生物42基因对性状的控制课件人教版必修2

1、第第2 2节节 基因对性状的控制基因对性状的控制人教版必修2海南省文昌中学生物组海南省文昌中学生物组 张张 平平复制复制转录转录翻译翻译时间时间细胞分裂细胞分裂( (有丝有丝分裂和减数第分裂和减数第一次分裂一次分裂) )的间的间期期个体生长发育的整个过程个体生长发育的整个过程场所场所主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体细胞质的核糖体模板模板dnadna的两条链的两条链dnadna的一条链的一条链mrnamrna原料原料4 4种脱氧核苷酸种脱氧核苷酸4 4种核糖核苷种核糖核苷酸酸2020种氨基酸种氨基酸条件条件酶酶(dna(dna解旋酶、解旋酶、dnadna聚合酶等聚合

2、酶等) )、atpatp酶酶(rna(rna聚合聚合酶等酶等) )、atpatp酶、酶、atpatp、trnatrna产物产物2 2个双链个双链dnadna1 1个单链个单链rna(mrnarna(mrna、trnatrna、rrna)rrna)多肽链多肽链计算中计算中“最多最多”和和“最少最少”的分析的分析 (1)翻译时，翻译时，mrna上的终止密码不决定氨上的终止密码不决定氨基酸，因此基酸，因此mrna上的碱基数目是蛋白质中上的碱基数目是蛋白质中氨基酸数目的氨基酸数目的3倍还要多一些。倍还要多一些。 (2)基因或基因或dna上的碱基数目比对应的蛋白上的碱基数目比对应的蛋白质中氨基酸数目的质

3、中氨基酸数目的6倍还要多一些。倍还要多一些。 (3)在回答有关问题时，应加上在回答有关问题时，应加上“ “最多最多” ”或或“ “至至少少” ”等字。等字。 如：如：mrna上有上有n个碱基，转录产生它的基个碱基，转录产生它的基因中因中至少至少有有2n个碱基，该个碱基，该mrna指导合成的指导合成的蛋白质中蛋白质中最多最多有有 个氨基酸。个氨基酸。b 2、(2009上海，上海，17)某条多肽的相对分子质某条多肽的相对分子质量为量为2 778，若氨基酸的平均相对分子质量为，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是长度

4、至少是() a75对碱基对碱基 b78对碱基对碱基 c90对碱基对碱基 d93对碱基对碱基 1、一段原核生物的、一段原核生物的mrna通过翻译可合成一通过翻译可合成一条含有条含有11个肽键的多肽，则此个肽键的多肽，则此mrna分子至少含分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的有的碱基个数及合成这段多肽需要的trna个数个数以及转录此以及转录此mrna的基因中至少含碱基数，依次的基因中至少含碱基数，依次为为()a32；11；66 b36；12；72c12；36；24 d11；36；72d请用图简要的表示出遗传信息的流动方请用图简要的表示出遗传信息的流动方向。向。rnadna 蛋白质蛋白质转录转

5、录翻译翻译复复制制中心法则内容中心法则内容中心法则图解中心法则图解遗传信息的传递规律（流动方向）遗传信息的传递规律（流动方向）转录转录dnadnarnarna翻译翻译蛋白质蛋白质表示表示克里克的预见克里克的预见一、中心法则的提出及其发展一、中心法则的提出及其发展复复制制dnarna蛋白质蛋白质复复制制转录转录翻译翻译复制复制逆转录逆转录以上各过程均遵循以上各过程均遵循 原则原则.中心法则实质蕴涵着中心法则实质蕴涵着_和和_这两类生物大分子之间的相互这两类生物大分子之间的相互_和和相互作用相互作用。核酸核酸蛋白质蛋白质联系联系中心法则的发展中心法则的发展碱基互补配对碱基互补配对 图解表示出遗传信

6、息的传递有图解表示出遗传信息的传递有5个个过程。过程。 (1)以以dna为遗传物质的生物遗传信息的传递为遗传物质的生物遗传信息的传递 (2)以以rna为遗传物质的生物遗传信息的传递为遗传物质的生物遗传信息的传递二、基因、蛋白质与性状的关系二、基因、蛋白质与性状的关系基因指导基因指导_的合成，的合成，基因控制生物体的基因控制生物体的_。蛋白质性状性状蛋白质是生物性状的体现也是生命蛋白质是生物性状的体现也是生命活动的活动的主要主要_者者承担承担基因基因控制生物体的控制生物体的性状性状是通过是通过控制控制蛋白质蛋白质的合成来实现的的合成来实现的实例分析实例分析1 1、从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与

7、、从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆皱粒豌豆圆粒圆粒dnadna中插入了一段外来的中插入了一段外来的dnadna序序列，打乱了列，打乱了编码淀粉分支酶的基因编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能淀粉分支酶不能_蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩失水而显得皱缩皱粒编码淀粉皱粒编码淀粉分分支酶的基因正支酶的基因正常常淀粉分支酶正常合成淀粉分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉，蔗糖合成为淀粉， 淀粉含量升高淀粉含量升高淀粉含量高，有效保持淀粉含量高，有效保持 水分，豌豆显得圆鼓鼓水分，豌豆显得圆鼓鼓正常合成正常合成控制酪氨

8、酸酶的基因异常控制酪氨酸酶的基因异常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸不能正常酪氨酸不能正常转化为黑色素转化为黑色素缺乏黑色素表现为白化病缺乏黑色素表现为白化病 （1 1） 基因通过控制基因通过控制_合成来控制代谢过程，合成来控制代谢过程， 进而控制生物体的进而控制生物体的_酶的酶的性状性状间接控制间接控制实例分析实例分析 2人类白化病人类白化病cftrcftr基因缺失基因缺失3 3个碱基个碱基cftrcftr蛋白的结构异常，导致功能异常蛋白的结构异常，导致功能异常患者支气管内黏液增多患者支气管内黏液增多黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染（2 2） 基

9、因还能通过控制蛋白质的基因还能通过控制蛋白质的_而而_控制生物体的控制生物体的_性状性状结构结构直接直接直接控制直接控制实例分析实例分析3 3囊性纤维病的病因图解囊性纤维病的病因图解编码血红蛋白的编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化基因中一个碱基变化血红蛋白的结构发生异常血红蛋白的结构发生异常红细胞成镰刀型红细胞成镰刀型容易破裂，患溶血性贫血容易破裂，患溶血性贫血实例分析实例分析4 4人类镰刀型贫血症人类镰刀型贫血症 （1 1）基因通过控制基因通过控制_合成来控制代谢过程，合成来控制代谢过程，进而控制生物体的进而控制生物体的_酶的酶的性状性状间接控制间接控制（2 2） 基因还能通过控制蛋白质的基

10、因还能通过控制蛋白质的_而而_控制生物体的控制生物体的_性状性状结构结构直接直接直接控制直接控制、单基因对生物体性状的控制、单基因对生物体性状的控制、多基因控制某性状、多基因控制某性状 实例实例1 1：人的身高：人的身高（1 1）多个基因控制多个基因控制+ + 后天环境的影响后天环境的影响实例实例2 2：水毛茛的叶子：水毛茛的叶子（2）表现型）表现型(性状）性状） = 基因型基因型 + 环境因素环境因素dnadna的分布的分布细胞核内染色体上细胞核内染色体上细胞质内叶绿细胞质内叶绿体、线粒体体、线粒体细胞核遗传（核细胞核遗传（核基因）基因）细胞质遗传细胞质遗传（质基因（质基因) )生物的遗传生

11、物的遗传（所以说，染（所以说，染色体是色体是dnadna的主的主要载体）要载体）例：紫茉莉例：紫茉莉叶色的遗传叶色的遗传 细胞质遗传细胞质遗传_孟德尔的遗传规孟德尔的遗传规律，后代只表现出律，后代只表现出_的性状的性状_和和_中的基因都称为细胞质基因中的基因都称为细胞质基因 线粒体线粒体dnadna的缺陷与数十种人类的遗传病有关，的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与这些疾病多与脑部和肌肉脑部和肌肉有关。有关。这些疾病有什么特点？为什么？这些疾病有什么特点？为什么？ 受精过程中，受精卵的细胞质主要是接受受精过程中，受精卵的细胞质主要是接受自母亲的卵细胞自母亲的卵细胞线粒体线粒体叶绿体叶绿

12、体不符合不符合母本母本、细胞质基因、细胞质基因基因对性状的控制基因对性状的控制1. 1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物性状。接控制生物性状。2. 2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。dnadna蛋白质蛋白质性状的关系性状的关系dnadna的多样性的多样性蛋白质的多样性蛋白质的多样性生物界的多样性生物界的多样性决定决定导致导致根本原因根本原因直接原因直接原因/ /物质基础物质基础表现形式表现形式知识小结知识小结课堂巩固课堂巩固1 1果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅果蝇长翅对残翅显性。

13、用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现现为长翅。下列解释错误的是：（为长翅。下列解释错误的是：（ ）。）。a a翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 b b高温下相关蛋白质回复正常高温下相关蛋白质回复正常 c c这种长翅个体的基因型已经变为杂合子这种长翅个体的基因型已经变为杂合子d d表现型是基因与环境因素共同作用的结果表现型是基因与环境因素共同作用的结果2.2.下图所示的过程，正常情况下在动植下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都物细胞中都不可能不可能发生的是（发生的是（ ） a、 b、 c、 d、 b3.3.如下图是设想的一条生物合成途径的示意如下