部编版《道德与法治》六年级下册第5课《应对自然灾害》精美课件（视频可直接播放）

1、道德与法治六年级下册5应对自然灾害 第一课时视频：2019年全国十大自然灾害公布灾害数据分析师n2019年我国自然灾害以洪涝、台风、干旱、地震、地质灾害为主，森林草原火灾和风雹、低温冷冻、雪灾等灾害也有不同程度发生。全年各种自然灾害共造成1.3亿人次受灾，909人死亡失踪，12.6万间房屋倒塌，农作物受灾面积19256.9千公顷，直接经济损失3270.9亿元。思考：这些数据说明了什么？小 提 示自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象。它不仅会造成严重的人员伤亡，还有巨大的经济损失。而我国，是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。请以小组为单位，请在地图中任选一个区域，小组间不

2、重复选择，然后完成以下任务：1、请分别找出各个地区常见的自然灾害和该地区主要的自然灾害。2、了解这些自然灾害会带来的影响，并制作成表格。小组合作班级大合作请汇总所有小组的数据，并总结出：1、我国主要的自然灾害有哪些？2、我国哪些自然灾害造成的损失比较大？中国自然灾害知多少 我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。 我国造成损失最大的自然灾害是洪涝和地质灾害。在你的记忆中，你的家乡经历过哪些自然灾害？这些自然灾害带来了怎样的影响？我的灾害记忆我的家乡云南大部分地区曾遭受严重的干旱，一百多天没有将于，河流断流，水库干涸。我的家乡甘肃曾发生特大泥石流灾害，造成很多人遇难。

3、我国南方曾发生严重的汉朝冰雪灾害，造成农作物冻伤或冻死、高速公路结冰、煤电供应不足，严重影响了人们的生活。我的灾害记忆010203自然灾害危害人为因素旱灾农作物减质减产、饮水困难、容易导致火灾森林植被遭破坏、水资源受到污染、过度施肥导致土壤沙化台风导致洪涝、摧毁建筑、影响航班、人员伤亡破坏沿海防风林导致危害加剧。洪涝农作物减产、引起水土流失、病菌蔓延扩散过度采伐森林、 破坏植被、填减湖泊、侵占河道地震反诬倒塌、人员伤亡、毒气泄漏 人为因素较小滑坡摧毁农田、房舍、伤害人畜、毁坏森林、道路乱砍滥伐、不合理开挖、弃土弃渣采石泥石流病虫害农作物减质减产不合理施肥、不科学用药思考：从表格中，你可以得出什

4、么结论？1、自然灾害的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2、自然灾害的成因：除了自然的原因外，人类在胜场、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。小总结小实验大启示1、在“草地”和“黄土地”上浇同样多的水，流出的水的颜色有什么差别？2、为什么在“草地”和“黄土地”上浇同样多的水，流出的水的颜色不一样？这个实验对你有何启示？实验的启示虽然大自然给我们带来了一些不可避免的灾害，但是同样，大自然也为我们提供了许多的保护。它为我们种下防风固沙的小草和树木，它为我们留下浇灌涵养的河流和小溪保护大自然，就是保护我们自己；

5、保护大自然，就可以减轻自然灾害对我们的伤害！测一测：你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？对于那些错误的行为，说一说错在哪儿，应该怎么做？雷电交加，在大树下避雨。山区山洪、泥石流高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。地震发生时，如果条件允许应撤离到安全空旷地带，如果不能及时撤离应暂时躲在小房间的墙角护住头部。泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 不要在大树下避雨。不要逗留在山谷低洼处。提高防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我我们的伤害。防灾避险小达人你还想要了解哪些相关的防灾避险知识呢？请你把自己的疑问提出

6、来，看看班级里面有哪位“防灾避险小达人”能为你解除疑惑吧！防灾避险手册防地震： 高层居民，应立即躲避到结实的桌子或床下； 不要躲避在阳台、窗边等位置 不要乘坐或躲到电梯里防台风： 注意收听天气预报，关注台风信息，备好食物、饮水、照明物。 窗台上的花盆等要转移到地板上。 台风期间，雷电频繁，一定要关闭电器。防洪涝： 提前收看天气预报，如果住所可能出现严重水淹，应撤离居所，到安全地方暂避。 切断低洼地带有危险的室外电源。 不要在流水中行走，不要走地下通道或高架桥下面的通道。 注意街上电力设施，如有电线滑落，即刻远离并马上报告电力部门。 发生汛情，应立即关闭门窗，防止雨水扑入屋内，一旦进水立即关闭电

7、源、煤气等设备。温 馨 提 示通过对这些防灾避险小知识的细心观察，我们能够发现，应对灾情最好的方法就是在灾情发生前即使撤离。那么，如何才能够提前知晓这些消息呢？为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。小抢答n小时候喜欢读的书：父母_我_n小时候常玩的游戏：父母_我_n小时候会做的家务：父母_我_n蓝色：一般 黄色：较重橙色：严重 红色：特别严重视频：快速了解暴雨预警信号，及不同级别预警的应对方法！课后作业：不同自然灾害的不同级别的预警信号分别有自己对应的应对措施、防范方法，请你利用课后的时间去深入了解。沿海防护林防洪坝森林防火隔离带防

8、灾减灾工程我国不仅建立了灾害监测预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。汽车弹簧减震器减缓地震对房屋的破坏。 救火“机器人”海天一体监测网防灾减灾技术大赏为了防御灾害，科技工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。我们去调查以下，将了解到的技术、发明记录下来，在全班开展一次交流活动。相 关 链 接在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。中华人民共和国防洪法第三十七条任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。请以小组为单位，完成一副校园逃生图。课后作业道德与法治六年级下册5应

9、对自然灾害 第二课时2019年全国十大自然灾害n1909号超强台风“利奇马”n6月上中旬广西广东江西等6省（区）洪涝灾害n贵州水城“723”特大山体滑坡灾害n四川“820”强降雨特大山洪泥石流灾害n7月上中旬长江中下游洪水n南方地区夏秋冬连旱n四川长宁6.0级地震n四川木里“330”森林火灾n山西乡宁“315”滑坡灾害n青海玉树等地雪灾我国自然灾害概况除了现代火山活动外，地球上几乎所有的自然灾害类型在我国都发生过。我国32个省区市均不同程度受到自然灾害的影响，70%以上的城市、50%以上的人口分布在气象、地震、地质、海洋等灾害的高风险区。中国防灾减灾取得瞩目成就2019年10月13日，中国国家

10、应急管理部副部长郑国光表示，中国已形成了符合中国国情的防灾减灾的发展道路，最大限度地减少了自然灾害造成的人员伤亡和财产的损失，也有效促进了国家经济社会可持续发展。你知道吗中国自古以来就是一个多灾的国家，但是，新中国成立以后，党和政府组织人民大力防灾救灾，最大限度地减轻了灾害所带来的影响，取得了举世瞩目的成就。思 考为什么中国人民能够顺利地挺过一次又一次巨大的自然灾害，把损失减轻到最低呢？小组合作请以小组为单位，选择一次新中国成立以来的特大自然灾害为任务主题，搜索相关的资料，了解这次自然灾害的概况、危害以及抗灾救灾的故事，并从故事中感受背后的抗灾精神。小组展示台请选派小组代表，为大家讲述你们小组

11、的合作成果，最好展示相关的照片加以说明！据统计，1998年特大洪水受灾面积3.18亿亩，成灾面积1.96亿亩，受灾人口2.23亿人，死亡4150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失达1660亿元。历经近两个月的艰苦奋战，举世瞩目的98抗洪斗争才终于取得了全面胜利。整个抗洪抢险过程中，解放军和武警部队共出动了30余万人，12500辆各型汽车，1170艘舟艇，200余架飞机。这是新中国成立以来我军为抵御自然灾害动用兵力、装备最多的一次军事行动。参加抗洪抢险的部队共抢修加固堤坝10000多公里，封堵决口和排除险情14000余处，救出遇险群众300多万人。高建成、李向群、杨德胜等26名官兵献出了年轻而

12、宝贵的生命。第一小组成果汇报1998年抗洪1998年抗洪小镜头生命铸起的堤坝98抗洪纪念影像为了谁泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背我不知道你是谁？我却知道你为了谁为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归满腔热血唱出青春无悔，望断天涯不知战友何时回你是谁？为了谁？我的战友你何时回？ 你是谁？为了谁？我的兄弟姐妹不流泪？ 谁最美？谁最累？我的乡亲我的战友，我的兄弟姐妹为了谁是为了纪念和歌颂在1998年特大洪水中奋不顾身的英雄们而创作的，祖海希望用这种独特的方式向救灾英雄表达自己发自内心的崇敬 。98抗洪精神万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。2008年5月12日14时28分04秒在中

13、国汶川发生了8级大地震。512汶川地震严重破坏地区超过10万平方千米，共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震，也是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。512汶川大地震官兵志愿者医疗队“妈妈，我想你！”“瑞瑞乖，你快快长大点，妈妈把你带到彭州读书书哈。”这是5月12日中午12时许，彭州市公安局民警蒋敏和她远在北川县、朝思暮想的两岁小宝贝的一次电话通话。两个小时后，14时28分，蒋敏与女儿永远天各一方。在这场灾难中，蒋敏全家10口人死亡。揩着永远也揩不完的眼泪，蒋敏转身投

14、入彭州抗震救灾第一线。讲讲汶川地震救灾小故事全家10人遇难的女民警转身投入抗灾四川省医院内分泌科在第二住院大楼21楼，5月12日地震发生时共有68名病人，其中一半是无法自行行走的重病患者。内分泌科24岁的护士陈晓沪，一趟又一趟背着、抬着病人，搬运氧气罐、床、被子。陈晓沪安慰着不知所措的家属，让能走的病员由家属扶着从楼梯下去，却忘记自己有孕在身。到了下午4时许，陈晓沪突然觉得自己腹部、腰部非常疼痛。医生面带遗憾地告诉她：“这是先兆流产！孩子恐怕没办法。”讲讲汶川地震救灾小故事病人转移了,她却失去了孩子1、广东：援助总数：捐款34.12亿元救灾物资折款3.8亿元 2、浙江：援助总数： 捐款21.3

15、443亿元救灾物资价值3.9亿元 3、北京：援助总数：捐款捐款15.203亿元捐物折款2.483亿元逾6000袋血液医疗队 4、江苏：援助总数：捐赠款物合计14.7亿元 5、香港：援助总数：逾12亿元6、上海：援助总数：捐款约11.43亿元救灾物资54744.5吨救援队救护车 7、福建：援助总数：捐款 逾11.15亿元 救灾物资抗震救灾队 8、汶川地震各省的捐款明细汶川精神伟大的中国人民在2008年“5.12”大地震中表现出来的勇敢与团结，自强不息与艰苦奋斗的精神，它形成于抗震救灾过程中，并将在震后的灾区重建过程中不断得到丰富与发扬。解放军和武警官兵奋力拼搏、营救生命。救援人员超越生理极限创造

16、人间奇迹。救灾物资、捐款、热血凝聚幸福和力量。小小分享会在你的记忆中，还有哪些让你印象深刻的抗灾救灾镜头？从这些画面中，你感受到了怎样的抗灾精神？不屈的抗灾精神自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。回望汶川十年：1000万志愿者从哪里来，到哪里去了？2008年5月12日发生的汶川大地震，是中国自1949年以来，破坏力最强，波及范围最广，救灾难度最大的一次地震。 和之前的历次地震救灾不同，这次地震救灾中出现了一支不容忽视的力量志愿者。 据报道，在汶川地震中前40天内，有超过130万人次的中外志愿者在灾区工作。汶川

17、地震抗震救灾期间，团省委累计接受志愿者报名118万余人，有组织派遣志愿者18万余人，开展志愿者服务达178万人次。以上数字，不包括民间自发组织的志愿者、不包括无偿献血的志愿者。 有人推测，全国在汶川大地震中以各种形式提供过志愿服务的志愿者超过了1千万人。直到灾后一年，四川灾区仍有超过5万名志愿者在服务。 2008年被称为中国“志愿者元年”。 志愿者显示了民间力量的巨大。他们年龄身份各异，却因共同的作为和精神贡献，被视为汶川一代人。班级小讨论1、类似的志愿者故事你还知道哪些？2、像这样的志愿者你身边是否出现过？从他们身上你学习到了什么？课堂小结尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量，全国上

18、下形成减灾共同体，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。课后作业：灾后大分析2019年12月以来，自湖北省武汉市开始爆发了一起病毒性肺炎事件。请你了解此次事件中的救灾情况，思考以下问题：1、这次病毒性肺炎事件能够得到比较好的控制得益于什么？2、在这次事件中，有哪些力量在发光发热？3、从这次事件中，你感受到了怎样的抗灾救灾精神？4、请你为这次事件制作一份纪念报吧！5.应对自然灾害应对自然灾害 自然灾害是指洪涝、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。以目前人类的科学技术水平和能力，人们还无法阻止自然灾害的发生，也无法完全抵御自然灾害的破坏。但是，我们完全可以根据自然灾害发生的规律和特点，采取积极有效

19、的措施，尽量减少损失。 什么是自然灾害？学习目标1.了解自然灾害的危害，认识大自然有不可抗拒的一面，知道人类的行为会 诱发或加重自然灾害。2.了解我国是自然灾害频发的国家，提升自我保护、自我救助的意识与技能。3.了解人们抵御自然灾害的感人事例，体会人们在危难中不屈不挠、团结互 助的抗灾精神。参考资料 气象灾害预警信号有台风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰、雷雨大风、森林火险等种类。总体上分为蓝色、黄色、橙色和红色四个等级，分别代表一般、较重、严重和特别严重。同时以中英文标识，与国家的所有应急处置等级和颜色保持一致。气象灾害预警信号结构图示应对自

20、然灾害我国自然灾害知多少不屈的抗灾精神防御自然灾害我国自然灾害的总体情况自然灾害造成的损失万众一心抵御灾害志愿者是抗灾救灾的重要力量防灾避灾意识与自救自护能力灾害监测预警与防灾减灾工程利用科学提高防灾抗灾能力利用法律的约束作用防灾减灾影响自然灾害的人为因素我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。板块一：我国自然灾害知多少近几年，我国遭遇过哪些自然灾害？ 根据课前收集的资料，结合中国自然灾害分布图，说说你对我国自然灾害分布的认识。 我在查资料的过程中，知道了什么是自然灾害。原来，自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财

21、产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫作自然灾害。 我国旱灾分布广泛，集中分布在东部地区。洪涝灾害东多西少，其中长江流域、黄河中下游地区最为集中。 雪灾多发于西北地区和青藏高原。台风多发于东部沿海地区，地震西多东少。近几年我国遭遇过哪些自然灾害？ 造成了哪些危害？ 2019年初，青海玉树连续出现多次明显降雪，降雪量、强降雪天数达到当地历史同期最多，造成大量牲畜死亡。 广州遭受的灾害是台风。台风暴雨造成的洪涝灾害，是最具危险性的灾害。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和

22、可持续发展。 云南大部分地区曾遭受严重的干旱，很长时间没有降雨，河流断流，湖泊干涸。 甘肃曾发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡。 我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成农作物冻伤或冻死，高速公路结冰，煤电供应不足，严重影响了人们的生活。 观看上面的几幅图片，说说自然灾害给人们带来了哪些危害。试着填一填。自然灾害危害干旱河流断流、湖泊干涸泥石流人员伤亡寒潮冰雪灾害农作物冻伤或冻死，高速公路结冰，煤电供应不足地震房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、山崩、滑坡等台风房屋倒塌、洪涝、泥石流62.40.31.13.58.315.29.2洪涝和地质灾害台风风雹旱灾地震低温冷冻其他 认真阅读下面的统计图，你有什

23、么发现？我国哪些自然灾害造成的损失比较大？2016年中国主要自然灾害造成的直接经济损失的比例活动园观察统计图，说说我国哪些自然灾害造成的损失比较大。 根据统计数据来看，我国的洪涝和地质灾害、台风、风雹、旱灾等造成经济损失比较大。 北方经常干旱，南方经常洪涝，沿海城市经常刮台风。这些自然灾害给我们的生活和经济发展带来很大的破坏，想办法抵抗这些自然灾害势在必行。 除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。活动园 周凡的家乡原本有成片的森林，近十年来人们为了获得更多耕地而乱砍滥伐。周凡和同学们收集了许多信息，发现最近几年家乡频发的洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害与乱砍滥伐密

24、切相关。活动园 森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。 森林被破坏，水土流失加重，易引发山体滑坡。泥石流森林被乱砍滥伐会造成什么后果？活动园森林被乱砍滥伐洪涝灾害山体滑坡 你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？你怎么看待乱砍滥伐引发自然灾害这一问题？ 乱砍滥伐的危害巨大，一是造成水土流失,出现土地沙漠化，并且容易发生泥石流、山体滑坡等灾害。二是造成生态环境恶化，导致局部或全球生态失衡，物种减少或灭绝。三是使气候发生改变，局部雨水减少，天气平衡失调，恶性天气增多，自然灾害频发。四是使空气环境质量下降，氧气减少，沙尘增多，温室效应加剧，人类生存

25、环境恶化。活动园 水土流失、土地荒漠化、酸雨、水体的富营养化等都属于人为造成的灾害。人类还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？ 围湖造田，使湖泊调蓄能力减弱。不合理的水利工程建设，容易引发洪涝灾害。 工农业用水过多、水污染严重，造成水资源缺少，容易导致高温干旱。 过度放牧，过度樵采，过度开垦，会造成沙尘暴。如果人们大规模开垦草地，会对当地的生态环境造成什么影响？会造成草场退化、温室效应、恶劣天气增加等危害。 人们大规模开垦草地会造成绿地减少、空气中的含氧量减少、水土流失等危害。 人类的行为对自然环境有哪些影响？让我们通过一个小实验来验证一下。 在 “草地” 和 “黄土地”上浇灌同样多的清

26、水，流出的水的颜色为什么不一样？想一想，如果人们大规模开垦草地，会对当地的生态环境造成什么影响。 总结：活动园以乱砍滥伐森林，造成洪涝、滑坡和泥石流灾害频发为例，说明人类的不当行为与自然灾害之间的关系，让我们认识自然灾害的发生，除了自然因素外，还有人为因素，人类不当的生产、生活行为，会诱发或加重自然灾害。 具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。板块二：防御自然灾害活动园你有避险意识吗？ 仔细阅读下面的图片与文字，你认为哪些做法是正确的？ 哪些做法是错误的？ 对于错误的行为，说一说错在哪里，应该怎么做。活动园雷雨交加时，在大树下避雨。 山区山洪、泥石

27、流的高发期，在山区露营时,选择在山谷扎营。活动园 当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小开间的墙角，护住头部。 当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。 活动园以我国常见的雷雨、山洪、地震、泥石流等自然灾害为例，呈现人们面对这些情况时的常见做法。其中有些做法是正确的，有些做法是错误的，我们在对这些行为作出判断的同时，可以提高避险意识。小结1.不惊慌失措,不要去阳台或窗下躲避。2.不能及时撤离时，要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。 3.在学校要听从老师指挥，安全疏散。生活中都有哪些自然灾害，你们知道吗？地震、冰雹、滑坡、台风、洪

28、涝、病虫害等。我们以地震灾害为例，发生地震时我们应如何自救？震前动物有前兆，发现异常要报告。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。蜜蜂群迁闹嗡嗡，鸽子惊飞不回巢。儿歌地震前的征兆风筝远离电杆放，确保安全才能玩。钓鱼莫在电杆旁，休闲娱乐要安全。变压器，常有电，大人小孩要离远。电杆旁，莫取土，防止杆倒出事故。教育孩子懂安全，不爬电杆摇拉线。电线别挂金属物，裸露电线有危险。出了事故快断电，切断电源是关键。用电安全很重要，科学常识要记牢。小快板安全歌你知道吗？ 2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国

29、务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。先找来校园平面图，作为参考。然后，和小组同学一起调查，并根据调查结果设计图例，在图上做出标注。最后，将合理的逃生路线标注在图上。活动园让我们来画一幅校园逃生图。校园逃生图如何绘制“逃生路线图”？ 先了解哪里是教室，哪里是办公室，楼梯在哪边，操场在哪个方向。 接着了解整栋楼的布局，如教室、楼梯出口的分布，自己所在的位置等。根据调查结果设计图标。在图上将逃生路线、安全出口等处标注清楚。 注意选定主要出口及主要逃生路线，并在图中用粗线、箭头标出(注意箭头方向与逃生方向一致)。 绘制完后，共同讨论在不同的位置上从哪条通道走能以最快速度下楼，

30、要求同学们牢牢记住“从距离最近的楼梯口撤离”的原则。 2007年6月11日，中国气象局公布的气象灾害预警信号发布与传播办法对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。阅读角常见的自然灾害预警信息 你在生活中接触过哪些自然灾害监测、预警系统？当你接收到这些预警信息时，你和家人是如何做的？ 接收到大风蓝色预警信息时，我会关好门窗，外出时尽量少骑自行车，刮风时不在广告牌、临时搭建物等下面逗留。感悟： 最近一段时间，频繁有台风登陆，天气预报发出预警：受台

31、风“巴威”影响，东北地区可能会有大风和强降雨天气。于是我和家人就待在房间内，准备好了充足的食物，一天都没有外出，以此躲避台风。 我觉得认识这些自然灾害预警信息是非常重要的，我们能根据预警信息进行防范，能避免或减少伤害。 面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。 我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。 为了防止洪水泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。面对自然灾害，人们有哪些对抗的方法？ 灾害方法作用气象灾害运用“风云四号”气象卫星。提升国家对灾害天气的监控和预警能力。洪涝灾害修建防洪堤坝。防止洪水泛滥。活动园 为了防御自然灾害，科技

32、工作者正在不断研究、发明各种抗灾技术。去调查一下，将你了解到的技术或发明记录下来，在全班开展一次交流活动。 汽车里装有弹簧减震器，这样我们坐在汽车里就会感觉舒适一些。现在，人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里，减缓地震对建筑物的破坏。你了解哪些人们针对自然灾害发明的抗灾技术？ 2008年以来，有些景区园林部门在多次古树名木抗雪、抗风、抗冰抢险工作中，探索研制采用玻纤材料替代传统的毛竹作为景区古树名木抗雪承压支撑杆，该专利技术可以防止枝条承压折断，满足枝条自由摆动、正常生长的需要，对促进古树名木健康生长和防灾减灾起到了积极作用。 最近，人们还发明了电热加温防冻保苗技术。铺设电热线的育苗蔬

33、菜大棚，晚上及时用电热线加温；未铺设电热线的大棚，可采用燃烟等措施提高棚内温度。 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 中华人民共和国防洪法第三十七条任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。相关链 接有防御自然灾害内容的法律条文：中华人民共和国消防法第二十八条任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障

34、碍物。相关链 接中华人民共和国道路交通安全法第三十条道路出现坍塌、坑漕、水毁、隆起等损毁或者交通信号灯、交通标志、交通标线等交通设施损毁、灭失的，道路、交通设施的养护部门或者管理部门应当设置警示标志并及时修复。相关链 接 自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。板块三：不屈的抗灾精神 重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的精神共同应对灾难。在抗灾救灾过程中，留下了许多感人的画面 。活动园 解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区，奋力拼搏，营救生命。官兵们冒着余震的危险，组成一条生命通道，轮流托举着被固

35、定在简易担架上的幸存者，直至其平安脱险。 救援人员以执着的信念和令人感动的爱，拯救生命，创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。 一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂，让灾区人民感受到了温暖和力量。 当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？活动园 抗灾救灾图片展。当重大自然灾害发生后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？第一小组同学：参与抗洪的几名解放军战士躺在沙袋上睡着了，手里拿着还没吃完的食物。这个画面让我感动。解放军叔叔为了他人，不顾自己的劳累，手中的饼吃一半就睡着了。他们舍己为人的精神真是了不起！第二小组同学：汶川地震发生时，高一

36、学生晏鹏本来已经被甩出了教室。但他又返回教室，想救出困在里面的同学。然而，在他进入教室后，楼房继续垮塌，17岁的晏鹏也被埋在了废墟中。晏鹏的英勇行为值得我学习，他成了我心中的少年英雄。第三小组同学：在芜湖抗洪抢险中，一支由村民、民兵等组成的抢险突击队保护堤坝。临近中午，记者把爱心企业赠送的200份盒饭送到现场。大家吃午饭时，天空突然下起了瓢泼大雨，大家也没处躲，就在雨中依偎着吃完了这顿“雨水拌饭”。一位抢险队员说：“吃完，还要接着干！”这个画面让我感动不已。活动园 中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。 汶川地

37、震时，唐山13名志愿者来到灾区，用最简单的方法铁锤砸、钢钎撬、双手刨，不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起，救出25名幸存者，刨出近60具遇难者遗体。 在灾情最严重的北川县，有一名从废墟里爬出来的幸存者，在这次地震中失去了15个亲人，他强忍着悲痛，坚持救人，从废墟里刨出10名幸存者。 一天中午，一个募捐点来了一位头发花白、衣衫褴褛的老人。他在宣传牌前看了一会儿，双手颤抖地从口袋里掏出五元钱，放进募捐箱，念叨了一句：“为灾区人民” 下午，老人再一次出现。这次，他捐出了100元。“灾区的人比我更困难！”“我上午就想多捐一点，但钱太零碎”原来，他中午到银行把零钱兑换成了整钱。 你身边是否出现过

38、类似的人物？ 请和小组同学一起收集人们不懈抗灾以及在灾害中团结互助的故事，并在班级交流，讨论什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神。你知道哪些在救灾中涌现出来的志愿者的故事？活动园志愿者故事苗子栋 开着三轮车接送群众和救援人员，成了最可爱的“三蹦子”司机。宋志永 自费组织12名乡亲克服重重困难，千里迢迢奔赴灾区参与抗灾。 洪灾发生后，苗子栋安顿好家里人，在洪灾发生的当天就冒着雨，开着自家的三轮车，从苗家坪赶到县城。洪水肆虐后的县城满目疮痍。开着三轮车的苗子栋亲眼看见厚厚的淤泥使行人无法通过。他把“一定要为受灾的老乡办点儿事”的想法落实到了义务运送行人的行动上。“老乡，你要去哪儿？我送你过去。”从7

39、月27日起，苗子栋每天都是早上5点多起床就赶到县城，开着三轮车接送群众和救援人员，每天接送300至400人次。他有时候都顾不上吃饭，晚上8点多才能到家吃上一口饭。因此，他成为人们心中最可爱的“三蹦子”司机。 宋志永是河北省玉田县的一名普通农民。在2008年年初抗击雨雪冰冻灾害的斗争中，他自费组织12名乡亲克服重重困难，千里迢迢奔赴灾区参与抗灾，展现了中华民族“一方有难，八方支援”的时代精神。 2008年5月12日，他听说四川汶川发生大地震时，当晚迅速启程，坐火车来到郑州，通过乘出租车、摩托车和步行的方式，最终到达灾情比较严重的北川县。其他12名农民也随后赶到，与宋志永会合。他们在灾后最关键的几

40、天时间里，救出了埋在废墟下的25名幸存者。讨论：你认为什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？ 1998年抗洪抢险，形成了伟大的抗洪精神。 2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。这就是不屈不挠的抗灾精神。 团结互助就是为了实现共同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。汶川、玉树特大地震发生后，全国人民心手相连，奋力救灾，就是团结互助的伟大的抗灾精神。课外拓展地震自救要点震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方；在室内避震应躲在结实、能掩护身体的物体下方，或易于形成三角空间 的地方和空间小、有支撑的地方。在室外避震应选择开阔、安全的地方。 u 地震来了怎么办？ 室内易于形成三角空间的地方有：桌下、坚固家具附近；内墙墙根儿、墙角