四年级上册语文－ 21《观潮》｜冀教版 ppt课件

1、请听，再说说他听到了什么请听，再说说他听到了什么? ?四年级语文上册第一单元四年级语文上册第一单元我会写：潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢观潮 宽阔 覆盖 薄雾 照旧 恢复 灿烂俯首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 沸腾沸腾积累字词积累字词大堤屹 立浩 浩荡荡山崩 地裂(d)y)hO bng)近义词屹立覆盖俯首顿时屹立屹立掩盖掩盖翘首翘首立刻立刻鸦雀无声鸦雀无声反义词宽阔 风平浪静人山人海人声鼎沸狭窄狭窄波涛汹涌波涛汹涌寥寥无几寥寥无几特殊构造的词假设隐假设现 浩浩荡荡 人山人海人山人海 多才多艺多才多艺碍手碍脚碍手碍脚漂美丽亮漂美丽亮 破破烂烂破破烂烂平平安安平平安安四字

2、词俯首东望 风平浪静水天相接 横贯江面齐头并进 漫天卷地课堂小测：1、看拼音，写生字。Yn zho bo gun hu ng ( )官镇 笼 雾 横 复 首东望2、比一比，在组词。 潮 昂 沸 恢 蒙 朝 迎 佛 灰 家 3、多音字组词。 ho ( ) chng( ) lng( ) mng( ) bo( ) 号 称 笼 蒙 薄 b ( ) ho( ) chng( ) lng( ) mng( ) b ( )读了课题，他想知道什么？读了课题，他想知道什么？在哪里观潮？在哪里观潮？潮是怎样样的？潮是怎样样的？ 自在朗诵课文，找出在哪里观潮？并思索：自在朗诵课文，找出在哪里观潮？并思索：课文按什么顺序

3、来写的？课文按什么顺序来写的？ 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。潮来前潮来前潮来时潮来时潮过后潮过后课文的写作顺序：课文的写作顺序： 默读写默读写“潮来前的段落，潮来前的段落，思索：这一段引见了什么？主要思索：这一段引见了什么？主要描写了什么？描写了什么？观潮的时间观潮的时间农历八月十八日早晨农历八月十八日早晨 观潮地点观潮地点海宁县盐官镇的海塘大堤上海宁县盐官镇的海塘大堤上 观潮人的心境观潮人的心境急迫地等待急迫地等待 观潮的局面观潮的局面人山人海人山人海 潮来前江面的景象潮来前江面的景象安静、雾蒙蒙安静、雾蒙蒙 作者主要抓住什么来写？作者主要抓住什么

4、来写？人动江静人动江静 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很安静，越往东越宽，在雨后的阳光下，安静，越往东越宽，在雨后的阳光下，覆盖着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中覆盖着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中假设隐假设现。江潮还没小山在云雾中假设隐假设现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。有来，海塘大堤上早已人山人海。朗诵感悟：朗诵感悟： 钱塘江口是喇叭形，外钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深内浅，水底还宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的有一道人们看不见的“沙坎沙坎，迫使潮水上升，因此潮，迫使

5、潮水上升，因此潮波传来，遭到很大的约束，波传来，遭到很大的约束，这是地理要素。另外是引力这是地理要素。另外是引力的要素，八月十八，太阳、的要素，八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。再有是八月中潮影响最大。再有是八月中旬这段时间海面上经常刮东旬这段时间海面上经常刮东南风，所以潮波来势特别猛南风，所以潮波来势特别猛烈。烈。 小组协作学习探求小组协作学习探求“潮潮来时的段落：作者是按什么来时的段落：作者是按什么顺序写大潮来时的景象？又是顺序写大潮来时的景象？又是从哪几方面来描画的？从哪几方面来描画的？声音声音 样子样子远远 稍近稍近 再近再近 更近更近 声音声

6、音 样子样子 隆隆的响声隆隆的响声越来越大越来越大山崩地裂山崩地裂一条白线一条白线横贯江面横贯江面千万匹白色战马齐头并进千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡浩浩荡荡两丈多高的水墙两丈多高的水墙 默读，画出描写默读，画出描写潮水样子和声音的词潮水样子和声音的词语。语。朗诵感悟：朗诵感悟： 从远处传来隆隆的响声，好似闷雷滚动从远处传来隆隆的响声，好似闷雷滚动 。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音好像山崩地裂，好似大地都浩荡荡地飞奔而来；那声音好像山崩地裂，好似大地都被震得颤抖起来。被震得颤抖起来。这两个都是什么句？这两个都

7、是什么句？把什么比作什么？把什么比作什么？他感遭到了什么？他感遭到了什么？气势宏伟气势宏伟 气势浩大气势浩大 用本人的话说说潮来用本人的话说说潮来时的声音和样子。时的声音和样子。指点有感情地朗诵指点有感情地朗诵 。再说说他的感受？再说说他的感受？奇特奇特 宏伟宏伟 壮观壮观 潮来之时，气势浩潮来之时，气势浩大，潮过之后呢？大，潮过之后呢？ 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上照旧风号浪在漫天卷地般涌来，江面上照旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了安静。吼。过了好久，钱塘江才恢复了安静。看看堤下，江水曾经涨了两丈来高了。看看堤下，江水曾经涨了两丈来

8、高了。 这里的这里的“静和潮来静和潮来前的前的“静一样吗？静一样吗？ 停息后是什么景象？阐停息后是什么景象？阐明什么？明什么？潮水大潮水大 作者又是怎样表达的？作者又是怎样表达的？这篇课文主要写了什么？这篇课文主要写了什么？ 总述：总述：钱塘江大潮是天下奇观。钱塘江大潮是天下奇观。 记叙了一次观潮的盛况，写的是作者记叙了一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目击的潮来前、潮来时、潮头过后的耳闻目击的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描画出江潮由风平浪静到奔腾咆全过程，描画出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复安静的动态变化，写出了大

9、哮再到又恢复安静的动态变化，写出了大潮的奇特、宏伟、壮观。潮的奇特、宏伟、壮观。 总结：总结：潮来前潮来前朝来时朝来时潮过后潮过后覆盖薄雾覆盖薄雾 风平浪静风平浪静分述：分述： 其中运用了恰当的比喻重点描写了其中运用了恰当的比喻重点描写了“潮潮来之时大潮的瞬息变化和宏伟气势。来之时大潮的瞬息变化和宏伟气势。 远：声如闷雷远：声如闷雷 一条白线一条白线 近：白浪翻腾近：白浪翻腾 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼全文贯穿着一个什么字来写的？全文贯穿着一个什么字来写的？奇奇奇在什么地方？奇在什么地方？特殊的地理位置特殊的地理位置 钱塘江口是喇叭形，外钱塘江口是喇叭形，外宽内窄，外深

10、内浅，水底宽内窄，外深内浅，水底还有一道人们看不见的还有一道人们看不见的“沙坎，迫使潮水上升，沙坎，迫使潮水上升，因此潮波传来，遭到很大因此潮波传来，遭到很大的约束，这是地理要素。的约束，这是地理要素。 八月十八，太阳、地球、八月十八，太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最月亮三球的引力对涨潮影响最大。大。引力作用引力作用时间要素时间要素 八月中旬这段时间海面上八月中旬这段时间海面上经常刮东南风，所以潮波来势经常刮东南风，所以潮波来势特别猛烈。特别猛烈。 钱塘江大潮，自古以来被钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。称为天下奇观。什么叫什么叫“奇观？奇观？ 宏伟壮观而又稀有宏伟壮观而又稀有的景象或

11、出奇少见的事的景象或出奇少见的事情。情。 感悟：感悟：一线潮一线潮交叉潮交叉潮回头潮回头潮总结全文总结全文 这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，这篇课文作者按潮来前、潮来时、潮来后的顺序，经过写作者在察看时所听到的声音、看到的样子，以及经过写作者在察看时所听到的声音、看到的样子，以及人们的心情变化，把钱塘江大潮壮观的局面展如今我们人们的心情变化，把钱塘江大潮壮观的局面展如今我们眼前，使人发自内心地感慨：钱塘江大潮不愧为眼前，使人发自内心地感慨：钱塘江大潮不愧为-天下天下奇观。奇观。潮来前 观潮的阶段 江面的变化 人们的反响潮来时 潮来后很安静盼望着江面先出现了一条白线，接着浪潮越来越大

12、沸腾起来恢复安静心境久久不能安静我来说：我来说： 让我们一同来想象让我们一同来想象“潮来前潮来前“潮来时潮来时“潮头潮头过后的景象，在交流读后的感受。过后的景象，在交流读后的感受。我的发现：我的发现：1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。、宽阔的钱塘江横卧在眼前。这是拟人句，把钱塘江当成人来写，非常笼统有趣。这是拟人句，把钱塘江当成人来写，非常笼统有趣。2、再近些，只见白浪翻腾，构成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪翻腾，构成一堵两丈多高的水墙。这是比喻句，把水浪比作水墙，笼统地突出水浪翻得很高的情景。这是比喻句，把水浪比作水墙，笼统地突出水浪翻得很高的情景。3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这是比喻句，把浪潮比作战马，笼统地突出水浪奔腾的速度很快，很迅猛的情景。这是比喻句，把浪潮比作战马，笼统地突出水浪奔腾的速度很快，很迅猛的情景。练习 一、在带点字的正确读音后面划。 覆盖lng lng 薄雾b bo 余波b p 风号浪吼ho ho二、根据意思写词语。1 1描画聚集的人极多。 2 2描画隐隐约约。 3 3没有风浪，比喻安静 人山人海人山人海假设隐假假设隐假设现设现风平浪静风平浪静三、比较词语填空。 1奔腾沸腾 只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又起来了。 霎时，潮头西去，可是余