九年级政治-第六课《参与政治生活》(人民当家作主的法治国家)人教新课标版

1、人民当家作主的法治国家人民当家作主的法治国家总想对你表白我的心情是多么豪迈，总想对你倾诉我对生活是多么热爱，勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代，啊!我们意气风发走进新时代。我们唱着东方红当家做主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。音乐欣赏音乐欣赏“我们唱着东方红我们唱着东方红当家做主当家做主站起来站起来”， 我国人民是如何我国人民是如何当家做主的当家做主的？ 教学目标：教学目标：知识目标：知识目标： 1.知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2.全国人民代表大全国人民代表大 会的职权会的职权

2、 3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 能力目标：能力目标： 1. 认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度。认识人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 2知道依法治国是我国的治国方略，树立法律意识。知道依法治国是我国的治国方略，树立法律意识。 情感态度价值观情感态度价值观: 认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威。法律的权威。 自学释疑自学释疑1人民怎样行使当家作主的权力？人民怎样行使当家作主的权力？2人民行使当家作主权力的机关是什么？人民行使当家作主权力的机关是什么？3我国的根本政治制度

3、是什么？我国的根本政治制度是什么？4我国最高国家权力机关是什么？它有哪些我国最高国家权力机关是什么？它有哪些 职权？职权？5什么是依法治国？依法治国有何意义？什么是依法治国？依法治国有何意义？6依法治国的要求有哪些？依法治国的要求有哪些？7政府机关为什么要依法行政？政府机关为什么要依法行政？8法治国家对公民个人有何要求？法治国家对公民个人有何要求？在我国，一切权力属于在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的人民，人民有权决定国家的重大事务。重大事务。在我国人民是怎样行使在我国人民是怎样行使当家作主权力的？当家作主权力的？人人 民民直接直接间接间接人人 民民 代代 表表人民代表大会人民代表大

4、会（权力机关）（权力机关）行政机关行政机关审判机关审判机关检察机关检察机关 等等人民是怎样当家作主的？人民是怎样当家作主的？直接选举间接选举县、乡 县级以上选出人民代表选出人民代表组成各级人组成各级人民代表大会民代表大会人民代表大会人民代表大会 （国家权力机关）（国家权力机关）国家行政机关国家行政机关国家审判机关国家审判机关国家检察机关国家检察机关选举产生同级选举产生同级行使行使管理国家、管理国家、维护社会秩序的维护社会秩序的各项各项权力权力你知道法律对选民资格作了那些规定吗？你知道法律对选民资格作了那些规定吗？具有中华人民共和国国籍；年满18周岁、未被剥夺政治权利的所有我国公民。不分民族、性

5、别、文化程度高低人民人民民主选举民主选举受人民监督受人民监督人民人民代表代表组成组成人民代表大会人民代表大会 产生产生 国家机关国家机关（人民代表大会制度（人民代表大会制度是我是我国的根本政治制度国的根本政治制度）受监督受监督职权职权全国人民代表大会全国人民代表大会1、立法权、立法权包括包括修改宪法修改宪法、制定和修改其它法律（刑、制定和修改其它法律（刑法、民法、等等）法、民法、等等）2、决定权、决定权包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和执行、批准省、自治区的建制、准国家的预算和执行、批准省、自治区的建制、决定战争和平。决定战争和平

6、。3、任免权、任免权国家和中央政府主要领导人的任免（包括国家和中央政府主要领导人的任免（包括国家主席、国务院总理等等）国家主席、国务院总理等等）4、监督权、监督权包括包括监督宪法的实施监督宪法的实施、监督地方国家权力机、监督地方国家权力机关工作、监督国家机关工作关工作、监督国家机关工作全国人民代表大会是国家的最高权力机关全国人民代表大会是国家的最高权力机关 问题：全国人民代表大会行使哪些职权？ 最高立法权最高立法权 重大事项决定重大事项决定权权 例例1 1：早在：早在19181918年，孙中山先生就曾设想修建三年，孙中山先生就曾设想修建三峡工程。毛泽东也曾挥毫写下峡工程。毛泽东也曾挥毫写下“更

7、立西江石壁，截更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖断巫山云雨，高峡出平湖”的诗句，表达了在三峡的诗句，表达了在三峡修建高坝的决心。然而，究竟是建还是不建，是大修建高坝的决心。然而，究竟是建还是不建，是大建还是小建，争论一直持续到建还是小建，争论一直持续到2020世纪世纪9090年代初。经年代初。经过许许多多专家的勘探、研究、规划、试验论证，过许许多多专家的勘探、研究、规划、试验论证，19921992年，国务院总理向七届全国人大五次会议提交年，国务院总理向七届全国人大五次会议提交了关于三峡工程的议案，了关于三峡工程的议案，19921992年年4 4月月3 3日，出席会议日，出席会议的的2633

8、2633名代表，都本着对国家、对人民、对子孙后名代表，都本着对国家、对人民、对子孙后代负责的高度责任感，按动自己面前的表决器。主代负责的高度责任感，按动自己面前的表决器。主持会议的全国人大委员会委员长宣布：三峡议案获持会议的全国人大委员会委员长宣布：三峡议案获得通过。得通过。 任免权任免权 现在我国的国家主席、副主席、国务院现在我国的国家主席、副主席、国务院总理、人大常委会委员长的职务分别由谁担总理、人大常委会委员长的职务分别由谁担任？这些国家领导人是怎样产生的？任？这些国家领导人是怎样产生的？吴邦国委员长胡锦涛国家主席温家宝总理 任免权任免权 成克杰因涉嫌受贿犯罪，成克杰因涉嫌受贿犯罪，20

9、002000年年4 4月月2626日全国日全国人大常委会宣布撤销其副委员长职务。人大常委会宣布撤销其副委员长职务。 监督权监督权 20052005年年3 3月月5 5日，第十届全国人民代表大会第日，第十届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂隆重开幕。图为国务四次会议在北京人民大会堂隆重开幕。图为国务院总理温家宝作政府工作报告。院总理温家宝作政府工作报告。 （二）生活在（二）生活在法治法治国家里国家里全国人大及其常委会全国人大及其常委会人民代表大会人民代表大会所有国家机关所有国家机关 - 行使行使立法立法权权-人民人民依法依法选举选举-由人大由人大依法依法产生产生 依法依法行使职权行使职权

10、（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略依法治国依法治国就是依照就是依照宪法和法律宪法和法律的规定的规定管理国家。（含义）管理国家。（含义）这是建设社会主义现代化国家、实现国这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。（意义）家长治久安的要求。（意义）（2）建设法治国家的要求）建设法治国家的要求如何建设法治国家如何建设法治国家要做到要做到有法可依有法可依、有法必依有法必依、执法必严执法必严、违法必究违法必究。 怎样做到有法可依？怎样做到有法可依？有法必依、执法必严有何要求？有法必依、执法必严有何要求？怎样做到违法必究？怎样做到违法必究？一切国

11、家机关必须依法行使职权一切国家机关必须依法行使职权-依法行政是依法治国的重要环节依法行政是依法治国的重要环节想一想想一想政府为什么要依法行政？政府为什么要依法行政？依法治国对公民的要求依法治国对公民的要求人人都要学法、懂法、守法、用法，依人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。法维护国家利益，依法规范自身行为。一切权力属于人民一切权力属于人民各级人民代表大会各级人民代表大会根本政治制度根本政治制度 人民代表大会制度人民代表大会制度最高权力机关最高权力机关 全国人民代表大会全国人民代表大会含义、意义含义、意义要求要求依法治国的重要环节依法治国的重要环节巩固练习巩固练习

12、 4、实行依法治国，建设社会主义法治国家、实行依法治国，建设社会主义法治国家 是党的基本路线的核心内容是党的基本路线的核心内容是党领导人民治理国家的基本方略是党领导人民治理国家的基本方略是实现人民当家作主的基本保证是实现人民当家作主的基本保证是社会文明进步的重要标志是社会文明进步的重要标志A B C1、全国人民代表大会是我国的最高权力机关，、全国人民代表大会是我国的最高权力机关，是因为它（是因为它（ ）A A： 拥有决定国家大事的最高权力拥有决定国家大事的最高权力B B： 拥有选举国家主席的权力拥有选举国家主席的权力C C： 行使立法权行使立法权 D D： 拥有任命国务院总理的权力拥有任命国务院总理的权力2 2、建设法治国家，就要（）、建设法治国家，就要（）A A：做到有法可依，有法必依：做到有法可依，有法必依B B：做