初三、三班家长会发言稿

1、初三、 班家长会发言稿各位家长：大家晚上好！首先请允许我代表学校和初三、 班的全体老师对你们在百忙之中能抽出 时间来参加今天的家长会表示衷心的感谢！借这次期中考试，我们召开这个家 长会，主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联 系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更优 异的成绩！一、学校近期活动1 1 月 1616 日至 1717 日，省政府召开“全省中小学素质教育工作会议”， 决定把 全面实施素质教育作为教育工作的主题和今后一个时期教育改革发展的核心任 务，把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还给学生，让广大中小学生得 到全面主动、快乐健康

2、、生动活泼的成长。实施素质教育是一项涉及社会各界 和千家万户的系统工程。我们希望每位学生家长都能正确认识素质教育、理解 素质教育、支持素质教育。第一，正确认识素质教育。素质教育是教育的应有之义，实施素质教育并 不反对升学。在国家每年下达我省的高校招生计划一定的情况下，全省所有学 校统一行动，统一给学生减负，停止加班加点，各地升学格局不会发生变化。 学生单调过重的课业负担减下来，学习兴趣就会提上来，课堂效益、教育质量 不但不会降低，反而会更高，进一步促进学生升学。目前我们正大力推进高校 及高中考试评价制度改革，把学生综合素质评价作为招生录取的重要依据，实 施素质教育、提高学生综合素质是必然行动。

3、第二，更新家庭教育观念。家庭教育是实施素质教育的重要环节。我们希望各位家长不给孩子加压加码，不盲目给孩子安排各种培训班、补习班，鼓励和支持孩子按照学校的安排和要求，开展丰富多彩的课外、校外学习活动，培 养兴趣，发展特长，培育创新精神和实践能力。培养孩子的吃苦精神，形成艰 苦朴素、意志坚强、百2折不挠、开拓进取的品质。引导孩子树立正确的世界观、 人生观、价值观，不断提高分辨是非、善恶的能力，增强自我约束力。学校为贯彻素质教育精神，在学校内举行了各种各样的有益活动。1 1、经典美文诵读比赛，首先在班级内进行预赛选拔，同学们积极性很高， 在比赛中发挥了比较高的水平，取得了优异成绩。 、 两位同学 代

4、表我班参赛，取得了优秀的成绩。2 2、在上学期组织参加了全市交通安全手抄报比赛，我们班孙灵姣同学获得 市公安局表彰，奖品为英汉大辞典，全套水彩笔。3 3、前几天刚组织完参加全国中学生作文大赛，学生作品刚刚邮寄出去，下 一步学校还要组织现场创新写作比赛。希望家长多多支持学生参加各种活动，培养锻炼孩子的能力。4 4、开展阳光体育，每天安排跑操。5 5、每周三，安排一次全面卫生大扫除，进行劳动教育，培养学生热爱劳动 的观念和责任心。有的同学挑肥拣瘦，偷懒磨滑，而有的同学勇于负起责任， 做值日扎扎实实，任劳任怨，值得表扬的有 : :6 6、每周一早晨，举行全校性的升旗仪式，进行爱国主义教育。二、期中考

5、试分析：（一）班级整体情况:这次考试总分是 820820 分，语文满分 120120 分，其余学科满分都是 100100 分。我们班最高分分，也是初三全年级第一名，最低分 分。姓名政治等级语文等级数学等级英语等级物理等级化学等级历史等级生物等级总分名次31 12 23 34 45 5（二）几点担忧：1 1、学生出现偏科现象，甚至是前几名的同学也有这种现象，这对我们以后 的高中升学极为不利，是一种致命的伤害，主要表现在数学、外语这两门课中。 需要我们家长加强对学生学习的监督，帮助学生提高。2 2、作业现象。抄袭作业、不交作业，从开学到现在为止我从来没有收齐过 一次作业，多次强调督促，收效甚微。3

6、 3、学习主动性还存在一些问题 ，一部分同学把学习当作任务来完成，而 没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。4 4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想， 实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到课室后不能立即抓紧时 间早读，上课听讲不高效，课间追逐打闹，一直到打上课铃也不能安静下来。 课后作业没有保证真正弄明白。5 5、有的同学不服管教，不让说一句。6 6、有的同学素质太差，张口就骂人，非常粗俗。7 7、有的同学自由散漫，迟到、旷课、逃学。8 8、有的孩子卫生习惯极差，随便吃东西，随便丢垃圾。 以上所列举的种种现象， 是我们老师和家长所不愿意看到的，

7、 但是在我们班 的部分同学身上就存在，望家长回去之后4了解一下自己的孩子，因材施教。三、提出几点希望：1 1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是 可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束 纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上 五花八门、乌七八糟的东西太多如电子游戏厅，电脑网吧，电脑网络游戏， 不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对 他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况初中生的自觉性还没 有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除 极个别自理

8、能力强的孩子外，学习往往都抓不好。2 2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：（ 1 1）休息时间不经家长陪同最好不要外出。即使外出也要在家长规定好的 时间内回来。（3 3）周六周日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均4 46 6 小时以上（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高） 。（ 4 4）每天的上学和放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能 在外逗留、玩耍。逗留时间过长容易引起更多的不安全因素。 （公布学校作息时 间表）（5 5）每天晚上的学习时间最基本都应达到 2 2 小时以上。经调查有的同学每天晚上学习学到 1010 点半，而有的 8 8 点多，长一点

9、的 9 9 点， 更有甚者家长从未见过自己的孩子在家里做过作业，试问这的学习方式，怎么 能学好呢？这就是差距，这也是成绩差的原因。3 3、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业 , , 必须检查。口头作业、复 习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、 细心, , 勇于克服学习中的困难。 书写要工整、 清洁、5准确 , , 不能“虎头蛇尾”或“龙习凤舞” 。4 4、经常与老师取得联系，与老师密切配合。5 5、孩子学习成绩不理想，作为家长的我们就要扣心自问：孩子的家庭教育 理想吗？你注意培养孩子的学习兴趣了吗？你努力培养孩子的积极向上精神了 吗？创设良好的家庭育人环境。 （尽量抽时间与孩子们在一起， 经常与孩子沟通， 学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信， 培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地 看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。 ）6 6 、树立正确的人才观。 要以发展的眼光看待孩子的发展， 不以一时论成败； 以辩证的眼光看待