初中部政教处工作汇报

1、1 / 19JE密料来自=精品贺料网(wwu*. cnshu. cn)联系电话班手机业展；800003985提供刊万份管理资料下载3万集企业管理资料下载1300GB髙清管理讲座硬盘拷贝政教处工作总结本学期，结合初中部政教处在德育教育中注重养成教育的要求，以学 校及上级文件要求为指导，以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工 作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教 育、安全和法制教育，制造良好的校风，学风，建设积极、健康、向上、 健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。在本学期利用学生会平台 注重对学生认知能力和自

2、主意识的培养。实践中，以学生为主体，本着学 生的潜能是无限的原则，积极引导学生“自主治理、学会做人；自主探究、 学会学习；自主实践、学会创新；自主评价、学会完善”，培养一大批素养全面，特长突出的优秀初中生为目标，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素养教育。为此，在本学期里，我们认真贯彻落实中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及教 育部新修订的中小学2 / 19生守则 、中小学生日常行为规范要求，以多种 形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面 的教育，努力将学生培养成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为 上文明，心理上健康，文

3、化上有修养，社会上有所作为的一代新人。 一、广泛开展生活教育，深入推进学生素养潍坊外国语学校初中部依照上级相关文件要求，积极在全校展开“深 入实施素养教育，广泛开展生活教育”主题教育活动。进一步推进育人方 式的转变，使学生树立正确的生命观、生存观、生活观，多层次、多角度 提升学生良好的生活方式。学校相关部室依照学校要求，加强学生思想教 育，引导学生克服攀比心理，打消优越感；力促学生适应养成，尤其是学 生的环境意识和卫生适应；提高学生生活品质，大力倡导厉行节约、反对 白费、文明就餐的生活作风。解决学生的认知问题、养成学生的良好适应 为重点，以丰富多彩的活动为载体，着眼于学生的终身进展，着力于提高

4、 学生的综合素养。本次主题教育活动促使学生进一步认识生活的意义，热 爱生活，树立正确的生活观，理解生命的终极意义确实是追求幸福生活； 关心学生确立为个人、家庭、国家和人类的幸福生活而努力奋斗的理想； 学生理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；让学生了解生活常识，学习生活技能，提高 生活能力；培养学生的良好品德和行为适应， 培养学生的爱心和感恩之心，培养学生的社会责任感；关心学生形成立足现实、着眼以后的生活追求； 教育学生学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真谛，能够处理好 收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。(一)日常生活教育1.开展方

5、式：通过演讲竞赛、讲座、社团活动等了解公民差不多知识；做 好人生职业3 / 19规划；通过建立校级、年级、班级“三级社会实践基地”共计65处， 形成实践基地网络，坚持每月每班参加社会实践活动一次，倡导“开 门办学”，在社会实践中加强日常生活教育。2.取得成效：(1)规范了学生的衣、食、住、行等日常生活。(2)养成整齐 清洁的生活适应。(3)以严谨谦恭、诚挚和平、实事求是、俭约清廉的差不 多品德。(4)增进了自觉、自律、自强及自立精神。(二)健康生活教育1.开展方式：通过活动规范，以养成学生个人卫生、食物与营养、躯体功 能、心理卫生、疾病预防、安全与急救为目标，开展健康的实验、示范、 表演及参观

6、等活动。2.取得成效：(1)注重体格锻炼，身心健康进展。(2)养成有规律的饮食、 作息等生活适应。(3)有正确的卫生适应。三)道德生活教育1.开展方式：在学科教学中渗透道德教育；科学融合三维教学目标；利用 生活事件实现教育的目的；设计有针对性、生成性、实效性的系列化集体 或个人活动，并让学生全员参与，有意识地针对学生的专门情况，设计量 身定做的活动，寓个体自我教育于集体活动中，开发研究活动道德教育课 程。2.取得成效：学生具有老实、爱心、良心、责任、自信、好适应，具有有 礼仪、有信仰、有追求，心态和谐、生活方式健康、人文素养较高的文明 人，具有世界普适价值的现代人。4 / 19(四)学习生活教

7、育1.开展方式： 依照学生自己的爱好兴趣组建各种学生社团， 定期开展活动， 如读书报告会、 主题演讲会、学习交流报告会等； 重点规范学生学习行为， 制定学生学习规范60条；力促学生行为适应养成，开展系列主题教育 活动。2.取得成效：(1)学习具有远大的目标，坚决的意志，灵活的思想，正确的 方法。(2)部分学生具有博学、审问、慎思、明辨、笃行的学习适应。(3)具有其创新意识与实践能力。(五)公民生活教育1.开展方式：认真贯彻实施公民道德教育实施纲要 ，通过升旗仪式、走进社区和重大节日开展丰富多彩的特色活动，加强班团队干部的培养，加强驾校沟通，拓宽教育渠道。开展亲子共成长课题的研究，开设家长课程

8、学校，进行家校网络沟通，举办家长讲坛，实现角色转换，依照学生的兴 趣爱好组建英语剧社、青年科学院、锦瑟文学社、 阳光部落等10余个社团， 每个学生自主选择参与社团活动。2.取得成效：具备积极的人生态度和价值观，增进了学生的知识、技能和 品行，使他们成为有理性、负责任的公民。家长讲坛报告汇编成校本课程 小孩，请听我讲（六）劳动生活教育1.开展方式：注重学校、家庭和社会齐抓共管的合力作用，构建“大劳动” 教育的体系；积极组织各种有益的社会劳动实践活动；走出校门，接触社 会，参加富有特色的劳技教育基地。加强劳动教育课程建设，注重“教” “学”“ 做”合一。5 / 192.取得成效：学生通过实践获得一

9、定的生活劳动技能和劳动知识，培养了 学生的制造性，在劳动教育中形成学生良好品德和个性心理素养，为学生 的全面进展奠定基础。七、闲暇生活教育1.开展方式：进行音乐观赏、歌曲演奏、美术展览、舞蹈表演，及其它各 种休闲活动；充分发挥社区的教育阵地作用，协调好教育基地、公共文化 设施等社会力量，充分利用社会资源促进生活教育的开展。2.取得成效：(1)能利用课余时刻， 从事有益身心的休闲活动， 陶冶中情操。(2)具有正当的娱乐适应并能合理安排自己的休闲时刻，提高课余生活质量。八、职业生活教育1.开展方式：结合素养教育活动，开展学生职业生涯规划教育活动，定期 举办社区职业调查与分析，通过家庭访问、个不谈话

10、、心理测验，发掘学 生所具有的各方面的潜力。 在全市领先把 人生规划与职业指导教育 纳 入课程治理；聘请职业规划师进行指导；校级领导、中层负责人每人一个 课题为学生做专题讲座20余次；举办辩论会等形式多样的特色活动近20次。2.取得成效：(1)了解了职业平等的含义，培养自我认识的能力，。(2)具备职业生活中所需要的一般知识、技能、修养，及团结合作的精神。 (3) 了解了职业现状及进展趋势，作适当的职业预备。活动开展以来，校园自然环境更加洁净，学校人际环境更加和谐，学 生心理环境6 / 19更加健康，学校安全环境更加宁静。进一步巩固我校已取得的 教育教学成果， 促进学生全面进展， 提升学校品牌形

11、象。 借助该活动的开 展，我们更深刻地理解了教育的本质；2800余名学生的综合素养都能在生 活教育活动开展中得到进一步提升。二、深入开展养成教育，铸就学生良好适应本学期， 深入开展中学生行为规范的养成教育， 正确引导学生的道德行 为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为适应、生活适应和 学习适应，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪 教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好校风、学风的形成。 （一）差不多内容：1.把学习适应抓实要紧包括主动学习的适应、认真听课的适应、上课主动回答问题的适 应、多思善问大胆质疑的适应、及时完成作业的适应等。良好的学习适应 有利于激发学

12、生学习的积极性和主动性，提高学习效率，有利于培养自主 学习能力，培养学生的创新精神和制造能力，使学生终身受益。2.把生活适应抓好学管处本学期制定了仪容仪表检查细则 ，并对比定期检查、整改。从学生最差不多的生活适应养成开始抓起，使学生逐渐养成良好的生活适 应。3.把行为适应抓细7 / 19举止文明的适应。结合我校实际，加强“文明礼仪”教育活动。教育学生对长辈、老师、同学、他人要有礼貌，待人接物要有礼节，争做文明公遵守秩序的适应。学校将依照不同年级的学生提出的要求，实现学校生 活秩序化。教育引导学生自觉遵守公共场所的相关规定和要求，树立良好 的公众形象。尊重他人、团结友爱的适应。教育学生礼貌待人、宽厚待人，同学之间要团结友爱。讲究卫生的适应。教育学生既要讲究个人卫生，也要讲究公共卫生。勤俭节约的适应。培养学生勤俭节约的适应从爱惜学习用品、节约一滴 水、一粒米、一度电做起。老实守信的适应。从大处着眼，从小处入手，从日常生活抓起，让学生养成老实守信的良好适应，树立诚信意识。明白得感恩的适应。培养学生对自己、对学校、对社会的责任感。唱歌的适应。每天一