《尝试对生物进行分类》课件1(16张)(冀教版七年级上)_第1页
《尝试对生物进行分类》课件1(16张)(冀教版七年级上)_第2页
《尝试对生物进行分类》课件1(16张)(冀教版七年级上)_第3页
《尝试对生物进行分类》课件1(16张)(冀教版七年级上)_第4页
《尝试对生物进行分类》课件1(16张)(冀教版七年级上)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、分 类v 根据你确定的标准,哪些生物是根据你确定的标准,哪些生物是相同的,相同的, 相同点相同点是什么?哪些生物是什么?哪些生物之间存在差异,之间存在差异,不同点不同点是什么?是什么?能自由运动能自由运动摄取食物摄取食物水生水生能制造氧气能制造氧气不能自由运动不能自由运动不摄取食物不摄取食物陆生陆生不能制造氧气不能制造氧气有鳞有鳞有羽毛有羽毛有毛有毛有牙齿有牙齿有鳍有鳍有种子有种子有根有根开花开花有果皮有果皮无鳞无鳞无羽毛无羽毛无毛无毛无牙齿无牙齿无鳍无鳍无种子无种子无根无根不开花不开花无果皮无果皮自己确定分类标准尝试分类技能训练卡尝试分类技能训练卡桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、

2、鲫鱼桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼尝试分类技能训练卡尝试分类技能训练卡桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼桃桃 肾蕨肾蕨 油松油松 海带海带家鸽家鸽 虎虎 蚯蚓蚯蚓 蝗虫蝗虫 鲫鱼鲫鱼肾蕨肾蕨 海带海带家鸽家鸽 虎虎 鲫鱼鲫鱼 蚯蚓蚯蚓 蝗虫蝗虫 桃桃油松油松海带海带肾蕨肾蕨鲫鱼鲫鱼家 鸽家 鸽 虎虎蝗虫蝗虫蚯蚓蚯蚓桃桃 油松油松对生物进行分类时,首先要找出不同生物之间的相同点和不同之处,根据其中某一处的不同,把生物分成两类,具有相同特征的生物组成一类;然后,在某一大类中,在根据生物的另一性状的不同,把生物分成两类。依此类推,逐级分类,直至将生物全部分开确定分类目的和分类对象确定分类目的和分类对象确定分类标准确定分类标准实施分类实施分类确定下一级分类标准确定下一级分类标准实施分类,直到全部分开实施分类,直到全部分开分类方法根据分类目的确定分类标准,根据分类目的确定分类标准,目的不同,标准也不同。目的不同,标准也不同。分类之前,要充分了解分类分类之前,要充分了解分类对象的性质和特征。对象的性质和特征。分类标准是一套指标,分类标准是一套指标,先划分最基本的差异,先划分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论