【三维设计】2014届高中语文 专题一 第2课 长江三峡精品课件 苏教版必修3

1、专专题题一一第第2 2课课晨读新晨读新课启航课启航积累写积累写作点滴作点滴探究文探究文本研读本研读片段背诵片段背诵资料助读资料助读整体把握整体把握文本层析文本层析素材档案素材档案佳作欣赏佳作欣赏领悟学领悟学海览胜海览胜写法简析写法简析写法借鉴写法借鉴应用体验之旅应用体验之旅识记知识必备识记知识必备水水 黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河，是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进来。这时的黄河，是立体的黄河了，像猴子站

2、立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，看久了， 心也会溶进那飞溅的黄色水流里。心也会溶

3、进那飞溅的黄色水流里。肖铁肖铁壶口的黄河壶口的黄河 偶然一阵微风从空拂拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波偶然一阵微风从空拂拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。同游的人纹，摧动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我倒希望一个人留在这阳光们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我倒希望一个人留在这阳光明亮的阳台上，沉醉于湖光山色之中，让我静静地、细细地明亮的阳台上，沉醉于湖光山色之中，让我静静地、细细地欣赏这幽美的风景。在我记忆里面，这天池景色，也许可与欣赏这幽美的风景。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思着，把

4、我自己完全溶合在瑞士的湖山比美，但当我沉静深思着，把我自己完全溶合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水、这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水、雪白的群峰、密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽雪白的群峰、密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常之美的。静。的确，天池是非常之美的。刘白羽刘白羽天池天池杰出军旅作家杰出军旅作家刘白羽刘白羽 刘白羽刘白羽(1916(19162005)2005)，现代作家，北京人。，现代作家，北京人。19381938年到延安年到延安从事文化工作。从事文化工作。19441944年到重庆年到重庆新华日报新华日报副刊做

5、编辑工作。副刊做编辑工作。19461946年受党的委派到东北解放区做随军记者。年受党的委派到东北解放区做随军记者。19501950年参加编摄年参加编摄电影电影中国人民的胜利中国人民的胜利。两次赴朝鲜，写了许多通讯特写。两次赴朝鲜，写了许多通讯特写。曾任中国作家协会副主席，书记处书记，中国人民解放军总政曾任中国作家协会副主席，书记处书记，中国人民解放军总政治部文化部部长。治部文化部部长。19361936年在年在文学文学月刊上发表第一篇小说月刊上发表第一篇小说冰天冰天，开始走上文学道路。，开始走上文学道路。 作品有散文作品有散文日出日出长江三日长江三日，小说，小说第二个太阳第二个太阳，特写集特写集

6、早晨的太阳早晨的太阳等。等。 作者在作者在19601960年年1111月乘月乘“江津江津”号漫游了长江。他在谈号漫游了长江。他在谈到到长江三日长江三日的创作过程时这样写道：的创作过程时这样写道：“因为我平时就非因为我平时就非常向往长江，一旦身临其境，这种感情就越发切实、强烈了。常向往长江，一旦身临其境，这种感情就越发切实、强烈了。我在船上细心观察了三天，甚至夜晚也在观察，产生了一些我在船上细心观察了三天，甚至夜晚也在观察，产生了一些感触。我把看到的与想到的及感情所渗透的都记了下来，就感触。我把看到的与想到的及感情所渗透的都记了下来，就产生了产生了长江三日长江三日。”dndnqqkukuynyn

7、 yyjinjin rnrnyybnbnknknxinxinhnhnxuxuxioxiobnbnbbbnbn诞诞涎涎筵筵蹑蹑慑慑popo摄摄篷篷蓬蓬瑰瑰傀傀翡翡扉扉绯绯碇碇淀淀绽绽三、用准词语三、用准词语( (一一) )词语辨析词语辨析1 1震动振动震动振动填一填填一填洗煤厂一开机器，居民房屋就发生洗煤厂一开机器，居民房屋就发生 ，群众因此感到恐慌。最近煤矿进行了整改，将厂群众因此感到恐慌。最近煤矿进行了整改，将厂房的三、四层墙壁砌砖密封，改变机器房的三、四层墙壁砌砖密封，改变机器 频频率，使机器与房屋不再发生共振。率，使机器与房屋不再发生共振。辨一辨辨一辨震动震动振动振动2 2流传留传流传留

8、传填一填填一填大禹治水的故事，一直大禹治水的故事，一直 到现在。张先到现在。张先生祖辈生祖辈 下来的瓷器上就刻有大禹治水的画面。下来的瓷器上就刻有大禹治水的画面。辨一辨辨一辨流传流传留传留传 辨析：辨析： “ “神妙莫测神妙莫测”形容奇妙到极点。用来修饰形容奇妙到极点。用来修饰“不法不法分子分子”不恰当。不恰当。“雷霆万钧雷霆万钧”运用正确。运用正确。 课文以激越奔放的感情，运用抒情的笔调，生动地描课文以激越奔放的感情，运用抒情的笔调，生动地描绘了长江三峡气象万千的瑰丽景象，抒发了作者对祖国山绘了长江三峡气象万千的瑰丽景象，抒发了作者对祖国山河的深情热爱。同时通过航程艰险的记叙，启示人们：生河

9、的深情热爱。同时通过航程艰险的记叙，启示人们：生活和工作的过程就是在急流险滩中开拓前进。活和工作的过程就是在急流险滩中开拓前进。长长江江三三峡峡 提示：提示：“雄伟而瑰丽雄伟而瑰丽”是对三峡景色特点的总概括，下是对三峡景色特点的总概括，下文对瞿塘峡、巫峡、西陵峡的描写都是围绕文对瞿塘峡、巫峡、西陵峡的描写都是围绕“雄伟雄伟”和和“瑰瑰丽丽”来写的，是这篇文章的文眼。来写的，是这篇文章的文眼。 提示：提示：(1)(1)这句话运用了比喻的修辞手法，把长江三峡这句话运用了比喻的修辞手法，把长江三峡喻为一支交响乐，非常恰当，因为作为本体的三峡与作为喻喻为一支交响乐，非常恰当，因为作为本体的三峡与作为喻

10、体的交响乐之间有共同之处：二者都激越雄壮，声势浩大，体的交响乐之间有共同之处：二者都激越雄壮，声势浩大，催人警醒，令人振奋。同时用人们熟知的音乐声来比喻未游催人警醒，令人振奋。同时用人们熟知的音乐声来比喻未游览过的壮美景色，可使读者产生直观的印象。览过的壮美景色，可使读者产生直观的印象。 (2)“ (2)“飞翔飞翔”一词用得恰当，一方面写出了山陡流急的一词用得恰当，一方面写出了山陡流急的形势，使人不禁想到李白形势，使人不禁想到李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山山”的诗情画意；另一方面，更淋漓尽致地表达了作者在航的诗情画意；另一方面，更淋漓尽致地表达了作者在航行中兴

11、奋、激动、神采飞扬的心情。行中兴奋、激动、神采飞扬的心情。 提示：提示：杜诗将瞿塘峡和杜诗将瞿塘峡和“百牢关百牢关”相比，可见其险要和相比，可见其险要和雄奇，歌谣中一连用了四个比喻，四个雄奇，歌谣中一连用了四个比喻，四个“不可不可”，极言瞿塘，极言瞿塘峡的凶险。这两处引用既突出了瞿塘峡口峡的凶险。这两处引用既突出了瞿塘峡口“险险”的特征，同的特征，同时也增加了文章的文学色彩。时也增加了文章的文学色彩。二、阅读课文第二、阅读课文第3 35 5段，回答下面问题。段，回答下面问题。( (一一) )梳理行文脉络梳理行文脉络 提示：提示：这部分内容，主要写了云雾、阳光、两岸的山这部分内容，主要写了云雾、

12、阳光、两岸的山峰、草坂、野草等，所有这些描写，都体现了巫峡的秀美。峰、草坂、野草等，所有这些描写，都体现了巫峡的秀美。 提示：提示：用用“迂回曲折的画廊迂回曲折的画廊”比喻巫峡，形象地写出了比喻巫峡，形象地写出了巫峡迂回曲折而且风光秀美的特点。而把巫峡美景比喻成巫峡迂回曲折而且风光秀美的特点。而把巫峡美景比喻成“绝好的风景画绝好的风景画”，则写出了巫峡，则写出了巫峡“山势奇绝山势奇绝”的外在美。的外在美。 提示：提示：这样写丰富了文章内容，突出了巫峡的神奇色彩，这样写丰富了文章内容，突出了巫峡的神奇色彩，更增添了情趣和美感，使文章更加引人入胜。更增添了情趣和美感，使文章更加引人入胜。 提示：提

13、示：长江三峡的山陡、流急、滩险，看起来长江三峡的山陡、流急、滩险，看起来“十分吓十分吓人人”，但它表现了，但它表现了“大自然的威力大自然的威力”，同时也表现了，同时也表现了“大自大自然的壮美然的壮美”。人类正是在与大自然的斗争中发展前进的。大。人类正是在与大自然的斗争中发展前进的。大自然用以自然用以“吓人吓人”的陡山、急流、险滩并没有吓倒人，而是的陡山、急流、险滩并没有吓倒人，而是人战胜了大自然；人战胜了大自然；“战胜战胜”使人形成了追求奇险的天性，奇使人形成了追求奇险的天性，奇险本身就是美，人能身临奇险，战胜奇险，则奇险更美，是险本身就是美，人能身临奇险，战胜奇险，则奇险更美，是人心灵中感受

14、到的主客观和谐的美！人心灵中感受到的主客观和谐的美！ 1 1丰富的引用丰富的引用 作者在写景的过程中，恰当地引用了古诗、古谣、历作者在写景的过程中，恰当地引用了古诗、古谣、历史故事以及神话传说，联想自然，毫无生硬之感，可谓如史故事以及神话传说，联想自然，毫无生硬之感，可谓如行云流水，潇洒自然。这样写，不仅使文章内容丰富、知行云流水，潇洒自然。这样写，不仅使文章内容丰富、知识性强，而且对表达主题思想也起到了不可或缺的作用，识性强，而且对表达主题思想也起到了不可或缺的作用，同时也使作品富有浪漫气息，给读者以广阔的审美空间。同时也使作品富有浪漫气息，给读者以广阔的审美空间。 2 2多样的描写方式多样

15、的描写方式 作者为了描绘气象万千的三峡景致，运用了多种描写作者为了描绘气象万千的三峡景致，运用了多种描写方式。方式。 (1) (1)景随时异。景随时异。作者乘船过瞿塘峡是从作者乘船过瞿塘峡是从“天已微明天已微明”到到“八点二十分八点二十分”，景物也随着，景物也随着“时间一分钟一分钟过去时间一分钟一分钟过去”而而变换着。开始看到的只是变换着。开始看到的只是“灰蒙蒙的轮廓灰蒙蒙的轮廓”“”“各处还是云海各处还是云海茫茫茫茫”，往后看到的则是，往后看到的则是“色彩缤纷色彩缤纷”“”“一高峰亭亭笔立于一高峰亭亭笔立于红雾之中红雾之中”。作者在写景时，注意到了时间的变化。作者在写景时，注意到了时间的变化

16、。 (2) (2)同景换角。同景换角。这就是变换视觉角度描写景物的方法。这就是变换视觉角度描写景物的方法。作者的视角有时放眼望去写远景，如作者的视角有时放眼望去写远景，如“远远的前方远远的前方”“”“你朝你朝江流上望去江流上望去”；有时收住视线写近景，如；有时收住视线写近景，如“近处山峦近处山峦”“”“船船越驶越近越驶越近”；有时仰视描写峡顶的蓝天、白云；有时仰视描写峡顶的蓝天、白云； 有时俯视有时俯视描写激流澎湃的江水。作者左顾右盼，景物也就各不相同。描写激流澎湃的江水。作者左顾右盼，景物也就各不相同。 (3)(3)移步换景。移步换景。作者乘船观景，立足点虽然都在船上，作者乘船观景，立足点虽

17、然都在船上，但是船不断行进，立足点也就随之而变了，作者所看到的景但是船不断行进，立足点也就随之而变了，作者所看到的景物也就各有特色了。物也就各有特色了。如何做到移步换景描写景物如何做到移步换景描写景物 移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。 采用移步换景法描写景物时，要做到以下几点：采用移步换景法描写景物时，要做到以下几点： (1) (1)要注意把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能要注意把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。

18、清楚地知道游览或参观的路线。 (2) (2)要注意把移步中或移步后所见到的景物具体地展现要注意把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。 (3) (3)要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免给人支要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免给人支离破碎的感觉。离破碎的感觉。 (4) (4)要注意进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景要注意进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，突出重点。物描绘出来，删去一般性的描写，突出重点。 写景时，使用写景时，使用“移步换景法移步换景法

19、”可以使读者看到一幅幅可以使读者看到一幅幅丰富多彩的生动画面。请使用丰富多彩的生动画面。请使用“移步换景移步换景”的方法写一段景的方法写一段景物描写，不少于物描写，不少于300300字。字。 答：答：参考示例：参考示例：玉苍山矗立在浙闽交界之处，海拔九百多米，玉苍山矗立在浙闽交界之处，海拔九百多米，可以观日出、赏云海、览奇石，世称可以观日出、赏云海、览奇石，世称“玉苍三绝玉苍三绝”。汽车在。汽车在山峦岭壑之间穿行了两个多小时，在将要到达的时候，天却山峦岭壑之间穿行了两个多小时，在将要到达的时候，天却下起了雨，山顶云遮雾绕，朦胧缥缈，把美丽的玉苍山景捂下起了雨，山顶云遮雾绕，朦胧缥缈，把美丽的玉

20、苍山景捂得紧紧的，直到转过最后一道弯时，才依稀看到我们将要下得紧紧的，直到转过最后一道弯时，才依稀看到我们将要下榻的玉华山庄那红色琉璃瓦的屋顶。山庄依山傍水，一幢幢榻的玉华山庄那红色琉璃瓦的屋顶。山庄依山傍水，一幢幢仿欧式的小别墅精致、典雅，在高低不平的山坡上错落有致，仿欧式的小别墅精致、典雅，在高低不平的山坡上错落有致，规模似乎也不小。下了车，扑面而来的就是新鲜的空气，空规模似乎也不小。下了车，扑面而来的就是新鲜的空气，空气湿润、充沛，就像无数透明的水珠，我们张开大口气湿润、充沛，就像无数透明的水珠，我们张开大口贪婪地吮吸着，感觉全身的每个毛孔里都能涌出一股清甜来。贪婪地吮吸着，感觉全身的每

21、个毛孔里都能涌出一股清甜来。雨不大，但是雾特别大，雾霭笼罩着，眼力所达，不过五十雨不大，但是雾特别大，雾霭笼罩着，眼力所达，不过五十米，那些雾在身边涌动，挂在四周的松树上，树梢含雾，松米，那些雾在身边涌动，挂在四周的松树上，树梢含雾，松针吐翠，顺着一条平整的小路，在松林里漫步，竟让人生出针吐翠，顺着一条平整的小路，在松林里漫步，竟让人生出一种如在云堆里飘浮的感觉。一种如在云堆里飘浮的感觉。 长江三峡景色壮丽，风光无限：瞿塘峡长江三峡景色壮丽，风光无限：瞿塘峡“万水奔腾万水奔腾”“”“雷霆雷霆万钧万钧”，巫峡，巫峡“峡陡江急峡陡江急”“”“船只只能缓缓行进，像一个在崇山船只只能缓缓行进，像一个在

22、崇山峻岭之间慢步前行的旅人峻岭之间慢步前行的旅人”，西陵峡，西陵峡“处处急流险滩处处急流险滩”“”“看起来看起来十分吓人十分吓人”。同时，长江三峡人杰地灵，名人辈出：这里有庄重。同时，长江三峡人杰地灵，名人辈出：这里有庄重自爱、拥护圣君的贤臣屈原，有主动请缨、为国分忧的王昭君，自爱、拥护圣君的贤臣屈原，有主动请缨、为国分忧的王昭君，这里曾是三国时期的古战场。优越的地理环境加之深厚的历史文这里曾是三国时期的古战场。优越的地理环境加之深厚的历史文化内涵使其成为一幅诗意的、自然的、人文的、天人合一的卷轴化内涵使其成为一幅诗意的、自然的、人文的、天人合一的卷轴画。刘白羽先生怀着无比炽热、虔诚的心热烈地

23、歌颂长江三峡，画。刘白羽先生怀着无比炽热、虔诚的心热烈地歌颂长江三峡，表达了他对祖国山川河流的无比崇敬与热爱之情。表达了他对祖国山川河流的无比崇敬与热爱之情。 应用角度：应用角度：“歌颂祖国歌颂祖国”“”“感悟自然感悟自然”“”“怀古感今怀古感今”“”“人与人与自然自然”等。等。江豚死亡频现，凸显生存环境危机江豚死亡频现，凸显生存环境危机 继洞庭湖一批江豚死亡震惊世人之后，近日，鄱阳湖、继洞庭湖一批江豚死亡震惊世人之后，近日，鄱阳湖、香港又相继被曝江豚大量死亡。中科院水生所专家称，今年香港又相继被曝江豚大量死亡。中科院水生所专家称，今年2 2月以来，江西鄱阳湖死亡江豚数量超过月以来，江西鄱阳湖

24、死亡江豚数量超过2020头。与此同时，头。与此同时，香港媒体透露，今年以来该地区发现的死亡江豚超过香港媒体透露，今年以来该地区发现的死亡江豚超过1515头，头，4 4月月6 6日以来死亡日以来死亡7 7头。头。 江豚的命运不仅引起社会各界广泛关注，更揪紧了专家江豚的命运不仅引起社会各界广泛关注，更揪紧了专家们的心。昨日，我国鲸类保护专家王丁教授告诉本报记者：们的心。昨日，我国鲸类保护专家王丁教授告诉本报记者：野生江豚的生存环境如果得不到及时改善，距离灭绝也许要野生江豚的生存环境如果得不到及时改善，距离灭绝也许要不了不了1010年了。年了。 2005 2005年年7 7月，在完全人工饲养条件下，

25、世界上第一头长月，在完全人工饲养条件下，世界上第一头长江江豚在中国科学院水生所白鳍豚馆成功出生。但是距离江江豚在中国科学院水生所白鳍豚馆成功出生。但是距离人工繁衍江豚的成功还有很长的路，科学家没有把握在人工繁衍江豚的成功还有很长的路，科学家没有把握在1515年内实现长江江豚大规模繁殖。年内实现长江江豚大规模繁殖。 专家指出，长江豚类是长江生态系统的一种指示性物专家指出，长江豚类是长江生态系统的一种指示性物种。如江豚不能在长江中生存，长江也难以支撑同是哺乳种。如江豚不能在长江中生存，长江也难以支撑同是哺乳动物的人类的生存。长江江豚的保护已经不单纯是一个物动物的人类的生存。长江江豚的保护已经不单纯

26、是一个物种的保护问题，而是长江水生态系统和水生生物多样性的种的保护问题，而是长江水生态系统和水生生物多样性的保护问题。保护问题。 热评热评 导致江豚趋于灭绝的原因，基本与正常的物种导致江豚趋于灭绝的原因，基本与正常的物种进化无关，而主要根源于人类各种逐利活动的毁灭性破坏。进化无关，而主要根源于人类各种逐利活动的毁灭性破坏。为经济利益而罔顾自然规律，不惜对整个生态系统造成毁灭为经济利益而罔顾自然规律，不惜对整个生态系统造成毁灭性的破坏，这种破坏不仅限于江豚，也不仅限于长江流域。性的破坏，这种破坏不仅限于江豚，也不仅限于长江流域。人与自然的和谐相处，才是我们美好生活的坦途。人与自然的和谐相处，才是

27、我们美好生活的坦途。三峡三峡 西陵峡是三峡中最长的一个峡，长西陵峡是三峡中最长的一个峡，长7070公里，自宜昌市南公里，自宜昌市南津关至宜昌秭归香溪河。津关至宜昌秭归香溪河。 说西陵峡说西陵峡“险险”一点也不为过，只一点也不为过，只是那种是那种“险险”早已化作历史，只留在人早已化作历史，只留在人们的记忆里了。从前，船似乎是擦着山们的记忆里了。从前，船似乎是擦着山体而过，船家也是小心翼翼，害怕脚下体而过，船家也是小心翼翼，害怕脚下的暗滩、礁石，它们就像是岸上的地雷，一个不小心，便会的暗滩、礁石，它们就像是岸上的地雷，一个不小心，便会船毁人亡。现在暗滩、礁石已被深深地埋在江底，江面也因船毁人亡。现

28、在暗滩、礁石已被深深地埋在江底，江面也因水位抬高而加宽了许多。船可以在江面飞驰，如箭一般，我水位抬高而加宽了许多。船可以在江面飞驰，如箭一般，我甚至看到了几艘快艇，划出美丽的弧线，从甚至看到了几艘快艇，划出美丽的弧线，从“长洲长洲”号旁舞号旁舞过。从前需要仰望才能看到的山顶，现在只需稍稍抬头，山过。从前需要仰望才能看到的山顶，现在只需稍稍抬头，山顶的云雾似乎就飞到了你的头顶。战国时期伟大的诗人屈原、顶的云雾似乎就飞到了你的头顶。战国时期伟大的诗人屈原、西汉时和亲匈奴的美女王昭君，即诞生在西陵峡中。历史终西汉时和亲匈奴的美女王昭君，即诞生在西陵峡中。历史终归是历史，走远不再回来，任何的美景不能抱

29、着历史做永久归是历史，走远不再回来，任何的美景不能抱着历史做永久的文章，所以有了今日的葛洲坝，今日的三峡大坝，有了割的文章，所以有了今日的葛洲坝，今日的三峡大坝，有了割断长江的气势，有了人定胜天的神话，有了今天属于我们自断长江的气势，有了人定胜天的神话，有了今天属于我们自己的英雄。己的英雄。 秋走到西陵峡，格外地壮烈。秋走到西陵峡，格外地壮烈。 船一路行，秋也一路走。下了香溪，进入了巫峡。船一路行，秋也一路走。下了香溪，进入了巫峡。 “ “巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长”，巫峡号称为三峡中的大峡。巫山，巫峡号称为三峡中的大峡。巫山十二峰，如一串翠绿的宝石，镶嵌江中。宝石是娴静的，江十二峰，如一串

30、翠绿的宝石，镶嵌江中。宝石是娴静的，江水是流动的，宝石与江水和谐成一幅动与静的绝美的图画。水是流动的，宝石与江水和谐成一幅动与静的绝美的图画。激流劈出的巫峡，以其幽深秀丽、深沉肃穆著称。濛濛烟雨，激流劈出的巫峡，以其幽深秀丽、深沉肃穆著称。濛濛烟雨，潺潺细流，把峡谷装扮成少妇的妩媚多姿。从山顶披泻下来潺潺细流，把峡谷装扮成少妇的妩媚多姿。从山顶披泻下来的绿恍如女子的长发，柔媚出千古情话。古人善把情爱之事的绿恍如女子的长发，柔媚出千古情话。古人善把情爱之事形容成形容成“巫山云雨巫山云雨”，也许就是因为巫山能让人动情，也许就是因为巫山能让人动情吧。秋到了这里，变得婉转而朦胧，羞涩而多情。吧。秋到了这里，变得婉转而朦胧，羞涩而多情。 神女依神女依然还在江上等待着情人，不知已经过了多少风风雨雨。身在然还在江上等待着情人，不知已经过了多少风风雨雨。身在烟云中走，如在画中游。这里找得到汉时的云，找得到秦时烟云中走，如在画中游。这里找得到汉时的云，找得到秦时的风，也能找得到唐时的月、宋时的雨。一切都是那么地古的风，也能找得到唐时的月、宋时的雨。一切都是那么地古典和含蓄。经过神女峰的身边时，我们是静静地，不敢有一典和含蓄。经过神女峰的身边时，我们是静静地，不敢有一丝