六年级下册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版（含答案） (2)

1、高质量集合文档六年级下册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.下列同学的行为属于善于反思自己的是(    )。小林每次考试后都会分析成败的原因小梅总是说妈妈爱我,自己什么家务都可以不做小东喜欢给同学起难听的外号,他却不认为自己错了小明发现好朋友对自己疏远了,他想自己是哪里做的不对了A.B.C.D.2.尊重他人可以体现在(   )。A.语言B.行动C.以上都可以体现3.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(   )。A.月考考赢对手,总结经验B.正在进行紧

2、张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前4.为应对我国人口老龄化出生性别比失调等问题,一对夫妇可生育(   )孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。A.一个B.两个C.三个D.多个5.遇到雷雨天气如何避险? (   )A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨B.广告牌下C.手中不要拿任何金属物体D.电线杆下二.填空题(共7题,共42分)1.任何单位和个人不得破坏侵占毁损水库(      )(      )(      )护岸抽水站排水渠系等防

3、洪工程和水文(      )设施以及防汛备用的器材物料等。2.人与自然是生命(      )。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(      )的规律。为了保护地球家园,人类不断(      ),运用(      ),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(      ),实现可持续发展。3.尊重他人不单表现在(      )上,更应该落实在( 

4、60;   )上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要都是(      )的体现。4.尊重自己包括(      )(      )(      )和自我接纳等方面。5.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(      )。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要都是尊重他人的体现。6.循环经济包括产品的清洁生产(      )和(    

5、0; )。7.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(      ),把蔚蓝还给(      ),把清澈留给(      )。三.判断题(共5题,共10分)1.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(   )2.晚上,白天的事情经常在我脑海里过电影,我总是想到自己的失败和错误,可见自我反思一点都不开心。(   )3.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。(   &

6、#160;  )4.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(   )5.保护环境既是我们的权利,又是我们的义务。(   )四.连线题(共2题,共18分)1.连线题(把环境问题与危害连接起来)冰川融化海平面上升       环境污染工厂排放的废气天然气开采过度          资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大          生态破坏2.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。2月

7、2日        中国植树节4月22日       世界湿地日6月5日        世界地球日3月12日       世界环境日五.简答题(共3题,共20分)1.在学习,生活中,你是怎样宽容他人的?谈谈你对宽容的理解?2.“君子和而不同”,请说一说你对这句话的理解。3.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?六.辨析题(共2题,共16分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷

8、道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?2.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。七.综合题(共2题,共16分)1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。2.开学第一节班会课,老师制订了-份班级班规。下图是班级班规中的部分内容,请你阅读,并完成下列要求。班级班规课前准备不能少,铃声响后静息好。室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。同学

9、之间要宽容,对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容?(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚,小强连忙道歉,如果你是小刚,你会怎么做?(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C二.填空题1.大坝;堤防;水闸;通信2.共同体;无法抗拒;探索创新;聪明才智;循环经济3.话语;行动;尊重他人4.自尊;自重;自爱5.行动上6.资源的循环利用;废物的高效回收7.森林;海洋;天空三.判断题1.2.×3.×4.5.四.连线题1.如图:2.如图:五.简答题

10、1.(1)比如在教室里,前桌同学不小心把我的文具盒碰掉了,我什么也没说,自己把它捡起来了。(2)宽容就是理解懂得换位思考,多为对方找想,多一分宽容就多一份快乐。当然宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度有原则的。宽容是一种平和的心态。学会疏导自己的情绪,也适应一些小摩擦,世界需要平和,人与人之间需要和谐。宽容是健康的“维生素”,宽容能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。它是我们和谐美好生活的重要基础。2.在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上要有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。3.不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的

11、温度氧气水源等等。六.辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。2.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的现实性的具体的实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。七.综合题1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起说不得,就是过度维护自己。2.(1)只要学生所答符合题意,说法正确,写出两点即可。例答:宽容可以让同学们之间彼此宽待,和睦相处;宽容可以使同学