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文档简介

1、2009-2010学年度教师个人成长检测表学期自我检测今后设想达到的目标未达的目标1在教学教法上狠下1阅读不够。作为一名教师中的教导功夫，在保持自身教学特色作为教师，要主任，该怎样履行职责，施的同时，力求把学习方法教多阅读一些教育展策略，认认真真实实在在给学生。并及时做好课后反专业书籍或文早。地挑起这份重担？个人设想思，认真总结每堂课的不足让阅读成为生活如下：和闪光点。的一部分。1.领悟精髓制定计划2坚持多听课，多评2.实践不够。2.组织实施率先学习课，本着他山之石可以攻玉第一的思想，认真学习了别人课自己在教学3.以教研促课改优化学期堂的长处。实践中要没有形课堂教学成自己的教学风3积极参加了各

2、种教格，没有走出一条4.落实教学常规坚持育培训活动，并撰写培训感属于自己的教改细化管理受。尤其是积极参加校本教之路。总之，我恪守：老老实研活动，主动参与讨论发实做人，认认真真做事，勤言。3.动笔不够。勤恳恳学习，在生活的涅盘4.利用业余时间阅读没有坚持写里，求学生发展，求教师发文学书籍、教育学理论书籍教学案例、教育叙展，求学校发展，求事业发或者文早。事、教学随笔、教研论文等。展，最终，亦便是我的人生光明1.认真研究教材：正确1.政治理论确立以人为本的教育思把握教学大纲，领会教学意学习的自觉性不想，探索“创造适合教师发图和教育目标。从整体上把强，运用理论去指展的管理，创造适合学生发握教材内容，了

3、解整套教材导实际工作不够。展的教育。”结合实际，畅想体系，熟悉教材，做到融会未来，岗位设想如下：贯通。2.专业业务第二知识掌握得不深1.探索实施常规教学管学期2.自身能力的提高和不全，工作业务能理的新途径，使之制度化，兀善：坚持每天做题目，阅力有待进一步加规范化，人文化。读报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。在拓展自己2做好教科研工作，在知识面的同时可以扩大学3.敬业精神实子上下功夫，在研子上求生的知识面，而不仅限于书尚可，但工作主动发展。使教研活动经常化，本上的知识。性不足。专题化和规范化。3. 加强自身的师德教育：首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。4. 虚心求教：认真听课：听课是提高自身教学能力的一个途径。3、大力开展师生读书活动，培养兴趣，形成习惯，倡导浓郁的学风。4、抓实校本培训与校本

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