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文档简介

1、初中精品资料欢迎下载单项选择训练汇萃题答案Keys: A:1-10: ADCCC ACBAB 11-20: CCBAC CDCCA 21-30: BADDB CAACD31-40: DDCDA DBDCA 41-50: CDCCC BACDB 51-60: BCBBA CABAB61-70: ADCCA CCACD 71-80: CBADD DAABB 81-90: CDCDD ACBBC91-100: CAACA ABCDC 101-110: ACBBC CADDC 111-120: BBBAD DADCDkeys: B:1-10: DADAC BAAAD 11-20: AABBA DDBD

2、D 21-30: CDCBD BDCDA31-40: BBCAB CCCBD 41-50: BDCBA DACAC 51-60: BABCD ADCCD61-70: DCACC BDBCD 71-80: BDACD BACDC 81-90: ABCAB ADCDA91-100: CACAC CBDBD单项选择训练之 C 语法答案解析中考总复习单项选择训练之 C 语法答案解析1. A。all, both等副词常用在连系动词后或行为动词前。2. C.“ of ”常用来表示所有”关系,如: the door of the classroom, the peopleof Chi na.3.A.注意格式

3、。4.B. oran ge,桔子;桔色的。5.A. “ How do you like ?”,你认为 怎么样?”6.D. some 可用来修饰可数名词或不可数名词,常用在肯定句中。7. C.onone s way to , 在去. 的路上 ;home 为副词,前面不用to8. D.“much, “许多”,修饰不可数名词。9. A.“ why not + 动词原形” /“ Why do n t you”,“为什么不”。10. A.11. B.区分不同时态的含义。12. C. help with,be good at均为固定搭配。13. A.情态动词后用动词原形。14. A.注意时态与时间状语的搭

4、配。15. C.“请把你的画册拿给他看”。人称代词做宾语用宾格形式。16. A.17. C. “ the greens ”,“格林一家”或“格林夫妇”。18. B. “ help sb. (to) do sth. ” ,“help sb. with sth. ”,“帮某人做某事”。19. A. neednt,“不必”,mustn t,“一定不能. ”。20. C. (1)不定代词的修饰语用于不定代词后。(2)在表示请求等语气委婉的疑问句中,可用 some, something 等。21. B.“他会游泳,我也会。”注意两句时态一样。22. A.23. B.用副词修饰动词。24. A. How

5、引导感叹句,后用形容词或副词;what 引导感叹句,后用名词。25. D.26. A. stop doing sth,“停止做某事”;stop to do sth, “停下来,做某事”。27. C. “随便吃点鱼”初中精品资料欢迎下载28. A.29. C. 注意 no Ion ger 的位置。30. D. look, “看” ;see,看到”。31. B. in stead of,代替.”。32. C. “ the way to ” ,去.的路”。33. B.习惯用语。34. B. all,“都(三个或更多)” ;both, “都(两个)”。35. C. a little, “一点”,lit

6、tle,“几乎没有”,都修饰不可数名词。Few, “几乎没有”,a few, “几个”,都修饰可数名词。36. A. any 在此句中为“任何一个”,故后用单数名词。37. C. do with , “处理,处置”。38. A.39. A. “Would you please?”句中用动词原型,因有助动词would。Not 放于动词前。40. C. as soon as引导时间主语从句。在时间主语从句和条件主语从句中,用一般现在时态表示将要发生的动作,即不能使用将来时态。41. A. closed为形容词,“闭着,合着”。Keep doing,持续做.。Keep +形容词,“保持状态”。42.

7、 B. arrive at , “到达(较小的地方)”;arrive in , “到达(较大的地方)”。此外,还 可用 get to, reach 表示“到达”。43. A. give a message to sb , “给某人捎信” ;leave a message for sb , “给某人留 下口信”。44. A.两各种的另一个或两部分中的另一部分,用the other 表示,如:On the otherside of the road, there are many trees. Other后如有复数名词,可简写为others.45. C. i nven tion, “发明” ;in

8、ven tor , “发明者”。46. A.47. C. little表否定含义。48. A.时间段和距离做主语,做单数对待。如:Five miles is a long distanee for theold man.49. C.宾语从句应注意的三个问题:1)从句的时态与主句的时态之间不能有逻辑上的矛 盾。2)从句用陈述句语序。3)注意使用正确的引导词。50. B.51. C.52. C.53. D. too, also , “也”,用于肯定句,either , “也”,用于否定句。54. A.55. B. feel lonely, “感到孤独”。Lonely 为形容词。56.A. 一些 动

9、词的分词形 式常可用作形容词,如:interesting,interested,surpris ing, surprised等。57. A.此句中的 while 表示对比,“而”。58. C. 参见 49 题。59. C. grow , “种植”;produce , “生产(农产品,工业品)”;make, “制造”。60. A.祈使句中的反意疑问句中附加问句形式很多,常见的为“will you”,可用于肯定句和否定句中。初中精品资料欢迎下载61. C. stop from ,阻止.。62. B. so far , “到目前为止”,常用于完成时态。63. A.64. C. great cha n

10、ges为复数。In the last few years 与完成时连用。65. A.66. C. borrow为非延续性动词,不能与 how long 连用。67. A.中国的人口是多少? ”相当于: How ma ny people are there in Chi na.68. D. quite a nice stude nt = a very nice stude nt69. A. sell out ,“卖完”70. B. be busy doing ,忙于.。71. D. you d=you had72. B. suchthat,如此.以至于.”,such 后用名词。Sothat,如此

11、.以至于”,so 后用形容词或副词。forget to lock the door,忘了锁门”(没锁);forget locking the door ,锁了门而忘了”(锁了)。73. C. neithernor连接两个主语时,根据nor 后的主语确定动词形式。用法类似的短语还有: either or ,not only but also ,not but ,there be 句型。74. C. it为形式宾语,代指不定式to learn En glish well. It还可以做形式主语,如: It is not easy to learn English well.75. A. in th

12、e end ,最后,at last ”,at the end of ,在.末尾,在.结束时”,by the end of ,到. 结束时,到.末尾”,多用于完成时。76. B. too much + 名词,太多,过多”;much too + 形容词/副词,太,非常”。77. A. much 可用来修饰比较级。 Much bigger ,比.大的多”。78. D. None,个/ 一点都没有”,可代指人或物。No one ,没有人”。79. C. cost为过去式。80. B.此句应从逻辑关系上判断。试比较:1)1 think he is right, aren t you?2)You thin

13、k he is right, don t you?81. C.只有 clothes 为复数名词,可与are 搭配。82. C.此题中应用两个名词性物主代词。83. D. at ,在某个时刻”,如:at 7:00, at the moment; in ,在一段时间内”,如:in the morning, in the year; on,在某一天或某一天的早晨 /下午 / 晚上”,女口: on that day, on themorning of July 1st.84. D. 此句含义为:Do you want to have a try?你想试试吗?”85. A. 参见 83 题。86. D.

14、87. B.88. A. a fine day为名词短语,前用 what。89. B. tell sb. not to do sth.,告诉某人不要做某事”,not 在 to 前。90. D.91. A. un til引导时间状语从句,不用将来时。初中精品资料欢迎下载92. A. called Bruno 为过去分词结构,坐定语修饰son ,一个(被)叫做 Brono 的儿子。93. C.94. 参见 26 题。95. D. 参见 73 题。96. B.初中精品资料欢迎下载97. B.98. C. put on,穿上(衣服)”,dress sb.,给.穿衣服”;wear,穿着(衣服)99. C

15、. 注意下列复数形式:America ns. Germa ns, Australia ns. Can adia ns. Chin ese,Japanese.100. A. fall,“落”,用主动语态。101. B. News,不可数名词。102. A.103. B. among them, “他们之中”。104. A. let, make在用于主动语态时,后跟动词原形,意为“使做105. D.106. D.注意用复数形式。107. A.108. B. have gone to ,“已经去了.” ; have been to ,“去过119. B.120. D.“我也希望这样”121. C.1

16、22. C. read in the sun , “在阳光下看书”。123. C. payfor,“花时间/钱做”。请看下列单词的用法:1) It cost me too much to buy the bike.2) I spe nt too much (in) buying the bike.3) I paid too much for the bike.4) It took me a long time to choose the bike.124. A. at times , “时常”。125. C. “他们停下来,听了听,但没有声音。126. B. get dressed , “穿好

17、衣服”。127. A.128. C.如果选 A 项,则此句无主句。129. C. keep doi ng sth.,持续作.。130. C. hu ndred, thousa nd, millio n, billio n, doze n, score等词前面如果有具体109. B.110. B. become 为非延续性动词,不能与表示一段时间的短语111. C. hear/see sb. do sth, “听到/看到某人做某事 “听到/看到某人正在做某事”。112. B.此题考察三个短语:help sb. with sth.(help(在.的帮助下),catch up with sb.(fo

18、r six years 连用。hear/see sb. doing sth,帮助某人做某事),with one s追上某人。113.A. give back,“归还”,相当于“ return114.A. hear from sb. = receive a letter from sb.115. D.如特指两个中的每一个,则用“ each ”。116. B. in terest, excite, surprise, develop词使用。117. D.118. C. 在 sothat结构中,that 后跟从句。“收到某人来信”。等词的现在分词,过去分词常作形容初中精品资料欢迎下载的数字,这些此都不加“ s”,后面不用 off ;如果前面没有具体的数字,则这些此后加“S”,后面力口 of。如:two hundred people, many thousands of people。131. D.132. C.133. D. how soon ,多久之后”。13

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