化学自主招生试题特点分析及学习备考策略课件

1、（1）着重考察了化学方程式的书写：包括无机化学方程式的书写和有机化学方程式的书写，着重考察了氧化还原方程式的书写。该类试题涉及无机元素中的化学反应、原电池和电解池的电极反应、物质的爆炸反应、有机化学中的物质转变的化学反应和化学实验中的化学反应等。（2）着重考察了物质的结构： “北约”化学考试对结构的考察，主要集中在对有机物结构的考察。至于分子结构和物质结构的考察不太多。因此，“北约”有关结构的考察，其难度不大。1、北约化学自主招生试题的特点 “华约”自主招生试题总的来说比“北约”的试题难度大。考试内容主要包括：（1）突出对结构的考察：“华约”对结构的考察可谓不遗余力。考察的结构知识包括原子结构

2、、分子结构和晶体结构以及相关性质。同时，还涉及分子结构与溶解度的关系、分子活化能（3）着重考察了化学实验： 该部分内容包括基本实验事实的解释、简单分析化学知识（如酸碱中和中的指示剂的选用、指示剂的颜色变化等）、氢键的影响、物质溶解的体积效应等方面的内容。2、“华约”化学自主招生试题特点与化学反应热的关系、分子中原子是否共面等问题以及同分异构体的书写。（2）化学方程式的书写考察不多。（3）考察了电解质溶液的相关知识如缓冲溶液、酸碱中和滴定、离子浓度大小比较等。 “卓越同盟”试题难度比“北约”稍难，但比“华约”稍易。试题总的来说突出化学知识的应用，这一点可能与工科院校有关（1）着重考察了分子结构（

3、2）突出考查了有机化学内容，有机化学知识点考查权重较“北约”和“华约”的有机化学考察更重。从深度和广度上相比“北约”和“华约”有过之而无不及。（3）元素化学的相关知识主要涉及非金属元素及其化合物的性质和变化。 由于复旦大学“千分考”均为选择题，试题注重知识的广度，不太注重知识的深度。考察的很细致，很多问题都是我们学习过程中很简单但是却不太注意的问题，知识涉及的知识面相当广，初步归纳为：（1）化学史和化学常识（如：元素的发现史、常见药物和首饰分子的分子结构）；（2）化学材料和新能源（如：新型陶瓷和有机材料的主要成分、现在主要用的能源以及新能源的应用 特点）（3）元素化合物在生活中的应用（如：红宝

4、石、防冻液等物质的成分。）（4）结构化学（如：原子量、原子半径、分子的结构、极性等问题）（5）考察了溶液依数性（包括溶液沸点的升高和熔点的下降等问题）（6）考察了部分实验仪器的使用（包括仪器的名称、作用、特点以及适用范围）。 通过对上述四套题的分析，我们可以明确今后化学自主招生的备考方向：（1）突破化学方程式（包括热化学方程式）书写的难关，尤其是氧化还原反应产物预测及配平。（注意：把反应物和中间产物的原子、分子结构与性质部分规律部分内容和反应规律结合起来。）（2）准确把握原子结构的相关知识：（7）考察了有机物结构与性质的关系（结构决定性质，性质推断结构）。原子结构知识包括同位素、原子量、原子半

5、径、电离能、电子亲和能、电负性和元素周期律的其他知识（包括对角线规则）（3）要准却把握分子结构的相关知识包括分子的构型、分子的极性、化学键、分子的对称性、相似相容原理等。（4）突破晶体结构的相关知识包括晶胞、晶体密度、晶体的物理性质等（5）掌握化学反应速率和化学平衡知识包含速率（瞬时速率和平均速率）大小的计算、阿伦尼乌斯公式、化学平衡常数的计算及其应用等。（6）有关溶液的计算包括电解质溶液相关知识；溶液的各种浓度表示方法、溶解度的计算；溶液的依数性（7）有关电化学知识包括原电池、电解池的电极反应等相关知识。特别是电极方程式的书写及正误判断。（8）掌握基本实验问题：包括基本试验仪器的使用、基本实

6、验方法、以及定量试验（酸碱中和滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定以及其他的测定试验。要求明晰实验原理，准确把握计算。（9）元素化学的相关知识重点掌握非金属元素及其化合物。（结合结构部分内容）（10）有机部分相关知识 自主招生主要考的是思想方法和能力，重点是通过知识的灵活应用及思想方法的迁移来考察学生的创新意识、综合分析能力和创新素养，来选拨出具有创新潜质、学科特长及全面发展、综合素质较高的优秀学生。在这不到两个月的复习准备时间中，考生备考自主招生笔试时要尤为注重总结学科思想方法。1、 改变认识化学问题的方式方法，关注内在联系、原因和本质。 比如物质状态的变化实际上是构成物质的微粒包括有机物的分子式、

7、结构的确定、有机物的燃烧和简单的有机合成。间的距离发生了变化，而微粒间的距离影响了微粒间的作用力。微粒间的作用力又决定了物质的物理性质。2、联系实际生产生活，多关注与化学有关的热点问题（比如化学与环境、材料、药物、等等），多注意生活中与化学有关的事物，用化学原理解释生活中的一些现象和常识。比如：防冻液的成分是什么，”84”消毒液的成分是什么？为什么等等。3、注重掌握化学反应规律，在新情景下灵活应用。 比如化学反应中的能量降低原理、熵增加原理、强酸制弱酸原理、酸碱中和原理等。4、注重化学实验 要注意化学实验操作的规范性、理解实验原理，能独立完成实验，正确处理实验数据，把动手操作与动脑思考结合起来，把实验原理与实验设计结合起来。要会处理实验安全问题，会观察、分析和解释实验中产生的现象，得出合理的实