统编教材部编版小学语文六年级上册习作：优秀教师课件《围绕中心意思写》课件

1、习作导入习作导入夏天里的成长夏天里的成长这篇课文这篇课文围绕围绕中心句，作者从中心句，作者从哪几个方面来阐述夏天是万物生长的哪几个方面来阐述夏天是万物生长的时期？时期？植物植物、动物、山水、铁轨、马路、动物、山水、铁轨、马路、人人 课文课文盼盼通过那几件事？通过那几件事？ 这几件事来写这几件事来写“盼盼”的。的。1.母亲送我雨衣；母亲送我雨衣； 2.盼望变天；盼望变天；3.盼望出门；盼望出门；4.如愿以偿。如愿以偿。习作习作 围绕中心意思写围绕中心意思写习作内容习作内容 我们中华民族历史悠久，文化灿烂，我们中华民族历史悠久，文化灿烂，每个每个汉字都有着丰富的文化内涵。看到一汉字都有着丰富的文化

2、内涵。看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。或词语有关的事情等。 同学们看一下屏幕上的汉字，选择感同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。你对这个汉字文化内涵的理解。重点讲解重点讲解（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。（3）还能想起好多由“甜”字组成的词语：酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。 例：甜小游戏：小游戏

3、：1.读清习作要求，巧妙联结，开阔思路。读清习作要求，巧妙联结，开阔思路。（1）要求学生把）要求学生把“初试身手初试身手”中的一些题目浓缩中的一些题目浓缩成一个字，这个字既是题目，也是中心。成一个字，这个字既是题目，也是中心。示例：好斗的公鸡（示例：好斗的公鸡（ ） 都是淘气惹的都是淘气惹的祸（祸（ ） 闲不住的奶奶（闲不住的奶奶（ ）忙碌的早晨（忙碌的早晨（ ） 欢声笑语满校园（欢声笑语满校园（ ） 那些温暖的时光（那些温暖的时光（ ）悔忙忙乐 暖勇、 傲小游戏2： 请一名同学从老师手中抽出一个字，根据这个字想出一个成语，让全班学生说出与该字意思相近也算对。以上是两种游戏： 1.用一句话或者

4、一个词来概括成一个字。 2.用一个字来说一句话或者一个词。习作要求：习作要求：1.1.可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以从下面的字里选，也可以选其他的字。2.2.可以写生活中发生的事情，也可以写想象故事。可以写生活中发生的事情，也可以写想象故事。3.3.可以用选的这个字做题目，也可以另外拟一个可以用选的这个字做题目，也可以另外拟一个题目。题目。写前指导写前指导 （1 1）先想一想，你准备写的这篇文章想要表达）先想一想，你准备写的这篇文章想要表达一个什么中心意思一个什么中心意思？ （2 2）可以先拟一个提纲，看看选择的材料是不）可以先拟一个提纲，看看选择的材料是不是能表达中心意思是能表达

5、中心意思？ （3 3）围绕中心意思，你准备从哪些方面或选择）围绕中心意思，你准备从哪些方面或选择哪些事例来写？哪些事例来写？思路指导思路指导师：本次习作要我们在师：本次习作要我们在1212个字中感受最深个字中感受最深的汉字写一篇习作的汉字写一篇习作。我们如何入手呢？。我们如何入手呢？我们从自己身边最熟悉的，给自己感我们从自己身边最熟悉的，给自己感受最深的事情入手去选择材料受最深的事情入手去选择材料。可以从可以从不同的方面选择不同的事例。不同的方面选择不同的事例。选好材料后，就要构思，列提纲。选好材料后，就要构思，列提纲。 是的！构思出提纲后，我们就要开是的！构思出提纲后，我们就要开始考虑如何让

6、文章中心更突出。始考虑如何让文章中心更突出。我们从自己身边最熟悉的，给自己感我们从自己身边最熟悉的，给自己感受最深的事情入手去选择材料受最深的事情入手去选择材料。题目：泪 示例示例：1.今天考试得了第一名，激动地流下了眼泪。 2.最疼爱我的爷爷生病了，我很难过得流下了眼泪。 3.我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事，给 我喂东西，我流下了幸福的眼泪。技法点拨技法点拨1.1.可以可以在开头或结尾部分点明你要表达的中心意思。在开头或结尾部分点明你要表达的中心意思。2.2.一定一定要围绕中心意思，选择典型的事例来写。要围绕中心意思，选择典型的事例来写。3.3.注意注意要做到层次清楚、内容具体，表达

7、真情实感。要做到层次清楚、内容具体，表达真情实感。 我们在读书的时候，是不是发现有很我们在读书的时候，是不是发现有很多作品中的人物给你留下了深刻的印象，多作品中的人物给你留下了深刻的印象，或者精彩的故事情节令你感动。今天我或者精彩的故事情节令你感动。今天我们一起来欣赏两篇习作例文，看看会给们一起来欣赏两篇习作例文，看看会给你带来什么样的感受。你带来什么样的感受。：小站小站主要内容主要内容 在这个北方山区常见的小站中，工作人在这个北方山区常见的小站中，工作人员对小站进行了精心布置，它设备简单，却员对小站进行了精心布置，它设备简单，却运行自如。小站给旅客带来了温暖的春意。运行自如。小站给旅客带来了

8、温暖的春意。 这个火车站给你留下的最突出的印这个火车站给你留下的最突出的印象是什么象是什么?特别小，不起眼！特别小，不起眼！ 课文处处突出小站的课文处处突出小站的“小小”，从哪些语句中，从哪些语句中可以看出来？可以看出来？只有只有才才 甚至，一间小屋，几根木甚至，一间小屋，几根木栅栏，三五个人影，也许，或者，立即消失栅栏，三五个人影，也许，或者，立即消失 这个地处偏僻的小站，工作人员是如何布置、装饰它的呢这个地处偏僻的小站，工作人员是如何布置、装饰它的呢? （ ）：开展安全竞赛，树立安全意识，表扬安全先进，）：开展安全竞赛，树立安全意识，表扬安全先进，并已取得成绩，注意交通安全，表明这个小站是

9、个安全警钟长并已取得成绩，注意交通安全，表明这个小站是个安全警钟长鸣、旅客至上的小站。小站虽不起眼，工作却热气腾腾，展示鸣、旅客至上的小站。小站虽不起眼，工作却热气腾腾，展示了工作人员高度的责任感。了工作人员高度的责任感。（ ）：不忘宣传党的路线、方针、政策，使旅客耳目一）：不忘宣传党的路线、方针、政策，使旅客耳目一新，精神振奋新，精神振奋; ;让过往旅客了解国家大事，天下大事。让过往旅客了解国家大事，天下大事。（ ）：注意小站卫生，爱护环境，是精神文明之画。）：注意小站卫生，爱护环境，是精神文明之画。红榜红榜黑板黑板卫生宣传画卫生宣传画 最后两段没有再写小站的最后两段没有再写小站的“小小”，

10、这，这在表达上有什么作用？在表达上有什么作用？ 小小的喷水池与小站形成了和谐统一小小的喷水池与小站形成了和谐统一的美，精巧别致的美，这也正是工作人员的美，精巧别致的美，这也正是工作人员精巧设计、独具匠心之处。精巧设计、独具匠心之处。 粉红色的小花使小站充满了艳丽的色粉红色的小花使小站充满了艳丽的色彩，嗡嗡起舞的蜜蜂使宁静的小站充满了彩，嗡嗡起舞的蜜蜂使宁静的小站充满了生机，有花有香，有声有色，静中有动。生机，有花有香，有声有色，静中有动。 小站上旅客不多，工作人员很少，小站上旅客不多，工作人员很少，但是工作人员还是千方百计地做好本但是工作人员还是千方百计地做好本职工作，努力为旅客服务。给旅客们

11、职工作，努力为旅客服务。给旅客们带来温暖的春天的气象的不止是那秀带来温暖的春天的气象的不止是那秀美的景色，更是工作人员热爱本职工美的景色，更是工作人员热爱本职工作，全心全意为人民服务的炽热情感作，全心全意为人民服务的炽热情感。文章表达了作者什么样的情感？ 悔悔 泡在图书馆里，整整一天！看书看得头昏脑胀之际，一支小巧玲珑的笔映入眼帘之间，心中万分欣喜！正在留恋之际，摸摸口袋，却身无分文。正准备离开，却邪念顿生，脑子里闪过了一个罪恶的念头“偷”！正准备实施，背后却伸来一只手，心中惊恐万分！一回头，竟是售货员！仰着笑脸，问我需要什么，匆忙之间答道：“随便看看”窥探着售货员离去，才把笔带走 刚出大门，

12、便放声大笑，仿佛看穿了他们的愚昧和无知，笑着笑着，竟然感觉有一颗晶莹透亮的东西从眼角滑落 回到家里，望着那棵紫丁香，闻着她那种淡淡的馨香，沁人心脾，散发着一种淡淡的忧伤，仿佛在提醒我做错了 辗转反侧后的清醒，迫使我将这支笔还回去。我的确也这么做了，忘记了我当时说了些什么，只依稀记得我心中的后悔和满脸的臊热。 出了大门，我依旧放声大笑，嘲笑自己，嘲笑自己的行为，嘲笑自己的错误，嘲笑自己像书中的人一样，同样拥有那污秽可憎的灵魂 回到家里，还想着这件事，后悔难当，难以忘却，萦绕在身边，萦荡在脑际。久久地，蕴含在花香中，不肯飘散 我懂得了，诚信，乃为人之本。如果有一天，一个人失去了所有的诚信，那么，他

13、也就失去了灵魂，失去了世界，失去了自己，那他，一定会追悔莫及批阅范例批阅范例悔 泡在图书馆里，整整一天！看书看得头昏脑胀之际，一支小巧玲珑的笔映入眼帘之间，心中万分欣喜！正在留恋之际，摸摸口袋，却身无分文。正准备离开，却邪念顿生，脑子里闪过了一个罪恶的念头“偷”！正准备实施，背后却伸来一只手，心中惊恐万分！先写事情的起因：“小巧玲珑的笔”诱发邪恶的贪念。“万分欣喜”“惊恐万分”“放声大笑”写出了作者复杂的内心活动。一回头，竟是售货员！仰着笑脸，问我需要什么，匆忙之间答道：“随便看看”窥探着售货员离去，才把笔带走 刚出大门，便放声大笑，仿佛看穿了他们的愚昧和无知，笑着笑着，竟然感觉有一颗晶莹透亮

14、的东西从眼角滑落再写事情的经过：围绕中心意思“悔”，从不同的方面选择不同的事例来写。 回到家里，望着那棵紫丁香，闻着她那种淡淡的馨香，沁人心脾，散发着一种淡淡的忧伤，仿佛在提醒我做错了 辗转反侧后的清醒，迫使我将这支笔还回去。我的确也这么做了，忘记了我当时说了些什么，只依稀记得我心中的后悔和满脸的臊热。（1）写紫丁香的馨香，是对错误行为的提醒，让人警醒。（2）写辗转反侧的思想斗争，让人后悔。 出了大门，我依旧放声大笑，嘲笑自己，嘲笑自己的行为，嘲笑自己的错误，嘲笑自己像书中的人一样，同样拥有那污秽可憎的灵魂 回到家里，还想着这件事，后悔难当，难以忘却，萦绕在身边，萦荡在脑际。久久地，蕴含在花香中，不肯飘散（3）写改正错误后的放声大笑，是对自己灵魂的剖析，表达悔恨之意。（4）再次写紫丁香的花香，是对知错就改的褒奖。 我懂得了，诚信，乃为人之本。如果有一天，一个人失去了所有的诚信，那么，他也就失去了灵魂，失去了世界，失去了自己，那他，一定会追悔莫及最后写事情的结果：点明习作的中心意思“悔”，并且道出了一个深刻道理“诚信，乃为人之本。”明确要求，完成初稿明确要求，完成初稿 请你选择自己感受最深的一个字作为题目，请你选择自己感受最深的一个字作为题目， 围绕中心意思