秋学期人教部编版七年级语文上开学第一课教学（课堂PPT）

1、1初中语文第一课初中语文第一课2语文是什么？语文是什么？ 是一笔好字，是庞中华；是一笔好字，是庞中华；是一张铁嘴，是晏婴。是一张铁嘴，是晏婴。 是历史的见证，是司马迁是历史的见证，是司马迁; 是田园的闲逸，是陶渊明；是田园的闲逸，是陶渊明； 是开阔的胸怀，是苏轼；是开阔的胸怀，是苏轼； 是爱国的情怀，是岳飞。是爱国的情怀，是岳飞。是壮美的山河，是李白是壮美的山河，是李白; 是对百姓的同情，是杜甫；是对百姓的同情，是杜甫； 是对社会的解剖，是曹雪芹。是对社会的解剖，是曹雪芹。 是灿烂的中华文化。是灿烂的中华文化。 是古老的华夏文明。是古老的华夏文明。 3 平常说的话叫口头语言。平常说的话叫口头语

2、言。 写到纸面上的话叫书面语言。写到纸面上的话叫书面语言。 语就是口头语，文就是书面语。语就是口头语，文就是书面语。 把口头语言和书面语言连起来说，把口头语言和书面语言连起来说，就叫语文就叫语文。 叶圣陶叶圣陶45一、趣味语文一、趣味语文-魅力语文魅力语文6缺一（衣）少缺一（衣）少 十（食）十（食）73、风趣的汉语8（2）白石塔搭好才（3）有趣的标点：好不好）有趣的标点：好不好白石搭白塔白塔白石搭石好塔才好好石搭好塔石好塔才好好石搭好塔好？不好。好？不好。好不？好！好不？好！94、 反义成语，我来对反义成语，我来对 粗茶淡饭（粗茶淡饭（ 山珍海味）山珍海味）流芳百世（遗臭万年流芳百世（遗臭万年

3、 ） 井然有序（井然有序（ 杂乱无章）杂乱无章） 坚不可摧（一触即溃）坚不可摧（一触即溃） 精雕细刻（精雕细刻（ 粗制滥造）粗制滥造） 105、 数字俗语数字俗语 ，我来猜，我来猜表示做事实在，不可更改表示做事实在，不可更改 （一是一（一是一,二是二二是二)表示做事考虑不周，干了再说表示做事考虑不周，干了再说 （一不做（一不做,二不休）二不休） 表示一样东西两人平分表示一样东西两人平分 （二一添作五）（二一添作五） 表示某人干事麻利表示某人干事麻利 （三下五除二）（三下五除二） 表示差不多表示差不多 （ 八九不离十）八九不离十） 表示某人打小算盘表示某人打小算盘 （小九九）（小九九） 表示归根

4、到底表示归根到底 （九九归一）（九九归一） 表示把握大表示把握大 （ 十有八九）十有八九） 表示干事力量很大表示干事力量很大 （九牛二虎之力）（九牛二虎之力） 表示做事信心十足表示做事信心十足 （十拿九稳）（十拿九稳） 表示距离非常远表示距离非常远 （ 十万八千里）十万八千里） 116、 根据人名，填成语根据人名，填成语 杜鹏程（鹏程万里杜鹏程（鹏程万里 ） 王任重（任重道远王任重（任重道远 ） 丁慧中（秀外慧中丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（焦若愚（ 大智若愚）大智若愚） 7、 我填成语我填成语 （心）服（口）服（心）服（口）服 （以）牙（还）牙（以）牙（还）牙 （将）计（就）计（将）计（就）

5、计 精（益）（求）精精（益）（求）精 微（乎）（其）微微（乎）（其）微 128、 怪体诗，我来读怪体诗，我来读 龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州悼川川川仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州悼川川川川川 一龙二虎望三山一龙二虎望三山, 五湖四海会八仙五湖四海会八仙, 万国九州悼四川。万国九州悼四川。139、 根据对联，猜咏谁根据对联，猜咏谁 1、一门父子三词客，千古文章扬天下。、一门父子三词客，千古文章扬天下。（ 三苏三苏） 2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸

6、，开府清砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（新。（ 李白）李白） 3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ 项羽）项羽） 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ 范仲淹）范仲淹） 1410、 根据描述，填惯用语根据描述，填惯用语 1、把在团队中起主导的人喻为（、把在团队中起主导的人喻为（ 主心骨）主心骨） 2、把足智多谋的人喻为（智多星、把足智多谋的人喻为（智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5

7、、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡）铁公鸡） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫）糊涂虫） 157、把世故圆滑的人喻为（、把世故圆滑的人喻为（ 老油条）老油条） 8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为、把技艺不精、勉强凑合的人喻为 （ 三脚猫）三脚猫） 11、 根据数字，猜成语根据数字，猜成语 12345609（ 七零八落）七零八落） 1256789（丢三落四）（丢三落四） 1+2+3（ 接二连三）接二连三） 333 555（三五成群）（三五成

8、群） 3.5（不三不四（不三不四 ） 5 10（一五一十）（一五一十） 9寸寸+1寸寸=1尺（尺（ 得寸进尺）得寸进尺）16 12、句句趣趣可以清心也可以清心也以清心也可以清心也可清心也可以清心也可以心也可以清心也可以清也可以清心也可以清心17 歌德在花园里迎面碰到了他的歌德在花园里迎面碰到了他的敌人，花园的路只允许一个人通过，敌人，花园的路只允许一个人通过，他的仇敌高高的昂起头说，我是不他的仇敌高高的昂起头说，我是不会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢会给傻瓜让路的！歌德怎么办呢? ? 歌德则避开一边：说：歌德则避开一边：说： 巧妙的解决了这问题。巧妙的解决了这问题。“我恰恰相反我恰恰相反”是什么意

9、思？用一句话概是什么意思？用一句话概括。括。我恰恰相反。我恰恰相反。18 重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总理发脾气，说：发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！我简直在对牛弹琴！”周总理接着说：周总理接着说：“ ”一字未改却一字未改却很好的回击了对方。很好的回击了对方。 想一想，总理会怎么说？想一想，总理会怎么说？ 他的话是什么意思？请用简洁的话概括。他的话是什么意思？请用简洁的话概括。对！牛弹琴！对！牛弹琴！1913、生活顺口溜，请欣赏、生活顺口溜，请欣赏2014、秦观的回环诗，请读出、秦观的回环诗，请读出 暮暮 赏赏 已已 花花 时时 归归 醒醒 去去 微马微马 力力 如

10、如 酒酒 飞飞 赏花归去马如飞，赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归醒时已暮赏花归 。21说一说说一说22与人交谈与人交谈看电视看电视读报纸读报纸听歌曲听歌曲打广告打广告各种标语各种标语竞职演说竞职演说求职报告求职报告会议发言会议发言计划总结计划总结23 2、语文是人们终身学习的工具语文是人们终身学习的工具 语文是最主要的交流交际工具。语文是最主要的交流交际工具。 （口语、书面语、标语、广告语等）（口语、书面语、标语、广告语等）语文是学生学好其他课程的基石。语文是学生学好其他课程的基石。 语文是学生升学考试最重要的课程。语文是学生升学考

11、试最重要的课程。 （中考（中考120分、高考分、高考150分）分）语文是学生全面发展和终身发展的基础。语文是学生全面发展和终身发展的基础。 （活到老，学到老）（活到老，学到老）24三、语文学习什么？赏读文章：文学类文体（诗歌、赏读文章：文学类文体（诗歌、散文、小说散文、小说、戏剧）、戏剧）、论述类文体、实用类文体、古文类论述类文体、实用类文体、古文类3学习语文：学用汉字、学用语言、赏读文学、学习语文：学用汉字、学用语言、赏读文学、学写文章学写文章 。学写文章：学写文章：记叙文记叙文、说明文、议论文、应用文、说明文、议论文、应用文3学用语言：学用语言：学口头语学口头语（口语、俗语、谚语、歇后语、

12、惯用（口语、俗语、谚语、歇后语、惯用语、流行语、口头禅）、语、流行语、口头禅）、学书面语学书面语（成语、典故、格（成语、典故、格言、古诗、古语、外来语）言、古诗、古语、外来语） 2学用汉字：读准字音、写对字形、理解字义、词义学用汉字：读准字音、写对字形、理解字义、词义 125 学习语文目标：学习语文目标： 争当争当“五一居士五一居士”n一手好字一手好字n一张铁嘴一张铁嘴n一笔好文章一笔好文章n一肚子名篇佳作一肚子名篇佳作n一颗永远年轻的心一颗永远年轻的心26 四、语文很好学， 那么，怎样学好语文? 抓四个关键词1、兴趣、兴趣 2、方法、方法3、习惯、习惯 4、坚持、坚持27多积累（背、默、抄、记）多积累（背、默、抄、记）善思考（感悟、善思、灵感）善思考（感悟、善思、灵感）广阅读（读课文、读名著、广阅读（读课文、读名著、 读杂志报纸、读电子书）读杂志报纸、读电子书）勤写作（写大作文、小作文、勤写作（写大作文、小作文、日记、周记、写新观察、新日记、周记、写新观察、新思考、写读书心得）思考、写读书心得）28让优秀成为一种习惯！让优秀成为一种习惯！让优秀的习惯，成就优秀的你！让