重庆市垫江八中七年级语文下册《狼》课件 人教新课标版

1、蒲松蒲松龄龄请列举几个带请列举几个带”狼狼”字的成语字的成语狼狈为奸狼狈为奸 狼子野心狼子野心 狼心狗肺狼心狗肺 狼吞虎咽狼吞虎咽 杯盘狼藉杯盘狼藉 狼狈不堪狼狈不堪 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 引狼入室引狼入室 与狼共舞与狼共舞狼烟四起狼烟四起 1. 1.形容大声哭叫，声音凄厉。形容大声哭叫，声音凄厉。 鬼哭狼嚎 2.2.比喻把坏人或敌人引入内部。比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室3.3.比喻凶暴的人居心狠毒，比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。习性难改。 狼子野心 4.4.四处都是报警的烟火，指边疆四处都是报警的烟火，指边疆不平静。不平静。 狼烟四起 5.5.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。形容心肠象狼

2、和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺6.6.杯子盘子乱七八糟地放着。形杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。容吃喝以后桌面杂乱的样子。 杯盘狼藉7.7.比喻坏人当权比喻坏人当权 。 豺狼当道豺狼当道 8.8.比喻胆小怕事，顾虑太多。比喻胆小怕事，顾虑太多。 前怕狼，后怕虎 9.9.比喻赶走了一个敌人，又来比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。了一个敌人。前门拒虎，后门进狼还记得蒲松龄吗？了解作者及作品了解作者及作品 蒲松龄，号柳泉居士，清朝人，蒲松龄，号柳泉居士，清朝人，是我国著名的文学家。他的代表作是我国著名的文学家。他的代表作聊斋志异聊斋志异是短篇小说集。是短篇小说集。“聊聊斋斋”是作者

3、的书房，是作者的书房，“志志”是记的是记的意思，意思，“异异”是指奇异的故事作是指奇异的故事作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。朽。 蒲松龄自勉联：蒲松龄自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。郭沫若对蒲松龄及郭沫若对蒲松龄及聊斋志异聊斋志异的评价：的评价： 写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等， 刺贪刺虐入木三分。刺贪刺虐入木三分。试读出下列几个句子的停顿试读出下列几个句

4、子的停顿而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。其一犬坐于前。其一犬坐于前。意将隧入以攻其后也。意将隧入以攻其后也。禽兽之变诈几何哉？禽兽之变诈几何哉？ 一、说出下列红色字的意思一、说出下列红色字的意思1 1、止止有剩骨有剩骨 一狼得骨一狼得骨止止“止止”通通“只只”2 2、缀缀行甚远行甚远连接、紧跟连接、紧跟3 3、一狼仍、一狼仍从从 择其善者而择其善者而从从之之停止停止跟从跟从学习学习4 4、恐前后受其、恐前后受其敌敌攻击攻击5 5、顾顾野有麦场野有麦场回头看，看见回头看，看见6、弛弛担持刀担持刀放下放下7 7、一狼、一狼径径去去8 8、屠自后断其、屠自后断其股股9 9、狼亦、狼亦黠黠矣矣二、

5、用现代汉语解说下列语句二、用现代汉语解说下列语句1 1、并并驱如故驱如故2 2、其一、其一犬坐犬坐于前于前3 3、目似瞑，、目似瞑，意意暇甚暇甚4 4、一狼、一狼洞洞其中其中5 5、禽兽之变诈、禽兽之变诈几何几何哉哉径直径直大腿大腿狡猾狡猾像原来一样像原来一样一起一起追赶追赶其中一只狼其中一只狼像狗一样蹲坐像狗一样蹲坐在前面在前面眼睛好像闭起来，眼睛好像闭起来，神情神情悠闲得很悠闲得很一只狼在它（柴堆）中间一只狼在它（柴堆）中间打洞打洞禽兽的欺骗手段能禽兽的欺骗手段能有多少有多少啊啊10. 10. 狼不敢狼不敢前前上前上前11. 11. 意将意将隧隧入入从草堆中打洞从草堆中打洞屠屠户户_狼狼_

6、狼狼_狼狼_狼狼 在下面的横线上填上一个动词，在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。概括故事情节。遇遇惧惧御御杀杀理清故事情节理清故事情节 一屠晚归，担中肉尽，止有一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。剩骨。途中两狼，缀行甚远。1 1、遇遇狼狼: :1、仔细看看图中屠户的眼睛，你可看出屠、仔细看看图中屠户的眼睛，你可看出屠 户当时的神情是户当时的神情是 怎样的？怎样的？2、为什么屠户会有这样的神情？你可设想、为什么屠户会有这样的神情？你可设想 一下他的处境。一下他的处境。 （从文中找出相关的词语来说明）（从文中找出相关的词语来说明） 2 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了

7、几请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答大要素？分别是什么？请用原文语句回答。时间：晚时间：晚地点：途中地点：途中人物：一屠，二狼人物：一屠，二狼起因：一屠晚归，两狼缀行起因：一屠晚归，两狼缀行1“ 1“ 缀行甚远缀行甚远”可看出狼的什么特点可看出狼的什么特点? ? 凶狠凶狠四 要素 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 1、从、从“投、复投投、复投”等词看，屠等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使户为什么不一次将骨

8、投尽，使两狼并止，由此可以看出这时两狼并止，由此可以看出这时屠户对屠户对“狼狼”的心态是怎样的？的心态是怎样的？2、惧狼：、惧狼：2、从、从“骨已尽矣，骨已尽矣，两狼之并驱如故。两狼之并驱如故。”可以看出狼此时的可以看出狼此时的心态是怎样的？心态是怎样的？1 1 屠夫急中生智想出了一个什么办法屠夫急中生智想出了一个什么办法? ?投以骨投以骨2 2、“一狼得骨止，一狼仍从一狼得骨止，一狼仍从. .复投之复投之, ,后狼止而前狼后狼止而前狼又至又至”体现了狼的什么品性？体现了狼的什么品性？3 3、“并驱如故并驱如故”可看出狼的什么特点可看出狼的什么特点? ?贪婪贪婪( (缓兵之策缓兵之策, ,体现

9、了屠夫的智谋体现了屠夫的智谋) )狡猾狡猾 屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。3 3、御狼：、御狼：1、从、从“屠乃奔倚其下，弛担持刀屠乃奔倚其下，弛担持刀”可看出可看出屠户屠户此时的此时的心态是怎样的？心态是怎样的？ 2、从狼、从狼“眈眈相向眈眈相向”可看出可看出狼狼此时的心态是怎样的？此时的心态是怎样的？ 1 1 请指出描写屠夫心理的句子请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘屠大窘, ,恐前后受其敌恐前后受其敌2 2、 他采取了

10、怎样的行动？他采取了怎样的行动？( (原文回答原文回答) )奔倚其下奔倚其下, ,弛担持刀弛担持刀3 3、狼的表现呢、狼的表现呢? ?眈眈相向眈眈相向 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看出屠夫的什么特点？看出屠夫的什么特点？屠暴起屠暴起, ,以刀劈狼首以刀劈狼首, ,又数刀毙之又数刀毙之( (勇敢且果断勇敢且果断) )4、 杀狼 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？屠夫的什么特点？屠自后断其股屠自后断其股, ,亦毙之亦毙之( (勇敢、机智且细心勇敢、机智且细心) )请用原文回答请用原文回答11两

11、狼的计谋：两狼的计谋：2 2 前狼假寐的姿势：前狼假寐的姿势：3 3 前狼假寐的神态：前狼假寐的神态：4 4 前狼假寐的目的：前狼假寐的目的：5 5 后狼径去的目的后狼径去的目的：一狼径去，一狼假寐一狼径去，一狼假寐 ( (前后夹击屠夫前后夹击屠夫) )犬坐于前犬坐于前目似瞑，意暇甚目似瞑，意暇甚诱敌诱敌意将隧入以攻其后意将隧入以攻其后6 6 此节表现了狼的什么特点此节表现了狼的什么特点? ?阴险、狡诈、愚蠢阴险、狡诈、愚蠢课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾？请找出来。课文第四段中哪些句子表现了狼的狡猾？请找出来。 少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似

12、瞑，意暇甚。似瞑，意暇甚。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。1 1、屠、屠暴起暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。，以刀劈狼首，又数刀毙之。2、屠自后断其股，亦毙之。、屠自后断其股，亦毙之。 2、这两句中的、这两句中的“暴起、劈、断、毙暴起、劈、断、毙”等动词语生动地表现了屠户：等动词语生动地表现了屠户：1、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个、请你找出本段中描写屠户杀狼的两个句子，并在动词下面加点标出。句子，并在动词下面加点标出。 联系本段后面的内容，发挥自己的想联系本段后面的内容，发挥自己的想象，想象，想 一想：如果这两只狼在一块商量一想：如果这两只狼在一块商量如何攻

13、击屠户，它们会如何攻击屠户，它们会“说说”什么呢？什么呢？ 屠户屠户 狼狼 遇狼遇狼（“缀行甚远缀行甚远”） 惧狼惧狼（“并驱如故并驱如故”） 御狼御狼（“耽耽相向耽耽相向”） 杀狼杀狼（“犬坐于前犬坐于前” “洞其中洞其中”） “议议” 狼狼 作者作者 发展发展高潮、结局高潮、结局 开端开端情节情节故事情节故事情节5、议狼、议狼 狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。诈几何哉，止增笑耳。 这句话是作者发表的议论，结合全文，我这句话是作者发表的议论，结合全文，我们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位们从中得到什么启示？请大家多角度、多方位思考这个问题

14、。思考这个问题。“狼亦黠矣，狼亦黠矣，而顷刻两毙而顷刻两毙”你认为原因在哪里？你认为原因在哪里？1.贪得无厌2.自以为是，聪明反被聪明误3.觅食无道狼屠夫 从被狼跟上到杀死狼，屠夫的心理从被狼跟上到杀死狼，屠夫的心理经历了一个复杂的变化过程自由朗读经历了一个复杂的变化过程自由朗读段，找出对屠夫的动作描写，并段，找出对屠夫的动作描写，并各用一个字概括屠夫此时的心理。各用一个字概括屠夫此时的心理。屠户：形 象狼：机智狡猾、勇敢、贪婪、凶残 “止增笑耳止增笑耳”的仅仅是恶狼吗的仅仅是恶狼吗, ,？作者嘲讽的？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗仅仅是恶狼吗? ?从这个故事中你获得怎样的启发？从这个故事中你获得怎样

15、的启发？ 不是不是, ,狼在此实际上是恶人的化身狼在此实际上是恶人的化身, ,代表的是代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待象狼的恶人就应该敢于斗争，善于斗争。象狼的恶人就应该敢于斗争，善于斗争。这正是这正是此文的寓意所在。此文的寓意所在。从中我们可以得到什么启示：从中我们可以得到什么启示：狼的角度狼的角度：屠夫的角度：屠夫的角度：像狼一样的恶人，不论如何狡诈，像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取灭亡。终归是自取灭亡。对待恶势力，不能存在幻想，不能妥对待恶势力，不能存在幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争、善于斗争协让步，必须敢于斗争、善于

16、斗争。（1） 恐前后受恐前后受其其敌敌 （2）场主积薪）场主积薪其其中中 （3）屠乃奔倚）屠乃奔倚其其下下 （4）一狼洞）一狼洞其其中中（5）隧入以攻）隧入以攻其其后后 （6）屠自后断）屠自后断其其股股 （7）久）久之之，目似瞑，目似瞑，狼狼麦场麦场柴草堆柴草堆柴草堆柴草堆屠户屠户狼狼检测学习情况一、解释下列一、解释下列“其其”字的含义：字的含义：音节助词，无意义音节助词，无意义（）（）恐前后受其恐前后受其敌敌盖以诱盖以诱敌敌（）而（）而前前狼又至狼又至 狼不敢狼不敢前前 （3）去去人近人近一狼径一狼径去去（4）意意暇甚暇甚意意将隧入以攻其后也将隧入以攻其后也其诗以养父母、收族为其诗以养父母、

17、收族为意意胁迫、攻击胁迫、攻击，名作动，名作动 敌方、对方，名词敌方、对方，名词 前面前面 上前，名作动词上前，名作动词 距离距离离开离开神情、态度神情、态度想、打算想、打算主旨主旨迁移阅读：（一）一） 有屠人货肉归，日已暮，欻一狼有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。人缢死状，大骇。逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！ （二）一屠暮行，为狼所逼。道旁有二）一屠暮行，为狼所逼。道