汽车发动机构造与维修一体化教程教案 任务5 曲柄连杆机构的拆解

1、授 课 教 案 首 页20152016学年 第 1 学期 兰州装备制造技师学院 电钳实训中心 汽车维修教研室 序号 5 授课教师赵立杰 任教课程汽车发动机构造与维修授课班级汽修181课题名称学习任务五 曲柄连杆机构（6课时） 授课时间2015.09.15课 型理实一体 实验 习题复习 其它授课地点汽修实训中心导师意见教学目标知识目标：1. 机体组的组成部分；2.气缸压力的检查；3.发动机动力不足检修。能力目标：1. 能够描述机体组的组成部分；2. 能够描述气缸压力的检查；3. 能够描述发动机动力不足检修。德育目标：（1）培养学生6S现场管理意识，提高阅读能力，增强语言表达和沟通能力，培养团队协

2、作意识和自主学习能力，锻炼逻辑思维能力；（2）具备发现问题，分析问题和解决问题的能力； （3）能正确的对待压力，对待批评与表扬，具有实事求是，严谨工作的态度； （4）安全生产，遵守职业道德规范。教学重点1、机体组的组成部分； 2、气缸压力的检查。教学难点发动机动力不足检修教学方法讲授法、讨论法、演示法、实操法、提问法教学手段实物、课件板书设计学习任务五 曲柄连杆机构一、机体组的组成部分 二、气缸压力的检查三、发动机动力不足检修 作业1.完成作业。 教学后记 填表说明：1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；2. 授课形式在相应的选项打“”授 课 教 案教 学 过 程教师活动学生活动教

3、学意图时间分配课前检查学生校服、胸卡、文具等，并做相应记录。学生准备相应物品使学生养成良好的行为和学习习惯5min故障现象描述：机体组主要由机体、曲轴箱、气缸盖和气缸垫等零件组成。机体组是构成发动机的主要骨架，是发动机各机构和各系统的安装基础，其内外安装着发动机的主要零部件和件。两个学生角色扮演其余学生观察思考引出课题，激发兴趣10min学习任务五 曲柄连杆机构一、机体组的组成部分 1. 机体2.曲轴箱3.气缸盖完成工单资讯部分1.学生根据实际参与讨论；2.学生参与分析；3.学生记录要点。1.使学生掌握机体组的组成部分；2.培养学生理论联系实际的能力；3.培养学生参与教学互动的能力。15min

4、二、气缸压力的检查1.拆下节气门体、火花塞和继电器座盖。2.拆下燃油泵继电器。3.起动发动机（约4s），发动机以最低300r/min的转速运转，检查所有气缸的压缩压力，对每个气缸重复测量23次，逐次测量所有的气缸，然后取平均值并记录于表2-5。4.比较压缩压力值，最大压力差不得超过100kPa。5.安装燃油泵继电器。6.安装继电器支架盖、火花塞和节气门体。完成工单资讯部分1.学生参与讨论； 2.学生参与分析；3.学生记录要点;1.使学生能够描述气缸压力的检查；2.培养学生分析总结的学习能力；3.培养学生参与教学互动的能力。10min三、发动机动力不足检修1.检测气缸压力2.活塞、连杆和轴承的拆

5、卸3.活塞、连杆和轴承的清洁和检查4.曲轴和轴承的拆卸、清洁和检查5.气缸体的清洁和检查6.活塞环的装配7.曲轴、活塞、连杆和轴承的安装8.装复其他各部件1.学生讨论回答问题；2.学生参与讨论分析；3.学生记录要点。1.使学生能够描述发动机动力不足检修；2.培养学生分析总结的能力；3.培养学生速记的能力。15min课堂小结回顾本节课内容，回答有关问题让学生更牢固的掌握本节课的所学内容5min 教师引导学生完成检修实训，完成任务工单学生团队合作完成任务工单所有内容掌握汽车的曲柄连杆机构的相关知识220min作业：1. 完成作业. 2. 自学内容：四杆机构。按时完成，工整认真，可以合作讨论强化教学目标课后填表说明：1. 本页可