2020高考历史大一轮复习第二单元古希腊和古罗马的政治制度综合过关规范限时检测岳麓版必修1_第1页
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文档简介

1、2019 年【2019最新】精选高考历史大一轮复习第二单元古希腊和古罗马的政治制度综合过关规范限时检测岳麓版必修1(必修一第二单元)(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题列出的四个选 项中,只有一个是正确的) 1. (2016 永州)在古希腊的斯巴达城邦,贵族子弟从7岁到18岁,要送入国家 的教育机构接受严酷的军事训练和道德灌输,使他们养成健康的体魄、顽强的意志, 以及勇敢、顺从、爱国等品质。女孩同样也要接受体操和军事训练。其主要目的是(B )B.捍卫政权稳定A.提高国民素质D.抗击波斯侵略C.争夺希腊霸权解析古希腊斯巴达城邦培养的是贵族子

2、弟, 而非整个国民的素质,故A项错 误;培养贵族的军事素质,目的是在对外军事斗争中取胜,捍卫政权稳定,故B项正 确;材料没有涉及争夺希腊霸权,故C项错误;材料没有涉及抗击波斯侵略,故D项 错误。2. (2016 锦州)美国学者摩尔根在 古代社会 中指出:中国的周王号令四 方时,古希腊城邦中的贵族们却依然像氏族时代那样商议公共事务,常常召开国民大会对贵族们制定的政策和各种方案进行表决。摩尔根主要强调希腊城邦民主(D )A.受到独特地理环境的影响B.落后于中国周王的分封制C.是西方文明重要源头之一D.有原始社会民主观念遗风解析本题主要考查古希腊的民主政治,旨在考查正确解读材料的能力。由题 目中的信

3、息“贵族们像氏族时代那样商议公共事务,常常召开国民大会对贵族 们制定的政策和各种方案进行表决”可知古希腊的民主政治是对原始社会民主观念 的继承和发展,故本题应选D项;题目中未涉及地理环境对古希腊民主政治形成的影 响,故排除A项;题目中未涉及西周分封制与古希腊民主政治的比较,故排除 B项;题目中未涉及古希腊民主政治的历史地位,故排除 C项。3. 在雅典,对于将于次年任职的议事会成员、执政官等重要官吏,首先由 500 人议事会审查其资格,而后再由陪审法庭审查,最后决定权在于陪审法庭。这说明雅典民主(B )A.体现了小国寡民的特点B.保证公民对国家官吏实施有效监督C.体现了人民民主的原则D.体现了雅

4、典公民的自由和平等解析A项明显不符合材料;最后决定权在于陪审法庭也不能体现人民民主原则;材料强调的是对官吏的监督,这不一定能维护雅典公民的自由和平等, 排除D项; 对官吏资格的审查及最后决定权在于陪审法庭的规定保证了公民对国家官吏实施有效监督,B项正确。4. (2017 湖北百所重点中学联考)柏拉图曾描述:在雅典通过抽签,任何一个 公民一生至少有一次在议事会占有一席, 进入议事会没有出身和财产的限制,对他们 唯一的特殊要求就是能召之即来,来之能用。这表明当时雅典(C )A.政治民主存在泛滥的危机B.公民的参政权利与生俱来C.公民享有平等的参政权利D.权力分散不利于民主决策解析材料没有体现出雅典

5、民主政治的泛滥危机,相反是在强调公民在法律 面前的一种相对平等,A项错误;材料不是在强调公民的权利来源, B项错误;材料 突出了公民不受财产的限制、机会相对均等,C项正确;材料没有涉及到权力的分散,项D错误。5. (2016 广州)随着雅典城邦的兴起,市政广场、公民大会会场、露天剧场、体育场、摔跤场、神庙、祭坛等规模巨大的公共建筑开始出现, 成为公民参与公共活 动的场所。这些公共空间的出现(D )A.加剧了公民的贫富分化B.强化了公民的等级观念C.抑制了公民的个性发展D.增强了公民的参政意识解析从材料中可以看出,这些公共空间公民参与公共活动的场所说明了雅典在逐渐增强公民的参政意识。所以答案选

6、Q6. (2016 保定)亚里士多德说:对实际上平等的人们实行平等的待遇,的确是 合乎正义的,既然合乎正义,也能有利于邦国。所以,限制官员的任期为六个月,使 平等的人们能够轮番担任官职,可说是一个公道而有益的措施。材料中亚里士多德认为(C )A.限制官员任期能有效遏制腐败B.短任期制避免了官僚势力的膨胀C.短任期制有助于民主的广泛性D.短任期制使居民均有机会参与城邦管理解析根据题意,亚里士多德认为任期制可以使平民平等的参与政权, 体现的 是民主的广泛性,题目中并未提到与官员腐败、官僚势力膨胀的关系,故A、B两项错误;根据前面的分析,故 C项正确;D项并未体现平等,故D项错误。7. (2017

7、湖北百所重点中学联考)在查士丁尼民法大全里,妇女的地位有 所提高,查士丁尼法学总论中也清晰地表达了奴隶制违背自然法的观点。材料表明罗马法中(B )B.理性精神逐渐丰富A.追求人的政治平等D.强调天赋人权原则C.女权得到有效伸张解析此时是奴隶社会并没有追求人的政治平等,尤其是对妇女和奴隶而言,A项错误;尽管在实际上妇女和奴隶并不能享有平等的权利,但是此时的法律已经在思考其存在的合理性与否,并在实践中对妇女的地位予以提升,B项正确;材料仅提到了妇女的地位有所提高,并不等于女权得到有效伸张,C项错误;此时尚未出现天赋人权的原则,D项错误。8. (2017 河北正定中学)十二铜表法第八表中规定:“毁伤

8、他人肢体而不 能和解(和解即通过支付一定的经济赔偿解决争端 )的,他人亦得以同态复仇而毁伤 其形体。”查士丁尼法学总论规定取消同态复仇,无论是较重的或较轻的侵害,一律改为罚金制裁。这种变化反映罗马法律 (C )B.由公民法向万民法演变A.由习惯法向成文法演变D.从不公平向公平的演变C.由野蛮习惯向文明演变解析据材料“查士丁尼法学阶梯规定取消同态复仇,无论是较重的或较 轻的侵害,一律改为罚金制裁”,结合所学知识可知,这反映了罗马法律由野蛮习惯 向文明演变,故C项正确;十二铜表法和法学阶梯都是成文法,故 A项错误; 材料未涉及万民法,故B项错误;不公平和公平都是相对的,过于笼统,故D项错误。 9.

9、 (2016 湛江)”在帝国的鼎盛时期,'罗马人已经变成了一种文化认同,所有公民,甚至包括像西塞罗(Cicero)所说的来自粗俗和野蛮地区的人, 都能参 加政治活动,分享帝国的权力和荣耀。”出现这一局面的主要原因是罗马帝国(B )B.重视法律制定A.加强军事统治D.力图经济扩张C.进行文化同化解析材料中没有加强军事统治的任何信息, 故A项错误;“罗马人”在罗马 帝国时期成为一种文化认同,所有帝国公民“都能参加政治活动,分享帝国的权力和 荣耀”,结合所学知识,这样的主要原因是万民法的制定与完善,即重视法律制定, 故B项正确;所有罗马帝国公民均受万民法的保护, 因为万民法,他们才都能参加政

10、治活动,才会有“罗马人”的文化认同,与文化同化无关,故C项错误;材料未涉及 经济扩张,故D项错误。10. (2016 临汾)十二铜表法中规定:“以后凡人民会议的所有决定都应具 有法律效力”;“执行死刑时由刑事事务官监场,对一切刑事判决不服的有权上诉”;“任何人非经审判,不得处死刑”。这些规定 (C )B.是习惯法的汇编A.维护了奴隶主利益D.保护了私有贝产C.体现了奴隶制民主解析材料强调了人民会议的权利和保护“一切人”利益的法律,不单是维护奴隶主利益,故A项错误;习惯法是依据某种社会权威确立的、 具有强制性和习惯 性的行为规范,没有明确的法律条文,十二铜表法是成文法,故 B项错误;材料 中“以

11、后凡人民会议的所有决定” “对一切刑事判决不服的有权上诉” “任何人非经审判,不得处死刑”等内容具有公平性、公正性,是民主制度的体现,故C项正确; 材料没有涉及保护私有财产,故 D项错误。11. (2017 黄冈)古罗马法官判决过这样一个著名案例: 甲请乙建造房屋,新房 子落成后不久倒塌,导致甲的儿子身亡。乙逃遁,甲将乙及其儿子告上法庭。法庭判 决乙的儿子无罪释放,在乙到庭自辩之前,暂定无罪。法庭对这一案件的判决(D )A.有偏袒贵族、随意曲解法律之嫌B.事实并不清楚,判决有一些草率C.因为被告缺席,审判程序不合法D.维护了法律和审判的公平与公正解析材料中甲请乙建造房屋,乙建造的新房子倒塌致使

12、甲的儿子身亡, 法庭判决与此案无责任关系的乙的儿子无罪释放, 且保留乙的自辩的权利,而没有直接定罪。可见法庭对此案件的判决维护了法律和审判的公平和公正,故选D项。A项所述在材料中无体现,B、C两项与材料信息相反,故排除。12. (2016 安庆三模)“罗马法规定有能力的罗马人要承担更重的国家公职,做 这样的事都是无偿的,所以这些职位被称为荣誉,而且任职者要拿出自己的钱来应付公共的开支。最后,罗马法中还有公益许诺制度,即已担任或将担任公职的人允 诺以自己的费用为自己的城市完成某项公共工程。”这说明罗马法(D )A.维护奴隶主阶级的统治B.关注执政者的经济实力C.顺应社会发展的需要D.重视团体主义

13、精神解析根据材料“罗马法规定有能力的罗马人要承担更重的国家公职”,担任或将担任公职的人不一定就是奴隶主, 故A项错误;材料重点是在讲述公职人员用 自己的费用建设城市,故B项错误;C项在材料中看不出来,故 C项错误;根据材料“所以这些职位被称为荣誉”可知,这样做的目的是重视整个国家,故D项正确。二、非选择题(本大题共3小题,13题15分,14题12分,15题25分,共计52分)13. (15分)阅读材料,回答问题。材料一 古希腊作为奴隶占有制社会,具有界限分明的等级秩序。对内体现为公 民、自由人和奴隶的身份划分,对外则体现为希腊人与蛮族的区别。“希腊人是从根本不同的概念出发去理解和实际承认国际法

14、主体的。这些概念的基础是将城邦视为 独立自主的政治单位,只有自由出生的本国公民才是城邦的成员。 只有他们才享有充 分的权利,然而同样也要对祖国的命运承担责任。”古希腊国际法人本制度的缺失与反思材料二亚里士多德指出平民主义立法能扩大政治参与,把体制外的反对要素 纳入体制内,消弭抵触心理。轮番任期原则通过立法尽力防患权力腐变, 对那些“损 公自肥”的官员进行严惩,对为政清廉者立法嘉奖,体现了用良法对权力进行法律 监督和制约的民权思想。古希腊罗马时期的民权思想对政府公信力建设之启示(1)根据材料一,指出古希腊社会政治生活的特点,并结合所学知识分析其原因。(10 分)(2)根据材料一、二并结合所学知识

15、,回答为什么古希腊民主对近代欧美产生了较大影响。(5分)答案(1)特点:具有等级秩序;城邦是独立的政治单位;公民享有充分的政治权利。(6分)原因:各城邦地狭人少,独立自主;新兴的工商业阶层渴求民主权利。(4分)(2)原因:古希腊主权在民和以法治形式实现权力监督的思想有利于维护民主制度,这切合了近代欧美各国建立资产阶级民主的需要。(5分)14. (12分)阅读材料,回答问题。材料一 中国秦代中央权力结构示意图材料二古代雅典政权机构简表机构名称主要职能人员构成产生办法公民大会最高权力机构,管理内政、外交、军事,集体选举、审查、任免官员全体公民全体公民自觉参加五白人议事会常设管理机构,召集公民大会并

16、提 出议题;处理公民大会闭会期间的 日常事务从10个部落中各选50人组成抽签决定人选十将军委员会执行机构,统率军队,参与政治; 首席将军执掌军政大权每部落一名将军各部落首先差额选举,公民大会举手表决民众法庭司法、监察机构,审理各类重要案件,监督公职人员普通公民从公民中抽签决定结合材料谈谈你对古代中国和古代雅典两种不同政体的认识。(12分)答案材料一反映的是君主专制政体,皇权至上,家天下;材料二反映的是 民主政体,人民主权、轮番而治。两种政体只是体制不同,没有优劣之分;两种政 体都创造了管理国家的政治形式,都是人类政治文明的伟大成果;不同政体的产生, 是由不同国情决定的;不同政体决定了国家政治发

17、展的不同方向,对人类政治文明 影响深远。(12分)15. (25分)(2016 唐山)阅读材料,完成下列要求。材料一 中国法制起源较早。夏朝法律被称为“禹刑”,西周制定吕刑。秦朝制定秦律,这是一部十分严苛的法律,以“轻罪重刑”为指导思想,刑罚名目 繁多,死刑多达十几种。唐朝制定唐律疏议颁行天下。它集成了古代立法传统, 将各种法规融为一炉,采取了刑事立法的形式,全部法律都围绕“罪”和“刑”分 别加以规定、解释。唐律规定了严惩十恶:谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大 不敬、不孝、不睦、不义、内乱。唐律还规定如果赃证已经明确,“理不可疑”, 犯人即使不招,也可根据犯罪事实进行判决。 唐律疏议成为以后

18、历代刑律蓝本, 也是中国古代法典的楷模和中华法系的代表。材料二 公法是以保护调整国家(公共)利益为目的的法律,私法是以强调保护 私人利益为目的的法律,与古代中国侧重公法不同,罗马帝国时期立法以私法为主 要侧重点。罗马法广泛借鉴外邦人法规,着重调解贸易及财产等经济和民事纠纷, 适应了帝国时期社会发展要求。3世纪以后形成了著名的查士丁尼法典, 内容包括历 代罗马皇帝颁布的敕令,人与人关系、财产关系和诉讼等方面的规定,不同时期法 学家对罗马法提出的各种学说和解释。它标志着罗马法发展到完备阶段,是现代资 本主义法制的先声,19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为法律基础制定本国 法律制度。(1)根据材料一,概括古代中国法制的基本特点。(6分)(2)根据材料和所学知识,分析古代中国与古代罗马帝国在公法与私法方面侧重 点不同的原因。(12分)(3)结合材料,谈谈你对当前我国建立社会主义法治国家的认识。(7分)答案(1)特点:以刑事立法为主要形式,强调刑罚;以儒入法,受儒家思想 影响较深;维护专制统治和等级制度为主要目的;注重公法与国家利益,忽视个人 权利。(6分,答出三点即可)(2)中国:专制主义中央集权制

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