(语文)2018年广州市16中初三一模试题

1、2017学年第二学期初三质量调研测试（二）语文试题（问卷）本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项：1 .答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写 考场试室号、座位号，再用 2B铅笔把对应这两号码的标号涂黑。2 .选择题答案用2B铅笔填涂；将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑；如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。3 .非选择题答案必.须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如 需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出

2、指定的区域；不准 使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4 .考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用（共35分）（一）语文知识（第 1-6题）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分）A.侏他/妇他超然/力恶不赦B.贮蓄/伫立 惊惶/张皇失措 C.半首/滑旗枭鸟/导袅云烟D.真谛/取缔 寒噤/忍俊不禁 2.下列词语中，没有错别字的一项是(）（3 分）A.烂漫心无旁鹫阴庇侍才放旷B.凛洌断壁残垣怪涎骇人听闻C.狼藉长吁短叹磐石毛骨悚然D.塌败潜心惯注决别气息奄奄3 .依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3

3、分）复兴丝绸之路，旨在重启、强化其联通作用，搭建起一座地区间便捷沟通的桥梁。在2015年3月28日发布的推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动中，政策、设施、贸易、资金 与民心 构成了合作的主要内容。促进A.沟通融通畅通联通相通B.相通联通融通畅通沟通C.相通沟通畅通融通联通D.沟通联通畅通融通相通4 .下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.网络消费的飞速发展，深刻地改变了人们的消费习惯，更重塑了人们的消费心理。B.人们希望庙会能成为传统文化传承和回归，重现昔日节日的热闹场景与文化盛况。C.广州之所以被称为“千年商都”的原因，是在不同时期的经济浪潮中都能走在全国先列。D

4、.新华网承办的“粤建粤美”广东绿色发展主题网络采风活动在广州于11月22日启动。5.春节是中国人最重要的一个节日，过年有“除旧”“守岁”等各种习俗。然而随着最近几年过洋节风气的盛行，过中国年的“年味”渐淡。为增加我国传统的“年味”，同学们提出了许多具体）（3 分）挂灯笼舞狮子放爆竹以庆贺新年。街坊邻居之间互相道个喜拜个年。 建议。下列建议中不是很合适的一项是（ A.写春联贴家门增加过年喜庆气氛。B.C.全家人驾车出游过有意义的新年。D.6 .阅读下面材料，按要求作答。（5分）“天宫二号”入选美时代周刊年度最佳发明光明日报12月1日电（记者张蕾）近日，美国时代周刊评选出2016年度世界25项最佳

5、发明，“天宫二号”空间实验室了位列其中，这也是盖榜单中首次出现来自中国的航天器 产品。时代周刊给出的评语为：“和国际空间站（ISS）相比，天宫二号的确没那么显眼。但是，国际空间站是 15个国家合作建立的，其中还包括美俄这样的航天强国，而天宫二 号是由中国独立研发的，并且这距离中国第一次把人送上太空仅仅十余年。”“天宫二号”空间实验室由中国航天科技集团公司五院抓总研制，9月15日成功发射，是我国第一个真正意义上的空间实验室。（1）梳理这则消息中报道的“天宫二号”大事，完成填空。 （3分）2016年9月15日, （2）校报总编文迪打算把这则消息摘录到第一期校报上去，她还计划增加一条“相关链接”。以

6、下哪一条不适合链接在此？请简述理由。2分）A.2016年10月19日，“神舟十一号”与“天宫二号”飞船自动对接成功。B.2011年9月29日，中国成功发射了 “天宫二号”目标飞行器。C.据报道，“天宫二号”计划完成的各类实验项目达到了史无前例的14项。D.2016年12月20日，有媒体报道，中国在“天宫二号”测试电磁引擎。选择：理由：（二）古诗文（第 7-8题）7 .古诗文默写。（10分）（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（4分）A.两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。8 .树树皆秋色，山山惟落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。C.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝

7、散发弄扁舟。D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河如梦来。E.剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。F.不宜妄自菲薄，引瑜失义，以塞忠谏之路也。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6题只选4题作答）（4分）,则凡可以得生者何不用也？（ 鱼我所欲也）,自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）长风破浪会有时， 。（李白行路难）安得广厦千万间， ,风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）野芳发而幽香， 。（醉翁亭记），老木沧波无限悲。（陈与义登岳阳楼）（3）根据下图提供的有关信息，将恰当的诗句填入空格中。（共4分）第3页（共12页）（范仲淹渔家傲） （苏轼江城子）（辛弃

8、疾南乡子） （辛弃疾破阵子）8 .根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（5分）（1）余人各复延,至其家（桃花源记）（2）泉而茗 者（满井游记）（3）为天下唱（陈涉世家）（4）休裱降于天（唐雎不辱使命）（5）未复有能与.其奇者（答谢中书书）第二部分阅读与鉴赏（三）古诗文（第 9-12题）阅读下面的文段，完成 9-11题。（10分）舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海， 百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂 乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无

9、法家拂士，出则无敌 国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。）（3 分）曾益其所不能曾不吝情去留天将降大任于是人当是时 9 .下列句子中，加点词的意义相同的一组是（A.地利不如人和兵革非不坚利也 B.C.发于吠亩之中征于色发于声 D.10 .把“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”翻译成现代汉语。（4分）11 .下面对选文的分析，不正确的一项是（）（3分）A.选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。B.选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。C.从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。D.选文善用排比

10、，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。12 .阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）观刈麦白居易妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。相随饷田去，丁壮在南冈。 力尽不知热，但惜夏日长。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 家田输税尽，拾此充饥肠。 吏禄三百石，岁晏有余粮。1）这首诗歌给我们描绘了哪三幅画面? （3 分 ）（ 2）请简要分析“力尽不知热，但惜夏日长”

11、一句蕴含的思想感情。（2 分 ）（四）现代文（第13-22 题）（一）阅读下面文字，完成第13-17 题。 （ 17 分）关于“对联”的主题阅读【话题背景】1 月 17 日，央视网与国家图书馆、中国楹联学会共同发起鸡年春节春联征集活动，三天时间内征集到原创春联 2 万多副。对联，雅称楹联，俗称对子，它和律诗、京剧都属于中国文化的国粹，是“写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句” 。其言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的中文语言独特的艺术形式。（摘自互联网）【话题溯源】最早的对联是为了庆祝新春佳节，增添喜庆气氛的应时之作，被称之为春联。史料记载，早在秦汉以前，民间就有过年时在

12、家门前悬挂桃符的习俗。人们在桃树做的木板上画符以辟邪、祈福，每年总把“旧桃换新符” 。随着吉祥话越写越多，桃木板不够写了，就把桃木板上的句子改写到红纸上，就出现了所谓的春联。【话题现状】近些年来，写对联、贴春联的人明显少了，因而有人担心对联文化将会逐渐衰落。如今，写对联已成为过去式，春联纸无处可寻，写对联的人也纷纷老矣。人们不再习惯于写对联，而是到超市、集市上去买对联。春联实现工业化生产后，商家年年只卖“大路货” ，鲜有个性化春联。延续了千年的传统，正在悄然改变，慢慢淡出我们的生活。有新闻报道指出，单元楼住户仅20%贴春联，在“键盘时代” ，能够自创、自书春联的人，更是凤毛麟角。【调查数据】一

13、项网络调查显示：1. 你家过年对联的来源：第 11 页（共 12 页）2.你对对联知识了解多少？（分为“十分了解、一般了解、几乎不了解”3.日常生活中你会创作吗?4.你认为目前学生不了解对联的原因是什么?（摘自互联网“问卷星”）【各方声音】中国楹联学会会长孟繁锦： 对联是传统习俗也是传统文化的瑰宝，千百年来传播文化、鼓舞士气，作用大，影响广。这种文化能够传承到今天，是不断沉淀，不断取其精华，去其糟粕的结果，更是受到广大人民群众欢迎的结果。中国楹联学会副会长叶子彤 ：文化是民族的血脉，一个民族如果没有文化，不可能屹立在世界民族之林。所以我们要弘扬传统文化，包括对联文化在内。通过对联文化教育人民、

14、鼓励人民、激励人民能够在社会的发展建设中发挥应有的作用。小学教师崔伟明 ：国家越来越重视传统文化，国家领导人讲话中常用到对联，语文课本也增加了对联知识，就连春晚也推出对联。然而现在对联文化存在断层现象，热爱对联文化的人都是五十岁以上年长的人，中青年人很少，他希望通过在学校推广对联文化，让孩子了解并喜欢对联文化，成为对联文化的传承者。（摘自互联网）【精选案例】“执政为民众志成城描绘宏伟蓝图，依法治市深化改革建设幸福商洛。 ”今年元旦过后，经过市政府的人们都会看到这样一副大气磅礴的对联。创作这幅对联的人是商州城区一位年过七旬的老人，他叫刘心诚。几十年来，老人醉心于对联，把自己的社会阅历和心得，结合

15、社会政治、经济环境编写成了一副副朗朗上口的对联，以此传承古老的对联文化，弘扬社会正能量。（摘自商洛日报 2015 年 2 月 12 日）【新闻现场】石基镇中心小学引导学生学对联、赏对联、写对联。石基镇每月一联活动中，总有一群小学 生参加，他们来自石基镇中心小学，别看年纪小，却已是十足的小联迷，他们的作品不仅在石基 镇每月一联活动中脱颖而出，还有多幅作品被中国楹联学会会刊对联采纳并刊登。（摘自番禺日报 2015 年 5 月 17 日，有删改）13. 从下列选项中选出与文意不相符 的一项是（ ） （ 3 分）A. 对联是中国文化的国粹，是一种独特的文学艺术形式。B. 从调查数据可以看出，超过一半以

16、上的人不了解对联，不会创作对联。C. 对联文化的传承，关键还是在教育，在学校。D. 国家越来越重视传统文化，包括对联文化。14. 下列关于材料中“中小学生学习书法的意义”的表述，不符合文意 的一项是（ ） （ 3 分）A. 中小学生学习对联，能成为对联文化的传承者，使传统文化代代相传。B. 对联文化能教育人、鼓励人、激励人在社会的发展建设中发挥应有的作用。C. 可从对联一字一音的中文语言独特的艺术形式中学习祖国博大精深的语言。D.对联是传统习俗的一种，能传播文化、鼓舞士气、陶冶情操，却不属于传统文化。15.下面对材料中相关内容的理解和分析，不正确.的一项是（）（3分）A.学校对对联文化教育不够

17、重视，相当一部分学生都觉得对联知识枯燥无味，所以对对联不感兴 趣。B.春联实现工业化生产后，人们选择到超市、集市上去买对联，鲜有自创、自书春联。C.随着互联网时代的到来，对联这种延续了千年的传统已悄然改变，现在已淡出我们的生活。D.近年来，由于对联文化的逐渐衰落，人们不再习惯于自己写对联，所以春联纸无处可寻。16 .请从内容方面 对【精选案例】中的对联“执政为民众志成城描绘宏伟蓝图，依法治市深化改革 建设幸福商洛”做简要赏析。（4分）17 .就激发学生学习对联兴趣的问题，结合以上材料，给学校提两点建议。（4分）（二）阅读下面文字，完成第 18-22题。（23分）记忆的版图林清玄一位长辈到大陆探

18、亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已 经一丝一毫都认不出来了。在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的 影像，过了四十年还清晰一如昨日。，经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。更使他惊诧的是，他住过的四合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平 了，家前的海也已退到了远方。他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果 不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年 的地方。”这使他迷茫了，从前的记忆是真实

19、的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处.是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十来家国，三千里地山河”的缘故，才让他难 以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感 受到这种怅惘。我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像

20、是梦一样了。 ”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉

21、得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。11最近我和朋友在黄昏时走过大汉溪畔，他感慨地说：“我从前时常陪伴母亲到溪畔洗衣，那里的大汉溪还清澈见底，鱼虾满布，现在却变成了这样子，真是不可想象的。到现在我还时常恍惚听见母亲捣衣的声音。 ”朋友言下之意，是当年在大汉溪畔的岁月，包括溪水、远山、母亲的背景、捣衣的杵声，都是非常美丽的。其中有一个最重要的原因，就是他已失去了母亲，没有母亲的大汉溪失去了昔日之美。我对朋友说： “其实，你抬起头来，暂时隐藏你的记忆，你会看见大汉溪还是非常美的，夕阳、彩霞、水草、卵石、鸭群，还有偶尔飞来的白鹭鸶，无一不美。 ”朋友听了沉默不语，我问说： “如果你的母亲还在，你希望她继续来溪边捣衣，还是在家里用洗衣