生物高中必修3第一节课件

1、生物高中必修3第一节第第2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节收集者：李永扬 增城市郑中钧中学 电话： 资料来源：资料来源：原作者：江苏省淮安中学高二生物组原作者：江苏省淮安中学高二生物组生物高中必修3第一节本章知识分布：动物和人体动物和人体生命活动的生命活动的调节调节神经调节神经调节体液调节体液调节免疫调节免疫调节第第1节节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节第第2节节 通过激素的调节通过激素的调节第第3节节 神经调节与体液调节的神经调节与体液调节的关系关系第第4节节 免疫调节免疫调节生物高中必修3第一节第节通过神经系统的调节第节通过神经系统的调节本节的知识网络本节的知识

2、网络:通过神经系通过神经系统的调节统的调节神经调节的结构基础和反射神经调节的结构基础和反射神经调节的过程神经调节的过程神经系统分级调节神经系统分级调节兴奋的产生兴奋的产生兴奋的传导兴奋的传导兴奋在神经纤维兴奋在神经纤维 上的传导上的传导兴奋在神经元之兴奋在神经元之 间的传导间的传导人脑的高级功能人脑的高级功能生物高中必修3第一节一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射请同学们阅读请同学们阅读P16P16内容回答内容回答: :1、神经调节的方式是？、神经调节的方式是？2、什么是反射？、什么是反射？反射是指在中枢神经的参与下，动物体或人体对内外反射是指在中枢神经的参与下，动物体或人

3、体对内外环境变化作出的规律性应答。环境变化作出的规律性应答。三个要点：三个要点：高等动物高等动物 刺激刺激 反应反应反射反射3、看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它们有、看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它们有什么区别？什么区别？生物高中必修3第一节生物高中必修3第一节生物高中必修3第一节生物高中必修3第一节反射反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射后天形成的反射后天形成的反射先天形成的反射先天形成的反射4、完成反射的结构基础是？、完成反射的结构基础是？反射弧反射弧5、反射弧的组成有？、反射弧的组成有？感受器感受器 传入神经传入神经 神经中枢神经中枢 传出神经传出神经 效应器效应器生

4、物高中必修3第一节神经元神经元细胞体细胞体细胞突起细胞突起树突树突轴突轴突髓鞘髓鞘神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维神经神经6、反射弧结构和功能的基本单位是？、反射弧结构和功能的基本单位是？神经细胞神经细胞神经元神经元膜膜(结缔组织结缔组织)生物高中必修3第一节二、神经调节的过程二、神经调节的过程1、什么是兴奋？、什么是兴奋？兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激刺激后，由相对后，由相对静止静止状态变为显著状态变为显著活跃活跃状态的过程。状态的过程。生物高中必修3第一节、兴奋的产生和兴奋在神经纤维上的传导、兴奋的产生和兴奋在神经纤维上

5、的传导生物高中必修3第一节、兴奋在神经元之间的传递、兴奋在神经元之间的传递生物高中必修3第一节三、神经系统的分级调节三、神经系统的分级调节神经中枢神经中枢颅颅 腔腔脊柱椎管脊柱椎管大脑大脑小脑小脑下丘脑下丘脑脑干脑干脊髓脊髓最高级中枢最高级中枢维持身体平衡维持身体平衡调节体温、水分平衡调节体温、水分平衡维持呼吸等维持呼吸等调节运动，是低级中枢调节运动，是低级中枢想一想：想一想：控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射 的神经中枢一样吗？的神经中枢一样吗？想一想：想一想：高级中枢与低级中枢之间什么关系？高级中枢与低级中枢之间什么关系？生物高中必修3第一节四、人脑的高级功能四、人脑的高级功能感知感知控制控制语言语言学习学习记忆记忆思维思维