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文档简介

1、.2019年二年级数学上册第三次月考测试题一、填空。13分1、要知道物体的长度,可以用? 来量。量较短的物体,用? 作单位,量比较长的物体或间隔 ,通常用? 作单位。2、量一支铅笔的长度如图,这支铅笔长? 厘米。3、1米=? 厘米4、小丽家有公鸡15只,母鸡比公鸡多23只,母鸡有? 只,公鸡和母鸡一共有? 只。5、童童的爸爸身高1米70厘米,童童的的身高1米30厘米,爸爸比童童高? 厘米。6、从刻度0到7是? 厘米,2到8是? 厘米。7、62与33的和是? ,62与33的差是? 。8、爸爸今年41岁,儿子今年13岁。10年后爸爸比儿子大? 。二、选择。把正确答案的序号填在括号里10分1、最大一

2、位数与最小两位数之和是? 。119? 220? 3112、下面各式的结果最接近80的是? 。135+26? 2100-19? 342+313、以下图形中,可以用直尺量出长度的是? 。1? 2? 34、小朋友的拇指宽约1? 。1米? 2厘米? 3直尺5、? 5、下面哪两件物品价格的和最接近30元? 。羽毛球 4元? 帽子 8元? 篮球 25元1羽毛球和帽子? 2帽子和篮球? 3羽毛球和篮球? 三、 三、想一想,填上适宜的单位。8分四、画一画。6分1、画一条3厘米长的线段。2、画一条比8厘米短2厘米的线段。五、量一量、比一比、算一算。5分1? 长? 厘米2? 长? 厘米3? 长? 厘米1比3短?

3、厘米? 三条线段一共长? 厘米六、在里填上“、=。7分42-835? 46-739? 28+424? 75+97473-19+2875? 35+24-1862? 90-24+1848七、估算一下,把得数比70大的算式画“,其它画“×。8分60+27? 46-18? ? 42+27? ? 20+60-17? 93-30? 35+46? ? 62+19? ? 83-27+14? 八、列竖式计算。21分18+23=? 43+49=? 70-41=? 31-12=35+27-18=? 43-8-30=? 96-60+24=九、解决问题。22分。1、庆贺国庆节,会场主席台挂有48个红气球,36

4、个黄气球,一共有多少个气球?3分列式:_答:一共有? 个气球。2、我校二1班原有学生47人,新学期转来了8人,转走了6人,如今二1班有学生多少人?4分列式:_答:如今二1班有学生? 人。3、6分? 1第一次摘了18个,第二次又摘了21个,两次共摘了多少个?列式:_? 答:两次共摘了? 个。2摘了两次后,树上还剩多少个苹果?列式:_? 答:树上还剩? 个苹果。4、购物。9分13元? 26元? 32元? ?元1玩具小熊比玩具飞机贵9元,玩具小熊多少元钱一个?列式:_答:玩具小熊? 元钱一个。2根据图上物品的价格,请你再提出两个问题并列式解答:_?列式:_?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久

5、的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗读儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读才能进步很快。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句

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