2022年幼儿园大班科学教案《神奇的盐水》_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班科学教案神奇的盐水 活动目标： 1、情感目标：对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。2、认知目标：大胆尝试了解盐溶于水中会增加水的浮力，水中盐越多，水的浮力越大，并能初步了解死海让人漂移的成因。3、力量目标：培育幼儿观看力量及动手操作力量。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的爱好。活动预备：1、学问阅历预备：幼儿已有阅历：知道有些物品在水中会浮于水面，有些物品会沉在水底的浅显学问2、物质、材料预备：水、葡萄若干、一次性水杯、一次性碗、盘子、糖、盐、味精、抹布、水桶、勺子、小物品若干(核桃、泡沫块、树叶等)、PPT、动画。活动过程：一

2、、开头部分1、谜语水一种东西清又清，没有味道很透亮。大家每天都要喝，一天少它都不行。2、简洁说说水的特点：小伴侣们，你们知道水有哪些特点吗?(小结：水不仅没有颜色、没有味道而且还有浮力呢，所以我们可以在水里游泳，东西还可以浮在水面上。)今日老师给你们带来了几样东西，我们一起来看看哪些东西放在水里会浮起来?哪些东西放在水里会沉下去?二、基本部分：(一)让幼儿感受物品在水中的沉与浮。1、老师做试验，幼儿观看物体沉出现象。2、老师提问：为什么泡沫、核桃、树叶会浮在水面上，而葡萄会沉在水底呢?(小结：由于泡沫、核桃、树叶这几样东西很轻，它们的重量比这杯水的浮力小，所以能浮在水面上，而葡萄的重量大过了这杯水的浮力，所以它会沉在水底。)(二)小魔术葡萄浮起来了1、你们有什么方法让葡萄不沉下去，浮在上面呢?(幼儿争论)2、老师演示(变魔术)我也有方法让葡萄浮起来，我既不用*的方法，也不用*的方法。小魔术，出示一杯放了

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