初中一年级道德与法治上册.平静看待成绩课时练习教科版

1、1 / 61第二课时 平静看待成绩知识点 1 1 1 1学会平静、正确地看待成绩的意义是什么？ 学会平静、正确地看待成绩，不仅有利于我们的学习和考试，有利于我们的，对我们的全面 发展也有积极的作用。2 2 自我期望过低或过高会产生什么影响？ 如果一个人的自我期望过低， 可能会导致。 如果自我期望过高，就容易，会因一两次的考试 “失败”而失去。3 3陈日面、孙明在一次考试中，都取得了8585 分，但心情却迥然不同。陈丽兴高采烈，孙明却愁眉苦脸，这是因为 ( ( ) )A.A.情绪不同，结果不同 B B.对成绩的自我期望不同C.C.付出不同，结果不同 D.D.两个人的智力水平相仿知识点 2 21.

2、1. 成绩反映什么？(1)(1) 成绩可以反映我们对所学知识的 、的优劣和的强弱， 表明已经取得的成就和存在的差距。(2)(2) 成绩也可在一定程度上反映一个人的。(3)(3) 成绩反映的只是某一阶段的学习状况， 不能反映一个人全面的， 更无法充分体现一个人在 等方面的进步和成就。2.2. 我们应该怎样看待成绩？ 我们要重视考试、关注成绩，但不要片面理解、过于看重成绩。取得好的学业成绩固然可喜， 成绩不太理想，也不必垂头丧气、丧失信心。以、平静的态度看待成绩，客观地分析成绩所 反映的问题，及时地总结和吸取经验教训，对于我们改进学习、实现，具有重要和积极的意 义。3.3.面对现代社会中唯“分”是

3、从的现象，下列关于成绩的认识正确的是( ( ) )成绩是衡量一个人是否优秀的唯一标准正确看待成绩有利于我们的全面发展成绩并不能反映一个人全面的素质 成绩只是判断一个人在某一阶段对所学知识的掌握情况A.A. B B .C.C. D D .4.4. “又只考了 5050 分，怎么向父母交差呀？”小强看着自己的数学卷子直发呆。你有什么好办法帮助他（）（）A.A.帮他把 5050 分改为 8080 分 B B.把自己的试卷给他带回家C.C.让他平静地看待成绩，找到失败的原因D.D.不给家长看不就得了我要闯关仔细观察漫画，据此回答1 12 2 题：2 / 611 1 .漫画过分地强调了成绩的重要性。下面

4、对成绩评价正确的是（）（）A.A.成绩高说明学习认真 B B.成绩高就能得到别人的认可C.C.成绩不代表一切 D.D.成绩就是衡量一个人能力的尺寸2 2 .成绩不能代表一切，我们应该（）（）A.A. 对成绩置之不理、漠不关心B.B. 正确看待成绩的意义C.C. 过分关注成绩的高低，给自己定高目标D.D. 认识到成绩高低反映一个人各方面能力的高低3 3 .对于考试和成绩，我们应有的态度是（）（）成绩不重要，不必去关注取得理想成绩不要骄傲、目中无人成绩不理想，也不必垂头丧气应以理性的、平静的态度看待成绩A.A. B.B. C.C. D.D. 4 4 .每个人都希望在考试中得到好成绩，但并非每个人都

5、能得到理想的成绩。而学会平静、正确地看待成绩会（）（）有利于学习和考试有利于我们的心理健康失去信心，害怕考试对我们各方面素质的全面发展有积极作用A A.B B .C C .D D .5.5.成绩是很多同学最为关注的，下列对成绩的看法不正确的是（）（）A.A. 成绩反映了一个人的能力和全面的素质B.B. 成绩在一定程度上反映一个人的心理素质C.C.成绩在一定程度上反映了对所学知识的掌握程度D.D.成绩不能充分体现一个人在德、智、体、美等方面的进步和成就6 6 王英在考试中数学考了 9595 分，但她心里却产生了很大的压力，认为自己考得不好，不符 合自己的实际水平，实际上这样的成绩在班中已经是很好

6、了。你认为王英的正确做法是()()3 / 61A.A. 努力拼搏，不断提高自身实力，争取下次考好B.B. 实事求是地调整自我期望C.C. 成绩高低无所谓，不必在乎平时的考试D.D. 树立自信，相信自己一定能考好7 7 如图，家长的过高期望使很多孩子不堪重负，甚至有时适得其反，所以，确立恰当的期望显得尤为重要。下列关于“自我期望”的看法，错误的是()()A.A. 我们要合理估计自己的考试成绩，确立比较恰当的自我期望B.B. 自我期望是指对自己所做的事或行为结果的预期或希望C.C. 挫折感的强弱与自我期望值成正比，与实际有效；行为成反比D.D. 如果一个人的自我期望总是很高，可能会导致不思进取8

7、8.材料分析题近日，笔者读到一则“零分家教”的故事：某中学学生阿枫，不愿学习，考试成绩屡屡居后。家长心急如焚，请来一位富有经验的家教老师上门辅导。老师初见阿枫，与其交谈。阿枫亮 出了自己的“底牌” 一不乐意学习，宁愿考零分。老师笑着与其商量：既然如此，我出试卷 你做，若得零分，我立马走人；若得不了零分，你必须跟我学习。阿枫一想，欣然答应。老 师出 2020 道历史选择题，每题 5 5 分有 4 4 个备选答案。阿枫不知答案，胡乱填写，结果有三道题“误中”正确答案，竟然得了1515 分。原来，这种选择题即使乱答，答对的概率约达1/41/4 ;只有知道全部正确答案，才不至于“误中”，保证得零分。阿

8、枫既然没得零分，就只好跟老师学习。为了得零分，早日摆脱家教老师，他上课听讲时注意力集中，放学回家，不再沉迷于电子游戏，开始看书。家教 4 4 个月后，他终于得了零分。而这学期的期末考试卷，他每张卷子的得 分都是 8585 分以上。他真正感受到了学习的快乐，学习成绩也走上步步高的良性循环。 读完上述故事，你对学习、考试和成绩有什么认识？说出来和大家分享。4 / 61参考答案知识点 I I1.心理健康2 2 不思进取 紧张焦虑 自信3 3. B B 自我期望不同，他们的情绪也不同，因此正确答案为B B。知识点 2 21-拿握程度 学习万法 学习耙力 心理素戾 索魚 亀柔休、美2.成绩理性的全面岌展

9、饥5本砸酱査正确看待成缩本龜可用阳脇去解答，说法过于绝比成绩罠映的只是某阶段的学习狀况,不能反映一个人全面的秦st更无法充分体现一个人在德、智、体，美尊方面的J8步和成甌竦正确答案対恥匚C卒题等查平静看诗成绩。舒折题干材料，只有选珈苻合趣蕙，正爾喜案为 S【我要闯关】1 1 . C C 本题考查正确看待成绩。我们要重视考试、关注成绩，但不要片面理解成绩、过于看重成绩。根据题意，只有 C C 成绩不代表一切符合题意，正确答案为C C。2.2.B B 本题考查正确看待成绩。对成绩置之不理、漠不关心是对成绩的错误看法.A A 排除。过分关注成绩的高低，给自己定高目标，片面理解成绩，（：也是错误的。成

10、绩反映的只是某一阶段的学习状况，不能反映一个人全面的素质，更无法充分体现一个人在德、智、体、美 等方面的进步和成就，因此 D D 选项错误。正确答案为 B B。3.3.C C 本题考查对待考试和成绩的认识。 考试是我们目前检验知识掌握情况的一种重要手段，考试的标尺就是成绩。对待成绩要重视，通过分析成绩找出不足，加以改进。成绩不重要， 不必去关注的观点是错误的，把含的选项排除，故选CoCo4.4. D D 本题考查正确看待学习成绩的意义。得到好成绩固然高兴，成绩不理想也不要气馁，要找原因，想办法改进。失去信心，害怕考试是不舍理的想法，都合题意，故选DbDb5.5. A A 本题考查成绩不代表一切

11、的知识。成绩在一定程度上反映了对所学知识的掌握程度，在一定程度上反映一个人的心理素质，但不能充分体现一个人在德、智、体、美等方面的进步和成就。A A 的观点是错误的，这是一道逆向选择题，故选A Ao5 / 616.6. B B 本题考查平静看待成绩这一知识点。王英已经取得了优异成绩，但仍产生了压力和不满，这是对自己期望过高造成的，应根据自身实际作出调整，B B 正确。7 7 D D 本题考查恰当的期望。如果一个人的自我期望过低，可能会导致不恩选取。如果自我 期望过高，就容易紧张焦虑。本题为逆向选择题，D D 项入选。8 8解析：本题以“零分家教”的故事考查对考试和成绩的认识。成绩反映了一定时期学生学 习的效果，应当重视，找出不足，加以改进；但又不要过于重视，这样反而影响我们的身心 健康和学习。可以结合平静看待成绩的意义回答。答案： (1)(1) 学会平静、正确