八年级生物空中飞行的动物ppt课件

1、鸟鸟昆虫空中飞行的动物空中飞行的动物 我们知道：我们知道： 几亿年前就有会飞的动物几亿年前就有会飞的动物 先是无脊椎动物中的昆虫，后是脊椎先是无脊椎动物中的昆虫，后是脊椎动物中的鸟，及蝙蝠动物中的鸟，及蝙蝠既是陆生生物，既是陆生生物，又适于飞行。又适于飞行。 人类第一次借助飞机飞行是人类第一次借助飞机飞行是1903年。年。探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P221、鸟的外形呈什么形态？、鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？对鸟的飞行有什么帮助？流线型

2、流线型减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力2、鸟类的体表被覆着什么？、鸟类的体表被覆着什么？有何意义？有何意义？探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P22羽毛羽毛防风保温、体形流畅、辅助防风保温、体形流畅、辅助飞行飞行绒羽绒羽绒羽绒羽正羽正羽你们能识别出你们能识别出与飞行有关的羽毛与飞行有关的羽毛吗？吗？正羽正羽的排列是重叠还是留有空隙？的排列是重叠还是留有空隙？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？最大的正羽分布在哪里？有什么意义？正羽正羽 排列在身体的表面排列在身体的表面重叠。使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型重叠。使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型掌握飞行时的平衡掌握飞

3、行时的平衡尾部和翅膀尾部和翅膀为什么要这样排列呢？为什么要这样排列呢？增加与空气的接触面积，利于扇动空气增加与空气的接触面积，利于扇动空气观察鸟类的前肢变成什么？观察鸟类的前肢变成什么？翼翼作为作为- 。探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P22飞行器官飞行器官正羽正羽绒羽绒羽将鸟的翅膀展开呈什么形态？将鸟的翅膀展开呈什么形态？这与飞行有什么关系？这与飞行有什么关系？扇形扇形便于扇动空气而飞行便于扇动空气而飞行探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P22探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P22发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。3、家鸽

4、的肌肉，、家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达哪里的肌肉最发达？思考：思考：家鸽的肌肉特点与翼家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关的飞翔运动有什么关系？系？胸肌胸肌探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P224、家鸽的胸骨有什、家鸽的胸骨有什么特点？么特点？（ ），与），与这块骨上附着的肌这块骨上附着的肌肉（如肉（如胸肌胸肌）联系）联系起来考虑，这样的起来考虑，这样的特点有什么作用？特点有什么作用？有龙骨突有龙骨突 有利于附着胸肌有利于附着胸肌探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P22 4、骨骼、骨骼 骨骼轻而多有愈骨骼轻而多有愈合，骨片合，骨片_，且长，且长骨中骨中_，充满空气。，

5、充满空气。 家鸽的骨骼特点与家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关飞翔运动有什么关系？系？减轻身体的比重减轻身体的比重薄薄空空 资料分析问题：（小组讨论）资料分析问题：（小组讨论）1、有关鸟类消化特点的资料、有关鸟类消化特点的资料 雀形类雀形类的的鸟鸟所吃的食物，经消化吸收后所吃的食物，经消化吸收后1.5小时小时排出。排出。绿头鸭绿头鸭吃进的食物吃进的食物,经消化吸经消化吸收后收后0.5小时小时排出。排出。 雀形类雀形类的的鸟鸟一天所吃的食物，相当于自一天所吃的食物，相当于自身体重的身体重的10%30%。蜂鸟蜂鸟一天所吃的蜜桨，一天所吃的蜜桨，约等于它体重的约等于它体重的2倍倍。体重为体重为1500

6、克克的的雀鹰雀鹰，能在一昼夜吃掉能在一昼夜吃掉8001000克肉克肉。 1、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消化特点：消化系统化特点：消化系统 ，食量，食量 ，消化、吸收，消化、吸收能力能力 ，排出粪便很，排出粪便很 。这样的特点对于鸟。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？类的飞行有什么好处？发达发达大大强强迅速迅速（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）2、分析资料、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏肌肉点：鸟类的心脏肌肉_，工作能力，工作能力_。循环系统结构

7、循环系统结构_。运输营养物质和氧气。运输营养物质和氧气的功能的功能_，释放的能量，释放的能量_，保证鸟类飞行，保证鸟类飞行时时_。资料资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较心脏占体重的百分比/心搏次数/min人0.4272鸽1.71135244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615发达发达强强强强完善完善多多高能量的消耗高能量的消耗 鸟类在空中飞行时需要鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止的氧气量很大，大约是静止时的时的20多倍，那么它的呼吸多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看这么多氧气的需求呢？请看资料资料3气管气管肺肺气囊气囊

8、 分析资料分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？比起其他动物有什么特点？资料资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。突入到骨的空腔里。独特的气囊有什么作用呢？独特的气囊有什么作用呢？ 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。经过肺，进行两次气体交换。这样的结构、特点与飞行有什么关系？这样的结构、特点与飞行有什么关系？ 气囊辅助肺进行呼吸，提高了气囊辅助肺进行呼吸，提高

9、了气体交换的效率，满足飞行时对氧气体交换的效率，满足飞行时对氧气的需要。同时气囊可减轻身体比气的需要。同时气囊可减轻身体比重；有利于减少内脏器官间的磨擦重；有利于减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量。和散发体内热量。1、体形：、体形：2、体表：、体表： 前肢：前肢：3、肌肉：、肌肉：4、骨骼：、骨骼：5、消化系统：、消化系统：6、循环系统：、循环系统：7、呼吸系统：、呼吸系统：流线形，流线形，可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力 被覆羽毛被覆羽毛，变为可飞翔的翼变为可飞翔的翼胸肌发达胸肌发达轻、薄、有龙骨突、长骨中空轻、薄、有龙骨突、长骨中空发达，食量大，消化、吸收和发达，食量大，消化、吸收和排

10、出粪便都很迅速排出粪便都很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强结构完善，运输营养物质和氧的功能强体温高而恒定。体温高而恒定。有独特的气囊，可以辅助呼吸有独特的气囊，可以辅助呼吸得出结论（小结）：得出结论（小结）：体表被覆羽毛，前肢变成翼，体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。有气囊；体温高而恒定。由此可见，鸟的全身都是为由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到是从鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞启示，为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不懈的向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世努力，才有了飞机的问世散热散热保温保温复习复习1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ） 减少空气的阻力减少空气的阻力 B. 维持身体平衡维持身体平衡C. 减轻体重减轻体重 D. 附着发达的胸肌附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是（、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ） 进行气体交换进行气体交换 B. 散热降温散热降温 降低身体的比重降低身体的比重 A. 减小飞行时内脏之间的摩