实数-第一课时(沪科版)_第1页
实数-第一课时(沪科版)_第2页
实数-第一课时(沪科版)_第3页
实数-第一课时(沪科版)_第4页
实数-第一课时(沪科版)_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、6.2实数(1)（1）了解无理数和实数的概念（2）会对实数进行分类学习目标学习目标温故知新1.有理数的意义。2.有理数如何分类？把下列各数填入相应的集合内：把下列各数填入相应的集合内：95 ， 9011 ， 53- ， 119 ， 847 ， 0 ， 3 ， 2- 整数集合：整数集合： 分数集合：分数集合： 有理数集合：有理数集合： 95 ， 9011 ， 53- ， 119 ， 847 ， 0 ， 3 ， 2- 0 ， 3 ， 2- 95 ， 9011 ， 53- ， 119 ， 847复习回顾有理数有理数整数整数分数分数正整数正整数负整数负整数0 0正分数正分数负分数负分数1 1、2 2、

2、33-1-1、-2-2、-3-395 ,9011 ,119 ,847 53 回顾有理数的分类有理数有理数正有理数正有理数0 0负有理数负有理数自学指导1、学生阅读教材 p9。 观察图形，“思考 ” （1） 有面积分别是 1 、4、9的格点正方形吗？ （2） 有面积是 2 的格点正方形吗？ 把它画出来。95 ,119 ,53 ,35.095 ,81.0119 ,6.053 ,0.332、探究5.095 ,81.0119 ,6.053 ,0.333、学生阅读 p11 教材 2 、2 、4、学生学习p11。思考： （1） 无理数分为？ （2） 实数的分类？,41,23,7,25 ,2,320,5 ,83 ,94,0 3737737773.0（相邻两个（相邻两个3之间的之间的7的个数逐次加的个数逐次加1）,83 ,41,25 ,94,0 ,23,7,2,320,5 3737737773.0 1.实数不是有理数就是无理数。（实数不是有理数就是无理数。（ ）2.无理数都是无限不循环小数。（无理数都是无限不循环小数。（ ）4.无理数都是无限小数。（无理数都是无限小数。（ ）3.带根号的数都是无理数。（带根号的数都是无理数。（ ）5.无理数一定都带根号。（无理数一定都带根号。（ ）学生完成 P12 练习 课堂小结1.无理数和实数的概念；2.实数的分类；3.易错问题布置作业1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论