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文档简介
1、关于中班健康刷牙课程计划的思考中班健康刷牙教学计划的反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。通过活动, 孩子们可以了解保护牙齿对人类健康的重要性,并学习正确的刷牙方 法,养成每天刷牙的好习惯,适合幼儿园老师参加中班健康活动班,来 看看刷牙课程计划。活动设计背景我发现许多孩子经常带糖果上学,有些孩子开始蛀牙。为了让孩子 们保护牙齿,他们养成良好的习惯来设计本课。活动目标1.通过活动,儿童可以了解保护牙齿对人类健康的重要性。2.学习正确的刷牙方法,养成每天刷牙的好习惯。3.初步了解健康常识。4.养成良好的卫生习惯。5.了解主要症状并了解预防和治疗的自
2、我保护意识。教学重点,难度了解正确的刷牙方法。活动准备牙模,大小牙刷,老虎玩具,装满水的杯子,自制故事和儿童歌曲活动程序一。故事已导入。1.老师拿出老虎玩具,然后给孩子讲故事(一个故事,老虎每天不 吃糖就吃糖,最后掉牙了) 。让孩子们知道老虎由于吃糖而吃的更多。 它会受伤,最终会掉出来。2.引导孩子观察彼此的牙齿,情况如何,您对这些情况有何看法?3.如何保护牙齿? (少吃糖,刷牙)二。引导孩子正确刷牙。1.找到一个会刷牙的孩子,然后使用模具来刷牙。2.儿童和老师一起模拟刷牙。4.使用自己的儿童歌曲来掌握刷牙步骤。5.儿童模拟刷牙,老师指导。三。刷比赛。1.(准备用于刷牙的杯子和水)让孩子刷牙,看谁是正确的和干净 的。2.老师和学生唱着刷牙的歌并做动作,结束本课。四强。延伸。回家和爸爸妈妈一起玩。教学反思1.故事的开始吸引了孩子的注意力,并且表现良好。2.刷牙的孩子很感兴趣,但是他们的注意力很难集中。一些孩子去 玩耍,不注意如何正确刷牙。3.自制的儿童歌曲易于学习,儿童
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