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人教版小学数学一年级上册人教版小学数学一年级上册西华小学西华小学 党萍萍党萍萍加法引一引引一引3 2 41、认识加法算式，会读加法算、认识加法算式，会读加法算式，并会正确计算。式，并会正确计算。2、在具体情境中理解加法的含、在具体情境中理解加法的含义。义。1. 仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3. 合并用合并用“”表示，你能试着用手势表示合并吗？表示，你能试着用手势表示合并吗？4. 认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ 感知感知“加法加法”意思意思314加号加号我学习，我快乐。我学习，我快乐。224课堂检测课堂检测:我会写我会写。2+1=31说一说怎样列算式说一说怎样列算式+1= 22+ 2=4直接说出得数：直接说出得数： 1 + 1=22 + 1=3这节课你有什么收获这节课你有什么收获? ?温馨提示:求一共用加法计算。求一共用加法计算。拓展延伸：拓展延伸：看图说算式看图说算式1+2=3我会读我会读 2+3=5 读作：加等于读作：加等于1+2=32+2=4读作：加等
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