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文档简介

1、2011 年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项:1 .本试卷共 10 页,四个大题,满分 120 分,考试时间 120 分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用(共 27 分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2 分)A.湖泊/淡泊印逐/角.色浑身眸数/衅甲归田B.缉密/慎重机谯/训城C.滑稽/畸形辍学/点缀D.陨落/吮吸分歧/祈祷2.下列词语中有错别字的一项是【A.端详亲和力两全其美叱咤风云/姓.紫嫣红猝/、 及防/鞠躬尽瘁言简意赅/骇人听闻】(2 分)一如既往B.捍卫必需品入/、敷出不屑置辩C

2、.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入不胫而走各行其是3 .依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是【】(2 分)把全面发展和个性发展紧密结合起来,不仅为青年学子成长提供了价值准绳,也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华并参与了中国高等教育探索发展的历史,这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围,了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性,我国的人才培养水平一定会大幅度提WjOA.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4 .下列关于文学名著的表述,有错误的一项是【】(3 分)A.西游记中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧

3、收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。C.鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。D.格林童话反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题,表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。5 .古诗文默写。(共 8 分)(1),思而不学则殆。(论语)(2)安得广厦千万间,!(杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)自居易观刈麦中与“锄禾日当午,汗滴禾下土”一样,写出了农民劳作艰辛的诗句是“,”

4、。(4)为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺雁门太守行中的“,”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱得慷慨激昂;范仲淹渔家傲秋思中的“,”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。6 .把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(3 分)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。;。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。1壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量2壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳3腹部的四角各攀附一条立体飞龙4方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽5壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。7 .阅读下面材料,按要求答题

5、。(共 7 分)材料一微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过 140 个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。材料二教育部、国家语委在向社会发布(2010 年中国语言生活状况报告时,称 2010年是中国的“微博元年”。截止到 2011 年 2 月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过 1 亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。(1)从材料

6、一中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。(4 分)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(3 分)二、现代文阅读(共 28 分)(一)阅读下文,完成 812 题。(共 16 分)漓江情韵雨霏霏,雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾,笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者.都成了一个个逗点,在雨雾漓江的诗章中,挑逗着你手中的笔.把大自然中的绝美煽织成篇。我漫步江边,向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的,像是句号。等我走近了,才看见那是一把雨伞,但伞下空无一人。转身刚要离去.伞下忽然有稚嫩的童音向我问候:“你好一一你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来,那细嫩的

7、童声又飞了出来:“江作青罗带,山如碧玉簪。”哎呀,他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身,寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳,与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉觅我俯视它,又对我来了一句欢迎词:“要知漓江美,请你登木舟。”我不禁笑出声来,猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。于是,我耐心地等待他的出现。终于,a 在漓江朦胧诗中,又出现了一个标点,那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出,那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人,一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉,是他有意安排在这儿吸引游客的。妙!这个超人的奇思妙想,等于给这首朦月屯诗又增添了一个惊叹

8、号。果然,一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓:“你是过江,还是想游漓江?上船来吧!”上了船,我才看清,他的脸清灌瘦削,身备和那张脸一样瘦削,让我吃惊的是,他竟是个一走一歪的残痰人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化,依然兴致勃勃地对我说:“看你这身行头,不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小,它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴,我还可以送你到阳朔,那儿有一条洋人街,是中国的一绝。”我摇摇头,告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。“那么,你登船的意思是”他不解地望着我。我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。他大声地笑了起来。

9、b 那朗朗的笑声,惊飞了江边的水鸟,像是标点中的一串黑色省略他告诉我,他先夭残疾,一出生就被父母抛在江边,是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后,他不甘心靠吃“社会低保”打发日子,便开始了摇船生涯。有一天,他到鸟市去买鱼鹰,看见这只仅有一条腿的鹦鹉,便把它买了下来。从此,这只鸟儿与他朝夕相伴。“那韩愈赞美漓江的诗.是你教它的?”我问。“不是。桂林人都会背诵这两句诗,它听多了,就会学舌了。”“那么请客人登船的两句话呢?”“两个病子之间,心灵相通,我一点拨它也就会了。”说这话时,他似乎十分开心,又爽朗地笑了起来。我沉默了。我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟,在雨雾

10、漓江上苦心经营一天,能有多少收入。我想问问他,但嘴唇像被贴了封条一般,怎幺也张不开。我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间,从衣兜里掏出一张五十元的钞票,塞到他的手里,匆匆下船。他从船上跳了下来,急切地对我喊道:不可以不可以老先生,我没为你做什么.不能收你的钱”回到江边公寓,隔窗而望,那船那伞已不再是朦胧诗中的标点,阴柔情致的漓江和充满阳刚的人,编织成了漓江一首美丽的人文诗章(作者:从维熙。有删改)8.请简要概括本文的主要内容。(3 分)9.第一段在文中起什么作用?(2 分)10 .“我”见到摇船人时为什么“兴致顿时跌落了下来”?这样写的目的是什么?(411.从文中画波浪线的a、b 两个比喻句中任选

11、一句,分析其表达效果。(3 分)12.文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)(4分)分)(二)阅读下文,完成 13 一 16 题。(共 12 分)坚持“一件事原则”亲爱的埃迪:1一个人的精力是有限的,把精力分散在好几件事情上,不仅是不明智的选择,而且是不切实际的考虑。在这封信里,我向你谈谈“一件事原则”,即专心地做好一件事,就能有所收益。2在对一百多位获得杰出成就的人士的商业哲学观点进行分析之后,著名行为学者哈迈尔发现了这个事实:他们每个人都具有专心致志的优点。3最成功的人都是能够迅速而果断地作出决定的人,他们总是首先确定一个明确的目标,然后集中精力、专心致志地

12、朝这个目标努力。譬如,伍尔沃斯的目标是要在全国各地设立一连串的“廉价连锁商店”,于是他把全部精力花在这件工作上,最终成为著名的商界走亨;林肯致力于解放黑奴,他排除万难专心于此,因此成为美国最伟大的总统;李斯特内心充满了成为一名伟大律师的欲望,他把一切心力专注于这项目标,结果成为美国著名的律师之一。4孩子,这些人物都是你所熟悉的,从他们的成功可以看出,所有成大事的人,都把明确的目标当作他们努力的主要推动力。专心就是把意识集中在这个目标上的行为,井要一直集中到找出实现这个目标的方法,而且将之付诸实际行动。自信心和欲望是构成他们专心行为的主要因素。没有这些因素,专心致志的神奇力量将无从谈起。为什么只

13、有极少数的人能够拥有这种神奇的力量,其主要原因是大多数人缺乏自信心,而且没有什么强烈的欲望。5孩子,对于任何东西,你都可以渴望得到,只要你的需求合乎理性,并且十分强烈,那么专心这种力量将会帮助你得到它。假设你准备成为一个著名的作家,或是一位杰出的演说家,或是一位显赫的商界主管,或是一位能力高超的金融家那么你最好在每天就寝前及起床后,花上 10 分钟把你的思想集中在这项愿望上,以决定应该如何进行才有可能把它变成事实。6当你要专心致志地集中你的思想时,应该把你的眼光投向一年、三年、五年甚至十年后,假想你能创作出伟走的作品,假想你是这个时代最有力量的演说家,假想你是住极有影响力的人物,并坚信自己一定

14、能成功。唯有如此,才有可能付出努力。7一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功,这样你就不会感到筋疲力尽。把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉。你的工作只是一次拉开一个抽屉,令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去。不要总想着所有的抽屉,而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉。了解你在每次任务中所需担负的责任.了解你的极限。如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制,那你就是在浪费你的效率、健康和快乐。选择最重要的事先做,把其他的事放在一边。做得少一点儿,做得好一点儿.才能在工作中得到更多的快乐。8孩子,在当今社会激烈的竞争中,如果你能向一个目标集中注意力,成功的机会将大大

15、增加。全心专注在你所期望的一件事上,必如所期。祝你进步!深爱你的父亲(作者:弗罗姆。有删改)13.本文的中心论点是什么?(2 分)14 .请给第段再写一个事实论据。(3 分)15 .请结合具体内容分析第一段的论证思路。(4 分)16 .第段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3 分)三、古诗文阅读(共 15 分)阅读下面两个语段,完成 17-20 题。(共 11 分)(一)从小丘西行百二十步,隔篁竹。闻水声,如鸣瑚环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为土氐为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差技拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影

16、布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄伦幽邃。以其境乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)(二)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚;比之舍烟新柳则较浓,比之脱篷初篁则较淡;温于玉,滑于纨;至寒至腴,可拊可餐。(节选自袁中道游青溪记)注:岚:林中雾气。篷(tu 分:竹笋皮,笋壳。纨:白色的丝绢。拊(f6:抚摩。17.解释下面加点词语在句中的意思。(2 分)(1)潭中直可百许头(2

17、)斗折蛇行18.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2 分)以其境过清,不可久居,乃记之而去。19.在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来?(3 分)20.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4 分)语段(一):语段(二):阅读下面一首诗.完成 21-22 题。(共 4 分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。21.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?(2

18、 分)22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。 (2分)四、作文(50 分)23.任选一题作文。(50 分)(1)题目:怀念的日子要求:先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。2除诗歌外,文体不限。600 字左右。3文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料.然后作文。记者问:你最想和哪个后卫合作?姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。要求:根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。2除诗歌外,文体不限。600 字左右。3文中不得出现真实的人名、校名、地名。2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试语文试题参考

19、答案及评分标准一、积累与运用(共 27 分)1. B(2 分)2.C(S 分)3.D(2 分)4.B(3 分)5. (1)学而不思则罔(2)大庇天下寒士惧欢颤(3)足蒸暑土气背灼炎天光(4)报君黄金台上意提携玉龙为君死浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(每空 l 分,若出现错字、别字、添字、漏字,该空不得分。共 8 分)6. (3 分。其他答案不得分)7. (1)短小真实即时方便(一词 l 分,共 4 分。若答“网络技术应用”可给 l 分)(2)示例:徽博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前 1 分,逗号后 2 分,共 3 分)(共 7 分)二、现代文阅读(共 28 分)(一

20、)(共 16 分)8. 在漓江边,“我”被一只鹦鹉吸引,结识了一位残疾的摇船人,被他身残志坚、自食其力的故事所感动。(意思对即可。人物 1 分,情节 2 分,共 3 分)9.交待故事发生的环境。引起下文。营造朦胧的诗情。用漓江的阴柔情致烘托摇船人的阳刚之美。(意思对即可。答出任意两点,一点 1 分,共 2 分)10.因为摇船人其貌不扬且有残疾,与“我”想象的差别很大,“我”很失望。(2 分与后文“我”的感动、赞美形成对照(作铺垫、欲扬先抑),(1 分)突出摇船人的精神品质。(1 分)(意思对即可。共 4 分)11.a 示例:把雨雾中的漓江比作朦胧诗,把远处江中隐约可见的小舟比作破折号,形象地写

21、出了小舟的形态,生动别致,富有诗情画意。b 不例:把被笑声惊飞的水鸟比作一串黑色省略号,形象地写出了水鸟渐飞渐远的身影,生动别致,富有诗情画意。(对比喻内容的分析 l 分,效果 2 分,共 3 分)12. 身残志坚、 自食其力、 拒绝怜悯: 不甘一 i5 靠屹“社会低保”打发日子, 靠摇船为生, 不接受“我”给他的五|_元钱。乐观、开朗、热爱生活:爱笑,不避讳自己的残疾,积极面对生活。(意思对即可。每个方面 2 分,其 c”形象 l 分,分析 1 分。共 4 分。若答“阳刚”,言之成理也可)(二)(共 l2 分)13. 专心地做好一件事,就能有所收益。(意思对即可。2 分)14. 示例:居里夫

22、人致力于放射性元素的研究,她专注于此,克服了重重嗣难,终于发现了镭并分离出纯镭,为人类作出了巨大贡献。(古今中外的事例均可。事例 1 分,突出目标和专心 2 分.共 3 分)15. 第段列举名人事例论证成功的人都是先确定明确的目标,然后专心朝这个目标努力。(2 分)第段分析在实现目标的过程中如何做到专心。(2 分)(意思对即可。共 4分)分)16.比喻论证(1 分)生动形象(1 分)地论证了“一次只专心地做一件事,全身心地投入并积极地把它做成功”(1 分)的观点。(共 3 分)古诗文阅读(共 15 分)17. (1)大约像北斗星那样曲折(每小题 1 分,共 2 分)18. 因为这里的环境过于凄清,不能久留,于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。(意思对即可。2 分)19. 由乐到忧(1 分)从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐;(1 分)从“凄神寒骨

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