六年级成语归类复习课件

1、 六年级成语归类复习六年级成语归类复习 漫游成语王国屏山县学苑街小学 李庆丰 成成 语语 归归 类类三上：l远近闻名 左邻右舍 积少成多l不知不觉 自由自在 无边无际l栩栩如生 翩翩起舞 津津有味 成成 语语 归归 类类三上：l远近闻名 左邻右舍 积少成多 (含有反义词的)l不知不觉 不慌不忙 不闻不问 (ABAC式)l栩栩如生 翩翩起舞 津津有味 (AABC式)成成 语语 归归 类类三下：l落英缤纷 夕阳西下 苍翠欲滴l博览群书 坚持不懈 勤学好问l没精打采 沉默不语 目不转睛成成 语语 归归 类类三下：l落英缤纷 夕阳西下 苍翠欲滴 （描写自然景观）l博览群书 坚持不懈 勤学好问 （与学习

2、相关）l没精打采 沉默不语 目不转睛 （描写人物神态）成成 语语 归归 类类四上：l望子成龙 马到成功 呆若木鸡 （含有动物的）四下：l攻其不备 草木皆兵 所向无敌 （与战争相关的）成成 语语 归归 类类五上：l勇往直前 不屈不挠 临危不惧 （描写人物品质）l五下：l巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 （描写人物语言）成成 语语 归归 类类六上：l巧夺天工 妙笔生花 余音绕梁 （与艺术相关）课外：l光阴似箭 日月如梭 弹指之间 （描写时间快）比喻比喻l挥汗如雨挥汗如雨 l联袂成云联袂成云 l高手如林高手如林成语中常见的修辞手法成语中常见的修辞手法l比喻：骨瘦如柴 貌美如花l拟人：草木皆兵 莺歌燕舞l

3、夸张：一日三秋 一手遮天成语的来源成语的来源l三顾茅庐完璧归赵三顾茅庐完璧归赵 负荆请罪负荆请罪 （来自历史故事来自历史故事 ）l守株待兔守株待兔 亡羊补牢亡羊补牢 揠苗助长揠苗助长 （来自寓言故事来自寓言故事 ）l女娲补天女娲补天 精卫填海精卫填海 后羿射日后羿射日（来自神话传说来自神话传说 ） 带有感情色彩的成语带有感情色彩的成语l口是心非口是心非 自以为是自以为是 卑鄙无耻卑鄙无耻 l博学多才博学多才 锲而不舍锲而不舍 舍己为人舍己为人 带有感情色彩的成语带有感情色彩的成语l口是心非口是心非 自以为是自以为是 卑鄙无耻卑鄙无耻 （贬义词）（贬义词）l博学多才博学多才 锲而不舍锲而不舍 舍

4、己为人舍己为人 （褒义词）（褒义词） 其余字格成语其余字格成语l空城计空城计l桃李满天下桃李满天下l百闻不如一见百闻不如一见l一年之计在于春一年之计在于春l人无远虑，必有近忧人无远虑，必有近忧成成 语语 合合 并并 归归 类类l按结构形式：AABB、AABC、 ABAC、ABCC、含近义词、反义词.l按与人物相关：语言、动作、神态、心理、品质、学习l按修辞手法：比喻、拟人、夸张成成 语语 合合 并并 归归 类类l按成语来源：来自历史故事、寓言故事、神话传说l按感情色彩：贬义、褒义、中性l按字数：三字、四字、五字l其他：描写自然景观、动物、艺术、时间成成 语语 之之 最最l跑得最快的马l最完美的

5、东西l最大的手l最吝啬的人l最贵的稿酬成成 语语 之之 最最l跑得最快的马一日千里l最完美的东西十全十美l最大的手一手遮天l最吝啬的人一毛不拔l最贵的稿酬一字千金看看 数数 字字 猜猜 成成 语语l1256789 l333 555 l 5 10 看看 数数 字字 猜猜 成成 语语l1256789 （丢三落四）l333 555 （三五成群）l 5 10 （一五一十） 巧巧 填填 成成 语语 年幼无知 各抒己见 面红耳赤 日日夜夜 奋力拼搏 地久天长 依依不舍 朝夕相处 孜孜不倦 巧巧 填填 成成 语语 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些（ ）。回想刚入学时,我们是一群（ ）的儿童,是老师（ ）地工作,把知识传授给我们。还记得课堂上我们（ ）,常常为一个问题争得（ ）；还记得我们在绿茵场上留下了拼搏的汗水,每年运动会我们班的体操健儿（ ）,取得了优异的成绩六年的（ ）,我们一道成长。请记住我们在一起的每一个（ ），让友谊（ ）。 巧巧 填填 成成 语语 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些 。回想刚入学时,我们是一群 的儿童,是老师 地工作,把知识传授给我们。还记得课堂上我们 ,常常为一个问题争得 ；还记得我们在绿茵场上留下了拼搏的汗水,每年运动会我们班的体操健儿 ,取得