小学五年级数学下册1-4单元测试题

1、第十册数学综合练习班级 姓名 成绩一、填空。32%1、判断下面的式子是不是方程。 6+X=19 X-3 冶 36 22=14 0.5X=12 60 a=55 + b 6A-22M其中 是方程。（写序号）2、如果 X+1.5=5.5,那么 2X=3、有3个连续自然数的和是 M,中间一个数可以表示成 , 最大的一个是。4、王明的位置在（5,5）,坐在他正前面的同学的位置应是 , 王明同桌的位置是。5、12和42的公因数有,它们的最小公倍数 6、自然数 A=B1, A和B的最小公倍数是,最大公因数是 08、自然数a=5b , a、b的最小公倍数是 ,它们的最大公因数是 o9、王师傅4天上一次夜班，李

2、师傅6天上一次夜班。3月10号他们两人 同时上夜班，下一次两人同时上夜班是 月 号。10、育红小学五年级（1）班学生人数在4560之间。参加植树活动时，如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有 人:11、用边长 分米、分米、分米的正方形瓷砖都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。12、有两根长度分别是24厘米、32厘米的彩带，把它们剪成长度一样的 短彩带，且没有剩余，至少可以剪成 段。13、一节课的时间是 0123t一一一一公八,八一一一一，一入()一16、把7块月饼平均分给3个人，2块月饼是月饼总数的 ,每个()()()人分得的月饼是月饼的总数的一一一，每人分得一一一块。()

3、()二、判断。5% 等式不一定是方程，方程一定是等式。( ) 2、数对中(2, 3)既可以表示第2行第3歹I，也可以表示第2列第3行。( ) 两个数的乘积一定是他们的公倍数。() 4、44 X=12 ,方程的两边可以同时加X,方程的解不变。() 真分数都小于 1 , 假分数都大于 1 。( )三、选择题。5%小时，把看作单位“1；平均分成3份，一节课相当于这样的 份。514、29的分数单位是 ,它里面有 个这样的分数单位。15、在直线上填写对应的分数：115124、 13、2、41、小明把6X8错写成6 (X 8),结果比原来()A、多 8B、少 8C、少 40D、多 322、A、B、C是大于

4、0的自然数，A<B<C, 那么'()A oB CA、 <B、 =C、 >3、9是假分数，*有()种可能。XA、8B、9C、无数4、要使B是真分数，B是假分数，B应是()。76A、8B、7C、65、把5克盐溶解在50克的水中，水占盐水的()。A、B、？C、竺505555四、计算。24%1、将下列各组数的最大公因数填入后面的括号内。15 和 16 ()45 和 60 ()12 和 72 ()7和9 ()2、将下列各组数的最小公倍数填入后面的括号内。30 和 40 ()15 和 35()11 和 121 ()8 和13 ()3、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位

5、小数)_2125164100415854、把下面的小数化成分数。0.9=0.27=1.43= 3.01 =5、解方程X 54=120.6 X=42X + 0.7=2.32.5=0.8五、解决问题（5%+3%）1、（1）观察图一，用数对表示刘雷、程丽家所在的位置（2）李刚想到刘雷家玩，要向西走（）格，在向北走（）格（3）学校位置在（3, 3）,画出李刚上学但必须经过王平家的最近路线A/B/C图3456789 10 112、（1）观察图二，用数对表示三角形的三个顶点 A、B、C、的位置(2)如果图中三角形是一个三角形先向左平移 5格，在向下平移3格得到 的效果，你能画出原来三角形所在的位置吗？3、

6、找规律：算一算：12和16的最大公因数和最小公倍数的乘积是 ; 12和 16的乘积是 。6和15的最大公因数和最小公倍数的乘积 是; 6和15的乘积是。想一想：如果两个数的最大公因数是 6,最小公倍数是120,已知其中一 个数是30 ,则另一个数是 。4、中华人民共和国国旗法规定，国旗的长应是宽的1.5倍。一面国旗长183厘米，宽应是多少厘米？(列方程解答)5、一块长12厘米，宽9厘米的长方形铁皮。要把它剪成同样大小，面 积尽可能大的正方形，且没有剩余。至少可以剪成多少个？6、龙华宾馆用长12厘米，宽9厘米的长方形瓷砖在大厅里铺一个实心 正方形图案，至少需要多少块这样的瓷砖？7、把50 本故事书和39