七年级信息技术上册《组稿编辑》教案

1、学习必备欢迎下载组稿编辑（一）教学目标1 1 知识目标：学会在幻灯片中编辑图片、设置自选图形、修饰文字 和设置段落的方法。2 2、技能目标：可以熟练使用各种方法编辑美化幻灯片。3 3、情感、态度与价值观目标：养成与他人互相帮助、团结协作的良好品质。 通过“一山一水一圣人”， 培养学生 此文转于斐斐课件园 F F FKJ.NetFKJ.Net 热爱家乡的情感。重点1 1 重点：插入图片、自选图形，使幻灯片达到图文并茂的效果。难点2 2、难点：将照片设为自选图形的填充等问题。教学素材课件教学软件教师活动学生活动设计意图创设一、概念回顾利用课件情境，激发PowerPoiPowerPoi ntnt是制

2、作和演示幻灯片中的比较兴趣的软件，它可以将文字、图形、声音、动不同，激发画、视频等多种元素组织在一组图文并茂学生的学的画面中。学生在观察习兴趣和其后缀名是：“pptppt ”。中思考求知欲，从二、课题引入而有目的观察以下两幅幻灯片，思考：这两的引出探幅幻灯片有什么区别？你更喜欢哪一幅？究的任务。为什么？学习必备欢迎下载幻灯片 1 1幻灯片 2 2启发三、新授知识探究，技1 1、插入图片巧占J八、 、任务一：打开组稿编辑畅游齐拨鲁.ppt.ppt，并在幻灯片第一页中插入图片。（图片位置组稿编辑图片）（请同让学生在学演示）学生根据老明确学习的目标和师的操作提涉及操作：示，进行探学习的任打开 PPT

3、PPT 的方法：究学习，并务之后，对方法一：依次单击【开始】-【程把同学们分自已喜欢序 【MicrosoftMicrosoft成二组，进的探索的PowerPointPowerPoint 】，打开 PowerPointPowerPoint行方法一和方法内容窗口，再用菜单栏中的【文件】-【打开】方法二的探进行自主命令打开幻灯片；究。在学习的学习。在方法二：直接在【我的电脑】中找的过程中互整个学习到 PowerPointPowerPoint 文件，直接双击文件名即相讨论解决的过程事可。遇到的难充分发挥插入图片的方法：题。学习的主依次单击菜单栏中的【插入】-【图动性，培养片】-【来自文件】命令，这时弹

4、出“插入学生此文学习必备欢迎下载图片对话框”，在“查找范围”框中指定图片转于斐斐存放的文件夹，当我们在中间“列表框”中课件园 F F选定图片时，右侧“预览框”可预览选中的FKJ.NetFKJ.Net图片，选中我们需要插入的图片后，单击独立分析、【插入】按钮即可。解决问题知识拓展：的能力。图片叠放次序的改变：用鼠标右击图片，在弹出的快捷菜单中选择【叠放次序】，其中包含四项选择：置于顶层、置于底层、上移一层、下移一层。2 2 、编辑图片任务二：对刚刚插入的图片，增加一学生根据老让学生在些“亮度”降低一些“对比度”使图片看起师的操作提来淡一些。（请同学演示）示，进行探明确学习的目标和究学习，并涉及操

5、作：把同学们分学习的任方法一：用鼠标右击图片，选择【设成二组，进务之后，对置图片格式】，将图片的“亮度”设为 70%70%行方法一和自已喜欢“对比度”设为 0%0% （参考数值）。方法二的探的探索的方法二：执行【视图】-【工具栏】究。在学习方法内容-【图片】命令，打开“图片工具栏”，选择的过程中互进行自主其中的增加亮度（单击 5 5 下）、降低对比相讨论解决的学习。在学习必备欢迎下载度（单击 5 5 下）（参考数值）。遇到的难整个学习知识拓展：题。的过程事在“图片工具栏”里还有很多对图片充分发挥进行编辑的命令，下面是各个按钮的作用，学习的主我们可以分别尝试一下它们各自的效果。动性，培养A-A-

6、插入从文件获取的图片：可从文件学生此文夹中选择并插入图片。转于斐斐B-B-图像控制：可更改图片的颜色效果。课件园 F F自动：自动使用图片原来的颜色效果；FKJ.NetFKJ.Net灰度：将图片变为灰度效果；黑白：独立分析、将图片变为纯黑白效果；水印：降低图解决问题片颜色的对比度和增加亮度的方法使图片 具有类似水印的效果。CD-CD-增加/ /降低对比度：可以增加和降 低图片颜色的对比度（对比度指画面最亮 处和最暗处之间不同亮度等级的对比）。EF-EF-增加/ /降低亮度：可以增加和降低 图片的颜色亮度（亮度指画面的明亮程 度）。G-G-裁剪：选择“裁剪”命令后，将鼠标 移到图片周围 8 8

7、个控制点的任何一个上面 均可遮盖图片（小技巧：裁剪图片时，按的能力。学习必备欢迎下载shiftshift 键， 会按图片比例缩小遮盖图片；按住 CtrCtrl l键,会从四周向中间遮盖图片）。H-H-线型：可改变图片的线型。I-I-图片重新着色：可改变图片颜色。J-J-设置图片格式：可设置和改变图片的 边线颜色、线形、底色、大小、位置等特 征。K-K-设置透明色：可以使某种同样颜色变 为透明。L-L- 重设图片：如果在图片的修改中 发生了错误，可以此按钮，将图片还原到 原始状态。3 3 、插入自选图形首先我们需要打开“绘图工具栏”， 具体操作是：依次单击菜单栏中的【视图】 -【工具栏】-【绘图

8、】命令。自主探究，交流 分享任务三：在幻灯片第 5 5 页中插入 3 3 个矩 形大小不等图形，并将该矩形的填充设为 一张图片。（图片位置：组稿编辑图片）（请同学演示）涉及操作：学生利用学 得的方法自 主探究，以 小组为单位 把操作的步学生将自学习必备欢迎下载插入矩形的方法：骤展示出来主探究的在“绘图工具栏”上，依次单击【自结果进行选图形】-【基本形状】，找到【矩形】分交流，使按钮（将鼠标停留在图形按钮上 2 2 秒，就得学生的可显示图形的名称），直接在幻灯片的编思维得到辑窗口上画出一个矩形即可。充分的发 将矩形填充设为图片的方法：挥和激活，在矩形上单击鼠标右键，在弹出的获行解决快捷菜单中选择

9、“设置自选图形格式”，再问题的最在弹出的对话框中的【填充图- -颜色】栏内，佳途径，并单击右侧的下三角，选择【填充效果】，使学生在再依次单击【图片】-【选择图片】即可。独立探索知识拓展：的过程中图形的旋转：不断获行选中我们绘制好的自选图形，单击学生利用学成就感。“绘图工具栏”得的方法自中的【绘图】按钮，再依次单击【旋主探究，以转或翻转】-【自由旋转】按钮，这时，小组为单位图片的四角出现绿色旋转控制点，用鼠标把操作的步拖动旋转控制点就可任意旋转图形了。骤展示出来图形的对齐：如果一张幻灯片上有多张图片，可学习必备欢迎下载以用绘图工具栏上的【绘图】-【对齐或 分布】，其中包含各种图片对齐的方式， 可

10、方便快捷地实现排版。任务四： 在第三张幻灯片中插入文字并修 饰文字。1 1、 插入艺术字“五岳之首泰山”设置艺术 字为隶书、 2828 磅、 调整艺术字在幻灯 片中的位置。2 2、 插入文本框，并输入文字“泰山”字体 为宋体，3232 磅加粗、白色。其它字体为宋体、2020 磅、加粗、白色。3 3、设置文本框的格式为“灰色 50%50%4 4、 设置文本框格式的文字对齐方式为底端对齐。任务五：设置幻灯片中的段落。1 1、 设置文字的行距为 1 1 行。段前为 1 1 行。2 2、选中添加项目的文本，添加项目。3 3、设置段落缩进。4 4、对文字“分散对齐”。作品完成后，我们依次选择【幻灯 片放

11、映】【观看放映】，这时就全屏幕学习必备欢迎下载放映幻灯片了。合作 学习，释疑解难对于幻灯片的作品制作你还有哪些冋题？ 请举手讲出来。学生的提问，学生之间计论解决将学生自主探究中发现的难题再交给 学生，通过 小组的分析讨论， 找 出方法，使 问题得以 解决，达到 开阔学生的思路，进一步理解 知识的目 的。实践 创作，展示评价任务四：我们已经掌握了怎样插入图片和自选图形，现在利用我们手中的素材，力卩 工我的学校-*-*中学这个幻灯片吧！（小 组作品展示）学生在小组内进行评 选，然后选 出代表，把 小组中最优采用多种 形式对学 生的作品 进行评价， 展示、交学习必备欢迎下载秀的作品展 示出来，整 个班中的学 生进行评 价。流， 增强学 生的自信 心和成就 感，达到交 流思想、取 长补短的目的。梳理 总结，拓展延伸本节小结1 1、自我评价评价项目掌握情况优秀良好一般1 1、插入图片2 2、编辑图片3