七级英语下册第十一单元学案新目标[]

1、1 / 7Unit11 What do you think of game shows ？ Period 1 page 65 主备人：审核人：【学习目标】 Section A 1a, 1b and 1c.【学习重点 】 1.词汇： sitcom ， soap ， mind ， stand2.句型：What do you thi nk of你认为 怎么样？/你觉得 怎么样I like them. / I love them. / Idontlike them. / Icantstand them. /I dontmind them.一、课前延伸 根据汉语，写出英语。1. 认为，想到： 2.游戏节

2、目：3. 肥皂剧，连续剧： 4.体育节目：5.不能忍受：6.不介意：二、课内探究（一）自主学习1 检查课前预习作业，并教读相应的词汇。2 看图并完成 1a3 .完成 1c（二）合作探究（1） T：I love sitcoms. What do you think of sitcoms?S1：I love them, too. What do you think of soap operas?S2：I cantstand. S3：（ 一个接一个地重复练习该句型）（2） Group work. （ 以小组为单位，练习上述对话 ）（3） 听录音并完成 1b（三）当堂达标连词成句1. soap ope

3、ras ， you ， do ， what ， think ， of （ ?）2. mind, she, doesnt,them （.）3. can t, Mark, stand, boring lesson, the（.）汉翻译成英语。1. 你认为肥皂剧怎么样？do you_ _ _ _ ?我无法忍受。太令人厌烦了。 I_ _ it. Its too boring.2. 他很喜欢数学课，很有趣。 Hemath classes. They are三、拓展提升：根据意思 填空。1. A ：Whatyou think of sitcoms？B ： Ithem, they re funny. How

4、 about Mary?A：Shethem, too.2. A：WhatTim think of soap operas?B：Hethem, he thinks they breoring.课后反思：Unit11 What do you think of game shows？Period 2 page 66主备人：审核人：2 / 7学习目标】 Section A 2a, 2b， 2c and Grammar Focus学习重点】 1. 词汇及短语： king， How about， in fact2.句型：What do you think ofDumpling King ? How abo

5、ut.一、 课前延伸A: What do you talk shows ?你觉得访谈节目怎么样？B：我喜爱它们/我喜欢/我不介意/我不喜欢/我无法忍受I love them. /. / ./ /二、 课内探究（一）自主学习（1）检查课前预习作业.（2）Group work.（以小组为单位，练习上述对话）（3）听录音并完成 2a，2b（二）合作探究凝难点拨How about？ =what about 意为.怎么样？是用来征询别人的意见，向别人提建议的交际用语，about 为介词，后跟名词，代词或动名词（V-i ng）How about 9 o cloCk 九点钟怎么样？I m a student

6、. How abcydu?我是一名学生 你呢？How about going swimming ?去游泳怎么样？（三）当堂达标。填空完成对话。Jack: What do you soap operas, Mark?Mark:Idont like.Jack: What do you think of game shows?Mark:Ilove them.Jack: What do you think of?Mark: Sitcoms? Mmm.Idontthem.Jack: about sports shows?Mark:Ithem, theyre exciting.根据汉语，写出英语。1 饺子

7、王：2.怎么样：3.实际上：三、 汉翻英1 你认为游戏节目怎么样？我不能忍受它们。2 实际上，Tom 不喜欢体育节目。3 我爱唱歌。你怎么样？三、拓展提升：课后反思：Uni t11 What do you th ink of game shows？ Period 3page 673 / 7主备人：审核人：【学习目标】Section A3a,3b and 4【学习重点】 1.词汇： Culture, host,agree.2.短语： agree with, welcome to, tha nks for doing3.句型： I do, too.一、 课前延伸学习短语：English Today

8、 英语世界 Sports News 体育新闻 Healthy Living 健康生活Culture Ch ina 中国文化 Ch in ese Cook ing 中国烹饪 Ani mal World 动物世界agree with, welcome to, tha nks for doing二、 课内探究(一)自主学习：1 检查课前预习作业。自读3a, 3b.(二) 合作探究1.3a ask and an swer in groupsE.g. A: What does Ya ng Lin thi nk of En glish Today? B: He loves it.A:What about

9、Ala n? B: He loves it, too.= He does, too.2阅读 3b 回答问题(1) Who is the host talking to ?(2) How old is Alan?(3) What does Alan thi nk of Sports News?How does Alan like Culture China?(5) What do you thi nk of Healthy Livi ng?疑难点拨1.I do, too.我也是！ do 在这里是代动词，代替前面出现的动词，以避免重复。口语中也可用 me , too.我也是2. Thanks fo

10、r doing sth= tha nk you for doing sth 因. 而感谢某人3.agree 的用法：agree with 指同意某人或某人的意见，观点，决定，想法，安排等，其后可以是一个名词，也可以是what 引导的从句。I don t agree with y 我不同意你(的意见)I don t age with what you said.我不同意你所说的.(三) 当堂达标根据汉语，写出英语。1 欢迎来到：2. 一个一岁的女孩：3.我也是： 4. 赞同：用所给词的适当形式填空。1. (welcome) to 9 o clock Weekend Talk. 2.Thank y

11、ou fQijoin ) us. 3.How about (health) living. 4.Doyou like (watch) TV?三、 拓展提升：根据 3b 填空Alan is a boy. He is talking to the host. He to watch TV. He _Sports News, but he_ Healthy Living. He _English Today and heCulture China. As for(至于)Chinese Cook ing,he thinks cooking_ for moms. He can tit.课后反思：4 /

12、7Unit11 What do you think of game shows? Period 4 page 68主备人：审核人：学习目标】Sectio nB1a2c【学习重点】1.词汇：sun glass, wallet, belt,2.句型：What does your father think of the watch ?He doesn t mind it.Well, I have a watch, a scarf and sunglasses.一、课前延伸写出下列短语1.一副太阳镜 _2 两条围巾 _3 三根黑皮带 _ 4 五块手表 _5 八个钱包 _6 九个钥匙链 _二、课内探究（

13、一）自主学习 : 自读 1a, 的单词，弄清单词的意思。（二）合作探究1 小组合作，找出 1a 的正确答案。2 :小组合作，谈论 1a 中的物品。3:听磁带，完成 2a, 2b4:小组练习展示。（三）当堂达标 汉译英1. 我有一副太阳镜。 _.2我弟弟有一块蓝色手表。 _ .3他妈有一条围巾和两个钱包。_ .4他喜欢这副太阳镜但不喜欢这个钥匙链。 _根据句意及首字母提示完成单词1. The soap opera is boring. I can t sit.2. What do you tof Sports News?3. The sun is shining brightly. Most p

14、eople in the street wear s4. Whose wis this? There is some money in it.5. I smy new picture to my classmates yesterday. 三、拓展提升 :课后反思:Unit11 What do you think of game shows？ Period 5 page 69 70主备人:审核人:【学习目标】【学习重点】SectionB3a41. 词汇: by,fashion, said, article, put,2. 短语：ask sb about sth , like and disli

15、ke , enjoy doing , put in , can you please 一、 课前延伸写出下列英语短语的意义。1. ask student about fashion 2.some of their answers3. like and dislike 4. the coolest thing5. enjoy reading 6. put in 二、课内探究5 / 7（一）自主学习1. 预习下列单词 , 写出汉语意思：By， fashion， said， article ，put2. 朗读下列短语：ask sb about sth，问某人某事，like and dislike ,

16、 enjoy doing , put in3阅读 3a，将学生的姓名填入P87 的表格中。（二）合作探究1）小组合作 3a,回答下列问题1. Who wrote the article?_ .2. How many things did the writer show to each stude nt? _ .3. What does Judy think of the key ring? _ .4. How does William Jones like the wallet? _5. What was the coolest thing according the passage?2）听

17、3b 磁带，理解段落的汉语意义。（三）当堂达标翻译下列短语问某人关于某物 _ 给某人展示某物 _他们答案中的一些 _ 她最好的朋友 _最酷的东西 _ 享受阅读 _在学校杂志上 _ want to do sth. = would _根据根据 3a 或 3b 内容在空格处填入恰当的词语。1. This week, I asked studentsfashion. I showedstudent six things and asked themeach thing .Sometheir answers interesting.2. I enjoyedyour“Whats cool? ” artic

18、le in the school magazine,3. Can you pleasemy letternext months magazine?三、拓展提升 : 疑难点拨：1. ask 的用法（1） ask sb. about sth.问某人某事Yesterday I asked some students about pop music. 昨天我就流行音乐这一话题问了几个学生 .（2）ask for 请求If you are in trouble, you can ask for help. 如果你有困难 ,你可以请求帮忙 .（3）ask sb. to do sth.要求某人做某事Plea

19、se ask him to turn on the lights. 请让他开灯 .2. show sb sth=show sth to sb.把某物给某人看Show me your photos.= Show your photos to me. 把你的照片给我看。3. enjoy doing sth 喜欢做某事I enjoy reading English. 我喜欢读英语 .4. can you please do你能吗?Can you please lend me your notebook?你能借给我你的笔记本吗？5. put sth in 把某物放进 Put these exercis

20、e books in your bag 把这些练习本放进书包里。课后反思：6 / 7Unit11 What do you think of game shows? Period 6主备人：审核人：【学习目标】self-check【学习重点】1.词汇:idea, colorful , think of2.句型:1） that 引导的定语从句 lean t sta nd the idea that the old people can2）宾语从句 I don t mind what young people think of me一、 课前延伸1. 预习下列单词：idea, colorful2.朗读并完成 1 和 3,二、 课内探究（一）自主学习（二）合作探究1.朗读 1 中的单词 2.听 3,理解其大概意思3. 小组讨论，并完成 3 4.小组展示其讨论结果（三）当堂达标从课本中找出下列句子并翻译1. 你认为情景剧怎么样？我不介意。2. 他妈妈认为体育节目怎么样？他不能忍受它们。3