部编人教版语文七年级上册期中考试题及答案带答题卡

1、部编人教版语文七年级上册期中考试试卷、积累与应用（1-9题27分,10小题10分,11小题5分;12小题4分，总计46分）1 .下列加点词语注音全部正确的一项是（）（3分）A、感慨（k）窠巢（ke）憔悴（zui）拆散（cha）iB、一霎时（sha）脸颊（ji ） a匿笑（n） 菌茗（d n）C、搓玲（ni）以刺（f e ng）难中（k n） 确帝（zu ）D、优邪（y ）酝酿（y黄¥ （y un）应,（he）2 .词语书写完全正确的一项是（）（3分）A、朗润小心翼翼各得其所混为一谈B、瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C、点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D、荫蔽岐斜祷告恍然大悟3 .下列句子中加点词语

2、使用错误的一项是（）（3分）A众多市民纷纷呼叫引.伴.，上山赏雪。B有华林”，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？C谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头也通.，使在场的专家也惊叹不已。D他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒.无.常.，开始向我求情。4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B.通过这次 社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如 何利用网络进行反腐工作。D.七年级一班的语文成绩是全年级最

3、好的一个班级。5、下列句中标点符号使用有误的一项是（）（3分）A.我的朋友们啊，"他说：我我一一”B.他看上去才十七八岁，一副朝气蓬勃的样子。C.现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？D.和平、和谐、和美、和煦和”能构成一系列美好的词语。6.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（）。（3分）（1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小 反对派”们，还写了一封信 我, 说我是心清如水的学生”。（2）我一下子理解了语言文字的 了，知道了 水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。（3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则 地揭露我的无知。A .劝慰 奥妙

4、 千方百计 B.劝慰 奥秘 千方百计C .劝告 奥妙 想方设法 D.劝告 奥秘 想方设法7、选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是：（）（3分）A、黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比）B、光明！光明！快给我光明！（反复）C、可是，这能全怪我么？（设问）D、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）8、下列 而”字意思相同的一组是（）（3分）a. r学而时习之b. r人不知而不愠I博学而笃志I学而不思则罔c. j温故而知新d. r曲肱而枕之t切问而近思I为人谋而不忠乎9 .下列说法有误的一项是（）（3分）A散步通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬

5、互爱、 和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B秋天的怀念秋天萧条景象衬托 我”遭遇不幸后的绝望心情，反映 我”的人生一直是 秋 天”。C金色花通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花， 并由此引发联想，表现了家庭之爱、 母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。D济南的冬天围绕 温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、大，呈现给读 者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。10 .腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。（10分）（每空一分）（1）遥怜故园菊，。（行军九日思长安故园岑参）（2 ） 论语十二则中论述学与思的辩证关系的句子（3）次北固山下富含新事物孕育于旧事物解

6、体之时哲理的句子是：（4）、夜雨寄北诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是：(5)、山入潼关不解平。（潼关谭嗣同）（6）、论语讲人应该有志向，任何情况下也不能改变心志，要坚定信念的句子11 .名著知识（5分）（1）、官封弼马心何足，名注齐天意未宁。”这幅对联写的是（哪个人物）,这个人 物出自（哪部小说）。 丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀 ”这一肖像描写写的是（哪部小说） 中的（哪个人物）?（3）再塑生命的人歌颂了一位慈爱而伟大的老师（）。（老师的名字）12 .仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）（4分）例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽

7、的人生宽容是, :宽容是, o二、阅读理解（39分）（一）阅读下面的古诗，完成13、14小题。（4分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬 海日生残夜，江春入旧年 乡书何处达？归雁洛阳边13、找出下列说法中不正确的一项（）（2分）A.首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然 的理趣。D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。14、展开想象，用生动形象的语言描绘 潮平两岸阔”展现的画

8、面。（2分）（二）文言文阅读（12分）论语十二章（节选）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子 乎？”曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ”子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七 十而从心所欲，不逾矩。”子曰：温故而知新，可以为师矣。”子曰：贤哉，回也！ 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉， 回也！”15.解释下列句中加点的词（4分）（1）不亦迥乎 （2）人不知而不愠.（3）吾日三省吾身（4）不逾矩16.翻译下列句子（4分）（1） 有朋自 远方来，不亦乐乎？ （2）温故而

9、知新，可以为师矣。 17、吾日三省吾身”从三个方面反省自己，从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。（2分）18.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2 分） （三）现代文阅读（12分）（一）课内语段阅读不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑度；也不必说鸣蝉在树叶 里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单 是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断 砖来，有时会遇见蝶蚣；还有斑螫，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出 一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤

10、缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说, 何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾 因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像 小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑意要好得远。19、这段文字描写景物，其中t¥写什么？略写什么？ （2分）20、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？肥胖的黄蜂伏.（停）在菜花上。（2分）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜.（飞）向云霄里去了。 （2分）21、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续 写两个句子

11、。（2分）22、从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？ （2分）23、作者写这一段文字的目的是什么？ （ 2分）（二）阅读下面文章，完成各题。（11分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方， 别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作 文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说： 你真聪明。” 第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老

12、师不仅给了他最高分， 在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请 放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看， 他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日 一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早， 把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正 甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈

13、妈笑了：什么？”他笑笑：我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧， 仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结 着芳香的果。24 .第2自然段加点词 极其”，你认为 极”字用得好吗？请你说明理由。（3分）25 .为什么把 老师”称为 妈妈式”的？ （2分）26 .文中画线的句子采用了什么人物描写方法，有什么作用？ （3分）27 .请用简洁的语言概括这则故事的内容。（3分）三、综合性学习（共5分）28、阅读下面的材料，完成（1）、（2

14、）题。（1）请用一句简短的句子，概括这则新闻反映的现象。（3分）【郑州日报10月29日讯】 今年夏天，中央电视台 中国汉字听写大会”这一档节 目红极一时，引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加 大传统文化宣传教育力度的声浪中，北京公布高考改革方案（征求意见稿），提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视，现代汉语词典 开始热销，成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班汉语，正悄悄变热变时尚。你的概括：（2）拟写标语为了宣传汉字魅力，弘扬中国文化，重庆一中将举行一次校园汉字听写大会请你为这次大会拟写一则宣

15、传语。提示：宣传语大多分上下旬，结构工整，语言凝练、精彩。（2分）你的标语：四、作文（60分）题目：他（她）是位性格 的人要求：1、补全题目，紧扣个性，写一篇记叙文.2、运用描写，突出个性，力求形象生动.3、展开想象，情节设计，巧妙有真实感.4、字迹端庄，文面清洁，不少于600字.5、文中不得出现真实的地名、校名和人名.答题卡、积累与运用（1-9题27分,10小题10分,11小题5分;12小题4分，总计46分）题号123456789答案10、古诗文填空：（共10分（1） 、 、 、（5）、 、（6）、11、（1） （2 分）、（2） （2 分）、。（3） （1 分）12 （4 分）、二、阅读与

16、理解（共39分）（一）古诗赏析：13、（2分）（14、（2 分：_（二）文言文阅读15、（4 分 （1）说： （2）愠： _（3）省： （4）逾：16、翻译：（4分（1） 17、（ 2 分）：;。18、（2 分）：、119、（2 分）：20、（1）_2 分）20、 2 分）21、（2 分）：22、 2 分）23、（2 分）：、224、（ 3 分）： _25、（2 分）：26、（3 分）：27、（3 分）：三、综合性学习（共5分）.28、（1） （3 分）：第12页共11页(2) (2 分)：三、作文（60分）题目：他（她）是位 的人要求：1、补全题目，紧扣个性，写一篇记叙文.2、运用描写，突出

17、个性，力求形象生动.3、展开想象，情节设计,巧妙有真实感.4、文中不得出现真实的地名、校名和人名；500600700参考答案一、积累与运用1.B 2.A 3. D 4.A5.A 6、B 7、C 8.B 9、B(10. 11、孙悟空，西游记；三国演义，关羽。安妮.莎莉文.12略)二、阅读理解13、D14、春潮涌涨，大江奔流，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平，使得长江两。15. (1)通悦”愉快(2)生气，发怒；(3)自我检查，反省 (4)越过，超过16. (1)有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？(2)复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。17 .忠信习 品德18 .略19 .详写短短的泥墙根一带，略写对百草园的总体印象。20 .不能。伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；停”字就无法表现这种情不能。窜”字显示速度快，又来得突然，用飞”字则无法表达这种效果。21拟人。续写略。22 .写出二条。如既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。形、声、色、味俱全，春、夏、 秋景皆备。融情入景，景中有人。层次井然，条理分明。23 .