。求一共用加法计算。拓展延伸：拓展延伸：看图说算式看图说算式1+2=3我会读我会读 2+3=5 读作：加等于读作：加等于1+2=32+2=4读作：加等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 共有房产产生合同标准文本
- 公司领导发言稿简短
- 预算员个人品牌建设试题及答案
- 高效复习电子商务教师资格试题及答案
- 马工学管理学人际关系管理技巧试题及答案
- 全新备考中职电商教师资格考试试题及答案
- 2024年监理工程师考试重点解析试题及答案
- 动物临床病例的综合评估试题及答案
- 2025-2030中国高纯电子专用气体行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025-2030中国高温密封胶行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 初级会计实务全书电子教案
- 2025年安徽安徽省合肥汽车客运有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 安徽省 2025 年九年级中考历史模拟试卷二（含答案）
- 武汉市部分学校2024-2025学年下学期3月考七年级数学试题（含答案）
- 2024-2030全球动态细胞分析行业调研及趋势分析报告
- 三相异步电动机的速度控制
- 供电所线损的基本概念和管理
- CNAS质量体系文件（质量手册程序文件）
- 【实用版】GF-2013-0201建设工程施工合同(示范文本)
- 【资料】某企业设有供电和供水两个辅助生产车间,为全厂提
- 某集团PDMPLM项目评分标准及评分表
评论
0/150
提交评论