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文档简介
1、第13课从明朝建立到清军入关一、明朝政治制度的变化一、明朝政治制度的变化1.1.明朝建立明朝建立: :(1)1351(1)1351年元朝爆发农民起义年元朝爆发农民起义,_,_率领军队统一南率领军队统一南方大局部地区。方大局部地区。朱元璋朱元璋(2)(2)概况概况( (请连线请连线) )2.2.政治制度的变化政治制度的变化: :(2)(2)设置内阁。设置内阁。(3)(3)宦官专权宦官专权: :宦官获得协助甚至代理皇帝批红的权力宦官获得协助甚至代理皇帝批红的权力, ,还负责提督还负责提督_,_,控制控制_,_,对官民的言行进展监对官民的言行进展监视、侦查视、侦查, ,有权逮捕、施刑。有权逮捕、施刑
2、。东厂东厂锦衣卫锦衣卫【情境在线】洪武十七年【情境在线】洪武十七年(1384(1384年年)9)9月月1414日至日至2121日日, ,内外内外诸司奏札多达诸司奏札多达1 0001 000多件多件, ,共共3 0003 000多件事情多件事情, ,即朱元璋平即朱元璋平均每日要处理奏章均每日要处理奏章200200多件、政事多件、政事400400多件多件, ,以致以致“星存星存而出而出, ,日入而休仍无法处理好日入而休仍无法处理好, ,遇到大事遇到大事, ,更深感更深感“密密勿论思不可无人。结合所学知识勿论思不可无人。结合所学知识, ,概括材料中现象及概括材料中现象及出现的原因。出现的原因。提示提
3、示: :现象现象: :皇帝政务繁多皇帝政务繁多, ,负担加重负担加重; ;原因原因: :废除了宰相废除了宰相, ,皇帝大权独揽。皇帝大权独揽。二、海上交通与沿海形势二、海上交通与沿海形势1.1.郑和下西洋郑和下西洋: :时间时间1515世纪前期世纪前期概况概况_派遣郑和远航海外派遣郑和远航海外, ,先后七次率先后七次率领船队出海领船队出海, ,访问了亚非访问了亚非3030多个国家和多个国家和地区地区, ,最远到达非洲东海岸和红海沿岸最远到达非洲东海岸和红海沿岸目的目的主要是主要是“耀兵异域耀兵异域, ,示中国富强示中国富强”明成祖明成祖时间时间1515世纪前期世纪前期影响影响(1)(1)积极性
4、积极性: :郑和下西洋是郑和下西洋是_,_,领先欧洲远洋航海半领先欧洲远洋航海半个多世纪个多世纪(2)(2)消极性消极性: :给明朝带来较大的财政负担给明朝带来较大的财政负担, ,未能持续未能持续世界历史上规世界历史上规模空前的远洋航行模空前的远洋航行2.2.沿海形势沿海形势: :(1)(1)戚戚继光抗倭。继光抗倭。原因原因:_:_海盗骚扰我国东部沿海海盗骚扰我国东部沿海; ;明朝前期严厉禁明朝前期严厉禁止海外贸易止海外贸易, ,东南民间海上走私活动猖獗东南民间海上走私活动猖獗, ,与倭寇混杂。与倭寇混杂。结果结果: :明廷派明廷派_等人平倭等人平倭, ,东南沿海形势稳定。东南沿海形势稳定。日
5、本日本戚继光戚继光(2)(2)西方殖民者入侵。西方殖民者入侵。背景背景: :随着随着_,_,欧洲殖民者在中国沿海活欧洲殖民者在中国沿海活动日益频繁。动日益频繁。表现表现:_:_攫取澳门的租住权攫取澳门的租住权;_;_和西班牙先后和西班牙先后占据台湾岛南部和北部占据台湾岛南部和北部, ,明朝末年明朝末年, ,西班牙退出台湾。西班牙退出台湾。 新航路的开辟新航路的开辟葡萄牙葡萄牙荷兰荷兰【情境在线】郑和下西洋与哥伦布航海的比较【情境在线】郑和下西洋与哥伦布航海的比较: :郑和郑和哥伦布哥伦布时间时间1405-14331405-1433年年1492-15041492-1504年年航海次数航海次数7
6、7次次4 4次次各次航海的各次航海的船只船只大小船只大小船只200200多艘多艘最少最少3 3只只, ,最多最多1717只只每次航行人每次航行人数数约约2.72.7万万2.82.8万万人人最少最少9090人人, ,最多最多1 5001 500人人简析郑和下西洋被誉为世界航海史上壮举的原因。简析郑和下西洋被誉为世界航海史上壮举的原因。答案答案: :时间早时间早, ,次数多次数多, ,人数多人数多, ,船队规模大。船队规模大。三、内陆边疆与明清易代三、内陆边疆与明清易代1.1.明朝与蒙古的关系明朝与蒙古的关系: :(1)(1)背景。背景。_灭亡后灭亡后, ,蒙古分为鞑靼和瓦剌两大集团。蒙古分为鞑靼
7、和瓦剌两大集团。瓦剌和鞑靼威胁明朝北部边防。瓦剌和鞑靼威胁明朝北部边防。元朝元朝(2)(2)关系。关系。为防御瓦剌、鞑靼两大集团南下为防御瓦剌、鞑靼两大集团南下, ,重修长城。重修长城。鞑靼首领鞑靼首领_与明朝订立和议与明朝订立和议, ,承受明朝册封。承受明朝册封。(3)(3)影响影响: :双方恢复并扩大双方恢复并扩大_,_,直到明末根本上直到明末根本上维持和平局面。维持和平局面。 俺答汗俺答汗贸易关系贸易关系2.2.加强对西藏的加强对西藏的管理管理:_:_。( (填写序号填写序号) )授予首领法王、王等称号。授予首领法王、王等称号。设立行都指挥使司等机构。设立行都指挥使司等机构。任用藏族上层
8、人士任职。任用藏族上层人士任职。实行和平政策。实行和平政策。3.3.加强对东北的管理加强对东北的管理: :派人派人到东北招抚到东北招抚, ,设立设立_,_,对东北女真各部首领封授官号。对东北女真各部首领封授官号。奴儿干都司奴儿干都司4.4.清朝兴起与统一清朝兴起与统一: :写出清朝兴起和统一过程中主要事写出清朝兴起和统一过程中主要事件的顺序件的顺序_。( (填写序号填写序号) )1616、1717世纪之交世纪之交, ,努尔哈赤统一女真各部。努尔哈赤统一女真各部。皇太极将女真族改名满洲皇太极将女真族改名满洲, ,并于并于16361636年称帝年称帝, ,改国号改国号为大清。为大清。1616161
9、6年年, ,努尔哈赤称汗努尔哈赤称汗, ,国号大金。国号大金。16441644年年, ,明朝灭亡明朝灭亡, ,清军打败李自成。清军打败李自成。经过经过2020多年的战斗多年的战斗, ,确立了在全国的统治。确立了在全国的统治。【情境在线情境在线】长城长城( (如上图如上图) )是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部是中国古代在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程落联盟侵袭而修筑的规模浩大的军事工程, ,明朝重修长明朝重修长城的主要目的是什么城的主要目的是什么? ?提示提示: :防御蒙古鞑靼和瓦剌的威胁。防御蒙古鞑靼和瓦剌的威胁。主题一明朝君主专制的强化主题一明朝君主专制的强
10、化 【素养探究】【素养探究】1.1.对待宰相制度对待宰相制度史料明太祖曾说史料明太祖曾说: :“自秦以下自秦以下, ,人人君天下者人人君天下者, ,皆不鉴皆不鉴秦设相之患秦设相之患, ,相从而命之相从而命之, ,往往病及于国君者往往病及于国君者, ,其故在擅其故在擅专威福。专威福。思考思考: :根据史料根据史料, ,思考明太祖对宰相的根本态度是什么思考明太祖对宰相的根本态度是什么。为此采取了什么措施。为此采取了什么措施?(?(史料实证、历史解释史料实证、历史解释) )【点拨】注意画线局部【点拨】注意画线局部“皆不鉴秦设相之患皆不鉴秦设相之患“擅专威擅专威福等信息答复态度福等信息答复态度, ,措
11、施结合所学答复。措施结合所学答复。提示提示: :态度态度: :宰相容易专权宰相容易专权, ,危及皇权。措施危及皇权。措施: :废除宰相废除宰相制度制度, ,并规定以后永不许设立宰相。并规定以后永不许设立宰相。2.2.新的政治机构的设置新的政治机构的设置史料人尝谓辅臣史料人尝谓辅臣( (内阁大臣内阁大臣) )拟旨拟旨, ,几于擅国柄几于擅国柄, ,乃大乃大不然。见其所拟不然。见其所拟, ,帝一一省览审定帝一一省览审定, ,有不留数字者。虽有不留数字者。虽全当帝心全当帝心, ,亦必更易数字亦必更易数字, ,以示明断以示明断, ,有不符意有不符意, ,那么驳那么驳使更拟使更拟, ,再不符意再不符意,
12、 ,那么谯让那么谯让( (责问责问) )随之矣随之矣, ,故阁臣无不故阁臣无不惴惴惧者。惴惴惧者。?皇明大政记皇明大政记? ?思考思考: :根据史料根据史料, ,明朝行使相权的机构是什么明朝行使相权的机构是什么? ?为什么行为什么行使这一职权的阁臣使这一职权的阁臣“无不惴惴惧者无不惴惴惧者?(?(历史解释历史解释) )【点拨】根据史料对辅臣的注释来判断行使相权的机【点拨】根据史料对辅臣的注释来判断行使相权的机构构, ,并根据句号分层并根据句号分层, ,分析出皇帝与内阁的关系。分析出皇帝与内阁的关系。提示提示: :机构机构: :内阁。原因内阁。原因: :阁臣拟旨阁臣拟旨, ,皇帝亲自批改皇帝亲自
13、批改, ,唯恐唯恐不符帝意。不符帝意。【史论阐释】【史论阐释】比较宰相与内阁首辅。比较宰相与内阁首辅。项目项目宰相宰相内阁首辅内阁首辅职权职权总揽政务总揽政务, ,有决策权有决策权咨询顾问咨询顾问, ,无决策权无决策权权力权力来源来源君主和王朝的官僚制君主和王朝的官僚制度赋予度赋予皇帝的信任和差遣皇帝的信任和差遣地位地位法定的最高行政官僚法定的最高行政官僚皇帝的顾问和侍从人员皇帝的顾问和侍从人员对皇权对皇权影响影响制约皇权制约皇权是君主专制强化的产物是君主专制强化的产物, ,不能制约皇权不能制约皇权主题二郑和下西洋主题二郑和下西洋【素养探究】【素养探究】1.1.目的目的史料据史料据? ?明史明
14、史? ?记载记载:(:(郑和下西洋郑和下西洋) )“欲耀兵异域欲耀兵异域, ,示中示中国富强。国富强。思考思考: :根据史料根据史料, ,指出郑和下西洋的目的。指出郑和下西洋的目的。( (史料实证史料实证) )【点拨】抓住主要字眼【点拨】抓住主要字眼“耀耀“富强等概括。富强等概括。提示提示: :炫耀明朝国威。炫耀明朝国威。2.2.特点特点史料一我国当代明史专家吴晗曾指出史料一我国当代明史专家吴晗曾指出, ,郑和下西洋郑和下西洋“其规模之大其规模之大, ,人数之多人数之多, ,范围之广范围之广, ,那是历史上所未有的那是历史上所未有的, ,就是明朝以后也没有。这样大规模的航海就是明朝以后也没有。
15、这样大规模的航海, ,在当时世在当时世界历史上也没有过。界历史上也没有过。史料二英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋史料二英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋: :东方的航海家东方的航海家从不威胁他人的生存从不威胁他人的生存他们全副他们全副武装武装, ,却从不征服异族却从不征服异族思考思考: :根据史料一、二根据史料一、二, ,概括指出郑和下西洋的特点。概括指出郑和下西洋的特点。( (历史解释、时空观念历史解释、时空观念) )【点拨】根据画线局部从规模、范围、人数、交往方【点拨】根据画线局部从规模、范围、人数、交往方式或目的等角度归纳。式或目的等角度归纳。提示提示: :规模大规模大, ,人
16、数多人数多, ,范围广范围广, ,和平交往。和平交往。3.3.影响影响史料郑和下西洋所费约在白银史料郑和下西洋所费约在白银600600万两万两, ,相当于当时相当于当时国库年支出的两倍。而建造和修补一艘船平均需要国库年支出的两倍。而建造和修补一艘船平均需要1 6001 600两银子两银子, ,每次出航平均需船每次出航平均需船260260多艘多艘, ,仅造修费用仅造修费用就需要几十万两银子。就需要几十万两银子。思考思考: :据史料据史料, ,谈谈你对郑和下西洋的认识。谈谈你对郑和下西洋的认识。( (历史解释历史解释) )【点拨】从图片信息【点拨】从图片信息“瓷器、茶叶和材料中表达的消瓷器、茶叶和
17、材料中表达的消耗的白银数量并结合所学分析。耗的白银数量并结合所学分析。提示提示: :郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济文化交郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济文化交流流, ,但消耗大量白银但消耗大量白银, ,造成较大财政负担。造成较大财政负担。【史论阐释史论阐释】1.1.郑和下西洋的条件。郑和下西洋的条件。(1)(1)国力方面国力方面, ,明朝国力雄厚明朝国力雄厚, ,为郑和下西洋提供了物质为郑和下西洋提供了物质条件。条件。(2)(2)交通、造船技术进步等。海船建造技术与航海技术交通、造船技术进步等。海船建造技术与航海技术大为提高大为提高, ,指南针广泛使用指南针广泛使用, ,天文、地理知识不断积累天文、地理知识不断积累, ,为郑和远航提供了科学技术条件。为郑和远航提供了科学技术条件。(3)(3)政府的支持政府的支持: :明成祖远播明朝国威的需要。明成祖远播明朝国威的需要。(4)(4)个人因素个人因素: :郑和本人的航海经历、勇敢精神、组织郑
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