上海普陀区2013九年级4月质量调研(二模)-物理(word版)(精)_第1页
上海普陀区2013九年级4月质量调研(二模)-物理(word版)(精)_第2页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载2012 学年度第二学期普陀区初三质量调研物理(满分:90 分;完卷时间 60 分钟)2013.04.16考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。2答题时,考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。一、选择题(共 16 分)1 桶 5 升装的食用油质量约为得出原子行星模型的科学家是6 .完全相同的甲、乙两个物体放在同一水平面上,分别用力拉使它们沿水平方向运动,它们的s t图像如图 3(a)、(b)所示,则()。 青4七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教0(A. 2 千克) 。B. 4 千克C.

2、6 千克D. 8 千克(A.汤姆逊) 。B.亚里士多德C.卢瑟福D.伽利略演奏同一首乐曲时,()。A.音调不同如图如图A.C.中胡比二胡声音来的沉闷的主要原因是B.音色不同C.响度不同D.传播速度不同1 所示,字母) 。A.2 所示,分别用)。rn(a)F1= F2 F?3= FFF1= F2 F3 F4F”在平面镜中所成的像正确的是F1、F2、B.C.F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,F1 F2 F3 F4图 2D. F1= F2 F4 F3D.七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载A.

3、甲、乙运动快慢相同B. 甲通过的路程比乙少C. 甲、乙受到的摩擦力大小相等D.甲受到的合力比乙的大 (a)图 3(b)7.在图 4 所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,小灯 L 正常发光。过了一会儿,灯 L 熄灭,三只电表示数均有变化, 但其中一只电表与其它两只电表的指针偏转方向相反。 若电路中的故障只有一处,且只发生在灯L 或电阻 R 上,则下列判断正确的是( )。B. 定是小灯 L 断路D.可能是小灯 L 短路图 4图 58.如图 5 所示,水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲VS乙),分别盛满质量相等的水和酒精,现将密度为p的物体 A 分别放入水和酒精中(p

4、酒精VpVp水),待静止后,水和酒精对容器底部的压强分别为P水和 P酒精,甲和乙容器对桌面的压力分别为 F甲和 F乙,则下列关系正确的是()。A. P水P酒精,F甲=F乙B. P水P酒精,F甲VF乙C. P水VP酒精,F甲=F乙D.P水VP酒精,F甲VF乙、填空题(共 26 分)9._教室里的日光灯正常工作电压为伏,小明发现教室中的一个电键可以同时控制两盏灯,那么这两盏日光灯 _ 并联(选填“一定”或“可能”),日光灯发光时消耗的电能可以用_ 表测量。10.神州九号飞船完成任务后, 返回舱与推进舱分离。 返回舱穿越大气层的过程中温度升高,:这是通过_ 方式(选填“做功”或“热传递”)使其内能增

5、加;临近地面时,返七“回舱的多台发动机同时向下喷气,由于物体间力的作用是 _ 的,舱体受到到向上逑金:主:至的阻力增大而再次减速,由此表明力可以改变物体的 _。11. 如图 6 所示,一束光斜射到水和空气的界面对,同时发生了反射和折射,此时反射角为 _ 度,折射光线将向 _(选填“法线”A. 一定是电阻 R 断路C.可能是电阻 R 短路sckewalnQham七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载或“界面”)方向偏折;如果入射角减小,则折射角 _ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。七彩教育网 教学资源分享平台

6、,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载12.我国自主研发的“歼-10”战斗机,最大飞行速度可达2340 千米/时。图 6起飞时,飞机的动能 _ (选填“增大”、“不变”或“减小”),以地面为参照飞行员是_ 的(选填“运动”或“静止”);若以最大速度飞行 0.2 小时,则飞行距离为_ 千米。313._ 水的比热容为 4.2X10(填单位) 。 质量为 5 千克的水温度降低 20C,放出的热量为 _ 焦。若这些热量被质量为 5 千克的铁块吸收,则铁块升高的温15 在图 8 所示的电路中,电源电压不变,闭合电键S,电压表 V 示数与电流表 A 示

7、数的比值将_ (选填“变大”、“不变”或“变小”);闭合电键 S 后,将滑片 P 向左移动的过程中,示数始终不变的电表是 _。16.小李乘坐飞机时观察到飞机机翼都是上凸下平的形状,同时还发现飞机必须经历一段加速之后才能起飞,为此他决定探究“风”对上凸下平物体的作用力。他将制作的上凸下平的木模放在台秤上,如图9(a)所示,并在模型的正前方用电扇以不同的风速(vcVb)迎面吹风,如图 9(b)、(c)所示。请仔细观察图 9 中的操作过程和测量结果,然后归纳得出初步 结论。台秤示数为 10 牛台秤示数为 6 牛台秤示数为4 牛.(a)(b)(c)分析比较图9(a)和(b)或(a) 和(c) 可得20

8、C(选填“大于”、 “等于”或“小于”14图 7 为小明钓鱼时的情景, 此 或“等臂”)。图中小明右手握 比为 1 : 4,则小明提鱼竿的: 为减小动力 F,则应可以视为位置为支点, 2 已知阻力、“费力” 动力臂与阻力臂之不变,) 。冋杠杆(选填“省力”图七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载分析比较图9(b)O和(c)可得三、作图题(共 6 分)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须用2

9、B 铅笔。17.重为 6 牛的物体 A 静止在水平面上。请在图 10 中用力的图示法画出 A 所受的重力 G。18请在图 11 中根据小磁针的 N 极指向,标出通电螺线管 N 极、周围磁感线方向,以及电 源正、负极。图 10四、计算题(共 24 分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。功 W 和功率 P。已知甲的密度为 2X103千克/米3。求:甲质量m甲。2乙对地面的压力 F乙。3若在正方体甲、乙上沿水平方向分别切去厚度,h甲和h乙后,使甲、乙剩余部分对水平地面的压强依然相等,则h甲,:h乙=_ (只要求写出结果)一一电源一1()()图 1119.某导体两端的电压为6 伏,10 秒内通过

10、导体的电量为2 库,求:该导体的电阻 R。20.起重机在 10 秒内将重力为6000 牛的重物匀速提升5 米,求:在此过程中拉力所做的21.边长为 0.1 米和 0.3 米的甲、乙两正方体放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载22在如图 12(a)所示的电路中,电源电压恒定保持不变,电阻R1的阻值为 10 欧,滑动变七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载阻器 R2上标有“ 20Q2A”,选用

11、的电压表如图 12(b)所示,闭合电键 S 后电路中的电流为1 安,电压表V1和 V2 的指针指在同一位置。求:电阻 Ri两端的电压 Ui。 现有阻值为 2Q、5Q、8Q的电阻三个,请从中选择一个来替换电阻Ri。要求:在保持变阻器滑片 P 位置、电表量程不变的情况下,使两电压表指针在原来位置上偏转相同的角度,然后移动滑片P,电路中电流的变化量最大,且电路能正常工作。第一,应选择的电阻阻值为 _Q。第二,满足上述要求时,电路中电流的变化范围。(写明必要理由)五、实验题(共 18 分)请根据要求在答题纸的相应位置作笞。23 如图 13(a)所示为常用体温计,量程为 _C,最小分度值为 _C。在电学

12、实验中,电流应该从 _ 接线柱流入电流表(选填“正”或“负”);图 13(b)所示 此时滑动变阻器 R2消耗的电功率 P2。(b)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载电流表的示数为_安。七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载24.在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为 10 cm 的凸透镜 A 固定在光具座上 50 cm 刻度处,光屏和点燃的蜡烛分另放在凸透镜的两侧,如图14 所示。 为使像成在光屏中央,应该进行的实验操作是;调节

13、凸透镜和光屏的中心,使之与2保持蜡烛与凸透镜在图 14 所示的位置不变,为了找到烛焰清晰的像,光屏应在光具座的_厘米(选填“ 5060”、“6070”或“大于 70”)刻度范围内移动;3保持蜡烛与凸透镜在图 14 所示的位置不变,用焦距为 15 厘米的凸透镜 B 替换凸透镜 A,应将光屏向_移动(选填“左”或“右”)才能在屏上得到 _ 的像(选填“放大”或“缩小”)。25甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压相同且不变(为 1.5 伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Q2A”和“20Q2A”字样), 待测的两小灯额定电压分别为2.2 伏和 6.3 伏。甲

14、、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验。甲同学闭合电键后, 发现移动滑动变阻器的滑片时电压表、电流表示数均有变化,但是小灯发光始终较暗;乙同学闭合电建后, 观察到电流表示数为 0.1 安,当滑片移动到中点时(即滑动变阻器接入一半的电阻),小灯正常发光。1连接电路如图 15 所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图 15 中正确连接。要求:滑片 P 向右移动时,小灯泡变亮。(用 2B 铅笔在答题纸上相应位置连线)2实验中所用的电源电压为 _ 伏。乙同学所测小灯的额定电功率为 _瓦,选用的滑动变阻器最大阻值为 _ 欧。26.某实验小组同学发现,漂浮在不

15、同液体的实心物体浸入液体的体积不同,于是他们猜想物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物块浸入液体的体积 有影响。为验证猜想,他选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验(实验时物体均图 14图 15(a)图 13(b)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载能漂浮在液面),并将物体的密度、物体的体积、液体的密度,以及物体浸入液体的体积记 录在表一、表二和表三中。表一实验物体密度物体体积液体密度浸入液体体积序号(千克/米3)(厘米3)(千克/米3)(厘米3)130.4X101531.

16、0X106230.4X102031.0X108330.4X102531.0X1010表二实验物体密度物体体积液体密度浸入液体体积序号(千克/米3)(厘米3)(千克/米3)(厘米3)430.6X101531.0 x109530.6X101531.2X107.5630.6X101531.5X106表三实验物体密度物体体积液体密度浸入液体体积序号(千克/米3)(厘米3)(千克/米3)(厘米3)730.8X101531.0 x1012830.8X101531.2X1010930.8X101531.5X108 分析比较实验序号 1 与 2 与 3 的数据及相关条件,可得的初步结论是:密度相同的实心圆柱体

17、漂浮在同种液体中,物体体积越大, _ 。2分析比较实验序号 4 与 5 与 6(或 7 与 8 与 9)的数据及相关条件,可得出的初步结论 是:密度和体积相同的实心圆柱体漂浮在不同液体中,_。3分析比较实验序号 _的数据及相关条件,可得出的初步结论是:体积相同的实心圆柱体漂浮在同种液体中,浸入液体的体积与物体密度成正比。4实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4 列数据进行了一定的运算,并结合相关条件,可得出的进一步结论是:(a)_当时,物体浸入液体的体积相同;(b)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载201

18、3普陀物理2模物理部分答案及评分标准题号答案及评分标准一、 16 分1. B 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. B二、 26 分(914 题每格 1 分,1516 每格 2 分)9. 220; 一定;电能。10.做功;相互;运动状态。11. 35;界面;减小。12.增大;运动;468。13.焦/ (千克 ); 4.2X10 大于。14.费力;48;增大。15.减小;A1和 V。16.(1) “风”对上凸下平物体有向上的作用力。(2)相同的上凸下平的模型,正前方吹风的风速越大,受到向上的作用力越大。三、6 分每题 3 分 17.重力:大小、方向,作用点各1 分。1

19、8.通电螺线管的左 S 极、右 N 极 1 分;磁感线的方向向左1 分;电源的左正、右负极分。四、24 分 19.(4 分)1= Q/ t = 2C/ 10s = 0.2AR= U/ I = 6V/ 0.2A = 30 欧2 分20.(4 分)F = G= 6000NW = F S = 6000NX5m = 30000 焦2 分P = W /t = 30000 焦 /10 秒=3000 瓦2 分21.(8 分)(1) m甲=卩甲V甲=2.0X13千克/米3X0.1 米3= 2 千克(2)p乙=p甲=卩甲gh甲=2.0XI3)千克 /米3x9.牛/千克X0.1 米 = I960 帕2 分F乙=p乙S乙=1960 帕X0.3 米2= 176.4 牛2 分七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载(3)1 : 32 分22.(8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论