美术二年级上册4顶天立地_第1页
美术二年级上册4顶天立地_第2页
美术二年级上册4顶天立地_第3页
美术二年级上册4顶天立地_第4页
美术二年级上册4顶天立地_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

对比欣赏欣赏导入背景处理董存瑞的故事夸张处理作业要求佳作欣赏1-1这幅画画了些什么?2-1这三幅画中的主角有什么变化?远处的人,画得小一些,突出了人物所处的环境。近距离的人,画得大些,突出了人物的动态和外貌特征。2-2 1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连药炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥形暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战“我是共产党员,请准许我去!”他毅然抱起炸包, :冲向暗堡,前进中左腿负伤,仍顽强坚持冲至桥下。由于在桥形暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。 顶天立地的构图突出 形象高大,气概豪迈。 1-1上面这两幅画中的主角,你觉得哪幅显得更高大?为什么?把高大的物体画得矮小一些,来衬托人物的高大。1-1这个顶天立地的人物有什么特点: 非常夸张地表现了人物的头部,把一个张大嘴巴,自信唱歌的女孩表现得淋漓尽致。1-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论