三下乡调研策划书

1、三下乡调研策划书三下乡调研策划书6、本分队大多数成员均为师范专业学生，经历了严格的教师培训，掌握丰富的教师技能，具有一定的授课能力。能够运用更好的方式方法开展支教活动，为当地儿童带去丰富知识。三、活动时间、地点、对象201X年7月20日一一201X年7月30日地点：XXXXX对象：当地居民四、活动准备阶段1、选举小分队负责人暨小分队的队长、副队长以及其他组员，策划本次“三下乡”活动，安排讨论分工。统计暑期随同小分队一起下乡的成员。2、拟写暑期社会主题实践活动的活动方案。3、准备好队伍所需物品（工作衫、宣传单、科技宣传展板、应急药品、手提电脑2台、投影仪1台、摄像机1台、音响一套、条幅、活动队旗

2、、赠送礼品、个人生活用品、整肠丸、保济丸、万花油、自带凉席等）。4、提前联系车辆，做好活动参加人员的接送连接问题。5、外出考察调研即日起相关负责人通过媒体，政府等渠道收集实践活动对象所在村（待定的几个）的信息，于期末考试后到当地考察，进行有关物质生活水平，精神生活水平的调研，做好相关资料收集工作，确定最终活动村。了解天气情况、路线调查、学校放假情况等等，确定最终活动开展时间。6、组织机构联系7月15日左右与当地政府媒体联系，取得政府支持，媒体的同步报道。安排好队员食宿等。7、活动物资准备7月5日进行活动物资的采集。调研问卷、先进农业技术宣传单、扩音器、给农户的礼品、相机、电脑、支教所用工具等活

3、动相关物品。8、动员会7月5日进行动员大会，针对活动开展过程中的注意事项，思想意识的转变及调整，具体工作安排等问题展开。五、活动开展（一）支农1、目的:分担农民劳动负担，传播先进农业思想，使农民能够走上脱贫致富的道路，转变落后的思想观念。篇二：中国地质大学经济学院三下乡调研策划书中国地质大学（武汉）经济学院党员大学生二OO七年“培养爱国情怀，服务地方经济”暑期赴鄂东大别山革命老区实践服务团活动计划落实中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见实践育人的方针，全面领会十六届五中全会精神和中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要提出的具体要求。中国地质大学（武汉）经济学院积极响应

4、教育部、文化部、团中央和团省委提出的在校大学生开展暑期社会实践活动的号召，决定今年继续组织青年党员大学生、研究生开展社会实践活动，赴鄂东大别山革命老区进行社会实践，开展调研和服务活动，本次“湖北省革命老区经济发展调查研究以鄂东大别山革命老区红色旅游资源开发利用为例”实践活动得到了“湖北日报大学生社会调查奖学金”资助。通过开展专业调研，调查当地红色资源和特色农产品的开发现状。一方面，使当代大学生接受红色精神的熏陶，以增强青年大学生报效祖国、服务社会的意识。另一方面，通过理论与实践的结合，实践团可以为当地经济建设发展献计献策。也有利于促进大学生对专业知识的学习和应用，达到实践育人的目的。一、活动理

5、念与主题1.活动理念：通过实践团队深入革命老区调研，了解红色资源的开发现状，服务地方经济的同时，锤炼大学生实践能力，提高其综合素质；另外，开展志愿服务，长期义务支教活动；活动主题：培养爱国情怀，服务地方经济3.活动目的：（1）通过实地走访和考察，参观鄂东大别山革命老区红色革命遗址，聆听老红军和老百姓革命历史，加强对学生党员的爱国主义教育和先进性教育，提高大学生思想素质。（2）通过开展实地调研，了解鄂东大别山革命老区红色旅游资源开发的现状与存在的问题，探寻红色旅游资源开发对革命老区区域经济发展的作用机制和贡献程度，为地方政府进一步综合开发与利用当地红色资源，提高老区人民生活水平，推进鄂东革命老区

6、社会主义新农村建设献计献策。（3）通过开展志愿服务，与大悟县一所中学签订长期支教协议，每年3到5月份派遣研究生、本科生在学校教授课程，并形成长效机制，服务老区教育事业。二、研究意义1 .加强理论与实践的联系，增强大学生综合素质此次实践调研活动，为大学生提供了深入农村的机会。对于参加社会实践的大学生来说，通过实践调研、义务服务和红色精神的熏陶，可以加强爱国主义精神教育，坚定对建设社会主义核心价值体系的认同。同时，这也是大学生学以致用的好机会，使得其在新农村建设中体现自我价值，并在校园内起到辐射带动作用，影响身边同学，争取提高综合素质，共同进步。2 .具体分析当地经济现状，为老区发展献计献策通过实

7、践调研，了解革命老区当地经济发展情况，尤其是红色资源对当地经济的影响。此次社会实践活动将以鄂东革命老区红色旅游资源开发和特色农业的发展为基本内容而展开。大学生在调研中，将主要针对革命老区红色旅游资源开发和当地特色农业的发展现状和主要影响因素等方面收集资料。实践团队结合实际情况，运用理论分析，理性认识当地经济发展问题，为促进革命老区经济建设提供可行性建议。3 .建立与老区的长期联系，建设大学生实践平台通过此次调研活动，与革命老区相关部门建立长期的联系。通过设立实践基地，开展长期科学知识宣传和义务支教活动。三、活动内容及形式（一）调研基本内容1.鄂东大别山革命老区红色旅游资源发展现状从旅游规划角度

8、出发，主要调研红色旅游资源开发现状，包括目前已有哪些景区，其收入情况，访问群体的种类和人数，资金投入的方式（国家支持，社会资助等），开发的具体困境（品牌建设，区域经济，公众信任度，支付意愿），及其革命历史文化挖掘情况等。实践团队结合实际情况，运用理论知识，为当地经济建设提供营销策略和融资策略等方面的可行性建议。（后附调查问卷）红色旅游资源和特色农产品资源开发对革命老区经济发展的推动作用主要从以下两个角度，物质文明角度：通过革命老区红色资源收入占人均年收入的比例等方面的情况，了解研究各地区红色旅游资源和特色农产品资源开发对区域经济发展的推动作用。从产业发展的角度出发，发挥比较优势，优化调整产业结

9、构，以旅游业为龙头，带动其他相关产业共同发展；增加农民收入，吸纳就业，提高人民生活水平。精神文明角度：着力挖掘“大别山精神”的内涵和现实教育意义；研究开展红色旅游的德育教育作用，即接受爱国主义教育，对参观者成长成才的帮助。（二）具体实施方案1.技术路线研究重点和难点（1）鄂东大别山革命老区经济发展问题及解决策略（2）鄂东革命老区红色旅游资源开发经济效益评价（3）红色旅游资源和特色农产品资源开发推进革命老区经济发展的可行性建议“大别山精神”内涵的挖掘3.具体方案(1)专业调研a.红色旅游资源的开发。通过走访湖北省旅游局、查阅资料等形式了解鄂东革命老区内红安、麻城、大悟等县市红色旅游在全国、湖北省

10、内的地位以及现有资源开发与发展情况的基础上，在当地旅游局、档案资料室、党史办等部门和机构的主管访谈、查阅地方志、县志、人物传记等资料，通过走访当地老红军、常驻百姓等形式，了解老区当地红色旅游资源的开发利用现状。根据收集到的关于红色旅游的投入、收益占当地人均GDP的比率等材料，重点研究开发红色旅游资源开发价值问题，成本投入与效益产出的关系，及其开发为当地经济发展和人民生活水平做出的贡献。b.红色旅游发展对革命老区经济发展的推进作用。通过与旅游局相关负责人座谈、在红色旅游景区实地考察、景区周边百姓走访的形式，收集相关资料，增强认识，从产业角度出发，试求探究以红色的旅游业为主导产业的新农村建设的可行

11、性建议，能否为加大配套设施建设，以发展壮大当地红色旅游产业，提升地方经济发展水平，优化产业结构做出贡献。.特色农产品资源开发。通过走访各地区农业局，了解各主要县市的特色农产品开发情况，以及对当地老区经济发展的推动作用。并到当地进行调研，在田间地头访谈农户，填写调查问卷，考察特色农产品资源开发对农民生活水平改善的实际效果。（2）志愿服务开展义务支教。实地调研的大悟县是山区县、老区县，教育资源比平原经济发达地区来说相对薄弱。发挥中国地质大学经济学院优势人才资源，对口支持大悟县一所山区中学，每年三到五月间，组织3到5名大四学生互或者研究生到该学校开展义务支教，教授英语、数学、语文等学科，同时增进与山

12、区学生的交流，拓宽他们的视野、鼓励他们多读书、读好书，通过努力学习改变自己的命运，改善家庭生活状况，争做高水平人才，为家乡建设做出自己的力所能及的事。四、活动时间及行程安排（一）活动时间二OO七年七月十六日至十月一日（二）行程安排第一阶段（7月16号-7月25日，共计10天）详见后文日程安排第二阶段（8月5号-10月1号）集中撰写实践报告、成果汇编、成果展示，对未尽事宜回访调查，召开报告会。校园报告会邀请湖北日报进行随行报道，在武汉地区各高校进行巡回报告会和募捐活动，使社会各界广泛关注我省革命老区的发展。1.前期宣传：（1）在调研过程中，安排专人负责做对外新闻稿。将每日调研日记与湖北日报共享，

13、邀请其做随行报道。同时，通过湖北日报，征集各方人士对革命老区发展的建议及对此次调研活动的建议。（2）在各个校园里，通过网页，校园广播，橱窗等媒介对外展现团队暑期社会实践成果；（3）制作宣传海报和主题条幅等，向各校师生发出展开报告会的邀请；校园系列报告会（1）报告地点：第一场：中国地质大学（武汉）第二场：武汉大学第三场：华中科技大学第四场:武汉理工大学(2)报告流程： 播放实践活动随行记录片和相关报道，展现团队调研过程； 展示团队调研成果，以报告形式进行； 发表团队成员的感悟，并与观众进行交流；附送：三不现象心得体会三不现象心得体会挑战的今天，要战胜新的困难，要破解前进中的难题，构建和谐社会，更

14、需各级党组织增强战斗力和凝聚力，更迫切需要走好群众路线，更需要依靠广大人民的积极响应和大力支持，更需要广大党员的全方位监督。由此可见，通报工作不但不能削弱，而且只有进一步加强，坚持和运用它，仍然是党在新时期凝聚人心，迎接挑战和战胜各种困难完成新的历史使命的法宝。三要认清党内重要情况通报制是充分发挥各级党组织和广大党员积极性、除尘滤布创造性的重要措施和有效途径。它是党的群众路线在党建工作中的具体体现，是维护党的团结和统一的有效方式。只有坚持和正确运用它，才能充分调动和发挥各级党组织和广大党员的积极性和创造性，更好地集中全党的智慧，保证党在思想上、政治上、行动上的高度集中统一。四要认清党内重要情况

15、通报制度是提高执政能力、经受双重考验的客观要求。众人皆知，在现实生活中，有些班子问题，不是自己揭露出来的，而是群众举报出来的，有些违纪案件的查处，不是腐败分子自己主动交代的，而是群众举报提供线索后查出来的，有些困难不是仅凭一套班子就能克服的，而是依靠广大人民群众的智慧和力量来战胜的。每一项改革的成功，不是仅靠几个领导的个人聪明，而是需要广大党员群众的积极探索和努力实践，所以坚持和正确运用它，是每个党务工作者的政治任务、政治责任，是重要职责和重要制度，是我们筑牢监督路线、让群众参与、接受社会监督、抓好廉政建设的有效途径。党内监督条例明确规定地方各级党的委员会全体会议作出的决议、决定，一般应当向下

16、属党组织和党员通报，地方各级党委常委会会议的内容和本地区的重要情况，根据需要以适当方式在一定范围内通报或向本地区的党组织和党员通报。这充分说明，各级党委不但要把主要精力集中于重大问题的决策，而且要关注决策的实施，抓好重大决策的通报及通报后的宏观调控，从而进一步推动党委决策的真正落到实处，实现党委的统一领导。通报工作既是党务公开的一项重要内容，更是党的一项重要制度，只有坚持和正确运用它，才能不断提高党的领导水平和执政能力，才能增强免疫力和抵御风险的能力，才能真正实现立党为公，执政为民，才能有效巩固党的执政地位。党的各级组织和领导务必在端正态度提高认识和强化意识上下功夫，切实克服不愿通报的消极思想

17、和惰性心理，变被动为主动，自觉坚持和完善好通报制度。二、针对思想上有顾虑、心理上有负担，导致不敢通报的现象，必须注重提高一班人的素质，在消除顾虑、减轻负担上求作为。随着改革开放的不断深入和市场经济的迅猛发展，人们的价值观、名利观的取向呈现了多样化、复杂化的情形，社会上的一些庸俗思想也难免渗透到党内生活中来，在一定程度上影响和制约了党务公开这项工作的正常实施和落实质量。其表现为四怕，一是热点敏感问题怕通报。特别是选拔配备干部、国家公务员录用，查处重大违纪案件和责任追究的暴光等热点问题上，担心公开通报后撕破了脸皮会引起思想波动，受处理的领导同在一个班子会闹思想情绪不好共事。一些没有达到个人目的人会

18、闹访。二是涉及重大工程项目、重大经费使用、征地拆迁等与群众百姓生产生活切身利益息息相关的重大决策怕通报。担心一通报，干部不理解、党员不支持、群众不同意、工作难推进。导致激化矛盾、影响干群关系，干脆只做不说。三是工作中存在严重问题或重大失误怕通报。既担心通报多了会降低党委威信，破坏领导干部形象，肖U弱党的领导，又担心群众批评多了会影响领导干部的工作积极性。四是为眼前利益，个人政绩，盲目决策带来了重大损失怕通报。既担心通报了等于领导自己打自己的脸，又担心有人揭短上告挨批评，捅出问题难收场，工作失职丢乌纱。上述现象之所以会发生，从表面上看，似乎是社会不正之风的影响所致，其实最根本、最直接的还是我们党

19、委支部成员自身素质不高，党性不强，主动接受监督的意识淡化。要解决好这个问题，一方面要切实加强学习，努力提高领导干部对执行这项制度，落实这项工作的重大意义的深化认识，特别是班子成员要注重提高依法行政的水平。严格工作程序，培养敢于揭短亮丑的勇气，善于批评和自我批评的良好风气，及时消除心理顾虑，主动减轻思想负担。另一方面要注重培养健康的平常心态，抛弃个人的一切名利得失，心里多装着群众，时刻想着百姓，只要对党的事业有利，对社会稳定和协调发展和谐创业有利，对广大人民群众有利，就要尽力满足百姓正当的民主权益愿望和要求，就要向群众说实话、报实情。要自觉做到凡是党内重大决策、决议、决定和重大事项都要按程序通报

20、。要把是否能及时通报作为衡量一个班子是不是立党为公、执政为民，是不是把对上负责对下负责相一致，是不是走群众路线，自觉接受党内外监督的重要标准。特别是能否把在工作中出现失误，查处领导违纪案件有针对性的进行通报公开，作为衡量一级党委战斗力强弱，执行制度是否坚决的重要标志。切实放下思想包袱，消除个人名利得失，真正牢固树立党内通报无小事，通报是向人民负责的具体体现的观念，及早预防和坚决杜绝不敢通报、怕通报的思想在党内泛滥。三、针对工作不规范，措施不配套，导致不善通报的现象，必须在健全措施和规范工作上见成效。一方面，由于片面理解市场经济的效益原则，并把它套用到党务工作中来，使党委支部集体决策后的重要情况

21、通报工作难于顺利进行。另一方面，由于通报工作的不规范，相关措施不配套，严重地影响了通报工作的顺利进行与高质量的落实，也削弱了通报工作应有作用的正常发挥。特别是六重六轻现象比较突出。一是重换届时的通报，轻平时的经常性通报；二是重党委常委之间的通报，轻对全委成员的通报；三是重取得成绩的通报，轻对存在问题和失误的通报；四是重会上通报，轻执行反馈的通报；五是重对党内通报，轻对党外通报；六是重共性通报，轻个性通报。有的会前准备不充分，不安民告示，用开会通知代替会前通气，有的开一揽子会大小事都研究，什么事也讨论，造成党政会议界线不清，结果混淆了与行政会的区别，导致会后无法通报；有的只将有关情况通告相关领导及单位，通报工作中搞亲疏；有的只是在会上作记录，会后去个电话来替代，造成通报工作不规范、不严肃；有的是以领导参会到场，主要精神记在本子上，只要按照上级组织意图抓落实，会后的传达通报工作在个别人心里梗阻，通报工作断了弦；还有的把会前的通气和会