下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.五年级数学倍数和因数练习题一、填空15分1.在18÷3=6中, 和 是 的因数。在3×9=27中, 是 和 的倍数。2.2 的所有因数有 ,从小到大15的5个倍数是 。3.7是7的 数,也是7的 数。4.在15、18、25、30、19中,2的倍数有 ,5的倍数有 3的倍数有 ,既是2、5又是3的倍数有 。5.一个数的最大因数是12,这个数是 ;一个数的最小倍数是18,这个数是 。6.在20以内的自然数中,是奇数又是合数的数是 。7.一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是 。8.质数a有 和 两个因数。9.最小的质数和最小的合数的积是 。10.10以内,所有质数的积
2、是 。11.30的因数中,最小的是 ,最大的是 。12.在1-20的自然数中最小的奇数是 ,最小的偶数是 ,最大的奇数是 。13.假如a是偶数,那么与它相邻的两个数是 和 这两个数是 数。二、判断对的打“错的打“×10分1. 1是奇数也是质数。 2. 所有的偶数都是合数。 3. 18的因数有6个,18的倍数有无数个。 4. 一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。 5. 两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数。 6. 因为21÷7=3,所以21是倍数,7是因数。 7. 一个自然数越大,它的因数个数就越多。 8. 连续三个自然数的和一定是3的倍数。 9. 一个数的倍数总比
3、它的因数大。 10.一个自然数不是质数就是合数。 三、选择将正确的序号填在括号里10分1.13的倍数是 合数 质数 可能是合数,也可能是质数2.2是 ,但不是 。 合数 质数 偶数3.4的倍数都是 的倍数。 2 3 8 4.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的 倍数 因数 无法确定 5.假如37是3的倍数,那么里可能是 。 2、5 5、8 2、5、8 6.假如用a表示非零自然数,那么偶数可以表示为 。a+2 2a a-1 2a-17.一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的周长一定是 。 合数 奇数 质数 8.相邻两个自然数的积一定是 。 质数 合数 奇数 偶数9.数b是 1的
4、因数,那么b 一定是1 一定是 1 无法确定 是1或 110.从256里至少减去 ,才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。 6 16 26 36四、写一写。一用2、5、0、6四个数中,选择两个数组成两位数。6分1. 组成的数是偶数。 2. 组成的数是5的倍数。 3. 组成的数既是2和5的倍数,又是3的倍数。 二按要求在里填数:8分1. 36是3的倍数,里最大填 。2. 17是2的倍数,里最大填 。3. 25是3和5的倍数,里最大填 。4. 82是2、3和5的倍数,里最大填 。三在括号里填上适宜的质数: 6分20 = + = + + 39 = + = - 四分一分把以下数填入适宜的圆圈内8分1、
5、4、5、11、18、23、45、73、128、116、417、87、2019、345 合数 奇数 质数 偶数五写出因数与倍数。6分24的全部因数 100以内所有的8的倍数 既是24的因数又是8的倍数 六判断以下算式的结果是偶数还是质数4分456+782 1025+6487 104+513 15+16+17+18 八、猜猜我是谁?6分 1.一个数既是36的因数,又是6的倍数。这个数可能是几?2.我是一个奇数是一个两位数,十位数字与个位数字的积是2,猜猜看我是几?3.我和另一个数都是质数,我们的和是25,我们是几?九、解决问题:21分 1.货场有96吨煤,现有三种不同载重量的卡车, 用哪一种卡车正好可以装完?为什么?1号车 2号车 3号车 2吨 3吨 5吨2.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?3.小明、小红、小刚三人的年龄正好是三个连
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论