高中地理 6.1人地关系思想的演变课件 新人教版必修2-新人教版高二必修2地理课件

1、第六章第六章 人类与地理环境的协调发展人类与地理环境的协调发展第一节 人地关系思想的演变人地关系：指的是人类社会和人类活动人地关系：指的是人类社会和人类活动与与 地理环境之间的关系地理环境之间的关系人：指人：指社会性的人社会性的人 在一定生产方式下从事各种在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活生产活动或社会活 动动的人，的人， 有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会 的人，的人， 在一定地域空间的人在一定地域空间的人,地：与地：与人类活动有密切关系的人类活动有密切关系的、无机自然界与有机、无机自然界与有机 自然界诸要素有规律结合的自然地理环境自然界诸

2、要素有规律结合的自然地理环境.一、人地关系的历史回顾一、人地关系的历史回顾1.采集渔猎时期的崇拜自然阶段采集渔猎时期的崇拜自然阶段对人地关系的认识：崇拜自然对人地关系的认识：崇拜自然”天命论天命论”或或 “宿命论宿命论” 主要技术手段：原始技术（石器、木器等）主要技术手段：原始技术（石器、木器等） 人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力举例：图腾崇拜的产生举例：图腾崇拜的产生狼图腾狼图腾朝拜太阳神朝拜太阳神2.农业文明时期的改造自然阶段农业文明时期的改造自然阶段对人地关系的认识：改造自然对人地关系的认识：改造自然“地理环境决定论地理环境

3、决定论”人类主导性产业活动人类主导性产业活动 ：栽培作物，驯养家畜：栽培作物，驯养家畜主要技术手段：农业技术（青铜器、铁器、犁、耕作制等）主要技术手段：农业技术（青铜器、铁器、犁、耕作制等） 人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源，人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源，古古代代农农耕耕狩狩猎猎图图阅读阅读 案例案例1 “1 “玛雅文明的消失玛雅文明的消失” 玛雅文明是拉丁美洲古代印第安人文明，美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。约形成于公元前2500年，主要分布在墨西哥南部、危地马拉、巴西、伯利兹以及洪都拉斯和萨尔瓦多西部地区。玛雅文明在物质文化、科学艺术等方

4、面有很大成就。 玛雅文明的特点：1、玛雅文明属于石器文明，玛雅人没有发明使用青铜器，更不用说铁器。2、 掌握高度的建造技术。玛雅人不会使用铜铁，也不会使用轮车。轮子的概念虽然在陶器以及一种小玩具等文物中出现，但在现实生活中没有实用化，却创造了高度的城市文明。3、农业以玉米为主食，所以又称为“玉米文明”。没有牛马猪羊，没有出现畜牧业的痕迹，农民采用的是一种极原始的米尔帕耕作法。4、数学采用二十进制，发现并使用了“零”的概念（另一说则是由奥尔梅克人传授），掌握高度的数学和天文历法知识。5、使用独特的象形文字：玛雅文字思考：玛雅文明消失的原因是什么？ 由于人类不合理地开发利用自然资源，导致生态破坏、

5、人地关系出现矛盾，甚至危及人类生存。 自古以来，玛雅农民采用一种极原始的“米尔帕”耕作法：先把树砍光，过一段时间干燥以后，在雨季到来之前放火焚毁，以草木灰作肥料，覆盖住贫瘠的雨林土壤(刀耕火种)。烧一次种一茬，其后要休耕13年，有的地方甚至要长达6年，待草木长得比较茂盛之后再烧再种。当古典期文明繁盛、人口大增时，农业的压力越来越大，人们更多地毁林开荒，同时把休耕时间尽量缩短，然而这样一来，土壤肥力下降，玉米产量越来越少。玛雅文明在人口大发展之后，面临着生态环境恶化、生活资源枯竭的严重问题，作为人口主体的农民食不果腹，社会状况一落千丈。举例：鲧禹治水的故事举例：鲧禹治水的故事鲧治水：鲧用的是共工

6、氏修筑堤防，鲧治水：鲧用的是共工氏修筑堤防，“堙堙”、“障障”等堵塞围截的方法，并逐年加高加厚的等堵塞围截的方法，并逐年加高加厚的办法，而不疏导河道，导致水无归宿。所以鲧办法，而不疏导河道，导致水无归宿。所以鲧虽经九年的努力，但终因虽经九年的努力，但终因“功用不成，水害不功用不成，水害不息息”，治水最后以失败告终，治水最后以失败告终!禹治水：禹经过实地考察，制定了切实可行的方禹治水：禹经过实地考察，制定了切实可行的方案：一方面要加固和继续修筑堤坝，另一方面，案：一方面要加固和继续修筑堤坝，另一方面，改鲧过去改鲧过去“堵塞堵塞”的办法为的办法为“疏导疏导”来根治水来根治水患。患。 农业文明人地关

7、系思想的 科学萌芽 “以人合天，而绝以人合天，而绝非以天合人。非以天合人。”即天人即天人合一，天人和谐，而绝合一，天人和谐，而绝非以人胜天非以人胜天道德经道德经 贾思勰贾思勰齐民要术齐民要术 顺天时，量地利，顺天时，量地利， 则用力少而成功多，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。任情返道，劳而无获。3.工业文明时期的征服自然阶段工业文明时期的征服自然阶段对人地关系的认识：征服自然对人地关系的认识：征服自然人地关系产生的后果：环境问题成为公害人地关系产生的后果：环境问题成为公害 主要技术手段：工业技术（机器、电器、社会化生产）主要技术手段：工业技术（机器、电器、社会化生产）人类行为表现：人类掠

8、夺式开发资源，人地矛盾激化人类行为表现：人类掠夺式开发资源，人地矛盾激化人地思想：征服自然人地思想：征服自然,自然的主宰自然的主宰农农 业业 文文 明明 时时 期期崇拜自然崇拜自然 改造自然改造自然 采采 猎猎 文文 明明 时时 期期新技术革命时期 公元公元20002000年年谋求人地协调谋求人地协调 公元公元2020世纪世纪6060年代初年代初 工 业 文 明 时 期征服自然征服自然 一、人地关系的历史回顾一、人地关系的历史回顾时期时期生产力生产力水平水平对人地关系对人地关系的认识的认识人类活动人类活动环境问题环境问题采集采集渔猎渔猎时代时代低下且低下且发展缓发展缓慢慢人类听天由人类听天由命

9、，依赖和命，依赖和崇拜自然崇拜自然采集和狩猎；采集和狩猎；人类改造小自人类改造小自然的能力弱，然的能力弱，人类与环境保持着一人类与环境保持着一种原始的平衡关系种原始的平衡关系。农业农业文明文明时期时期很大提很大提高高不能正确认不能正确认识人地关系，识人地关系，但有了科学但有了科学萌芽萌芽改造自改造自然然人类大规模的人类大规模的开发利用资源，开发利用资源，与环境的对抗与环境的对抗性明显增加性明显增加环境遭到破坏环境遭到破坏，如大，如大规模的开垦耕地，使规模的开垦耕地，使森林和草场遭到破坏，森林和草场遭到破坏，农田扩展使生物多样农田扩展使生物多样性减少等性减少等工业工业文明文明时期时期极大的极大的

10、提高提高人类试图成人类试图成为自然的主为自然的主宰宰征服自然征服自然 人类改造自然的人类改造自然的能力不断壮大，能力不断壮大，从环境中获得越从环境中获得越来多同时排放大来多同时排放大量的废物量的废物人地关系全面呈现不协调人地关系全面呈现不协调，人地矛盾迅速激化。资源人地矛盾迅速激化。资源短缺和环境恶化逐步从局短缺和环境恶化逐步从局部扩展到全球部扩展到全球城市城市 是人类对自然环境改造得最为深刻的地方是人类对自然环境改造得最为深刻的地方 工业文明工业文明矿山开采矿山开采高峡出平湖高峡出平湖现代都市现代都市以上三种人类活动隐藏着什么环境问题？为什么？以上三种人类活动隐藏着什么环境问题？为什么？（1

11、）矿山开采：矿山开采：土地资源、植被破坏，开采出来的土地资源、植被破坏，开采出来的废矿石堆积，对土地和地表水、地下水造成污染。废矿石堆积，对土地和地表水、地下水造成污染。 （2）修水坝：修水坝：改变了河流的水文特征，阻断了河水改变了河流的水文特征，阻断了河水中生物的生存空间，影响生物多样性发展。中生物的生存空间，影响生物多样性发展。 对对水坝上游：水坝上游：地下水位抬高，容易引起滑坡等；地下水位抬高，容易引起滑坡等； 对对水坝下游：水坝下游：减少河水流量，泥沙淤积减少，河流减少河水流量，泥沙淤积减少，河流入海口易发生海水倒灌，侵蚀海岸，地下水水质变入海口易发生海水倒灌，侵蚀海岸，地下水水质变差

12、等。差等。 （3）现代都市：现代都市：首先是环境污染，其次交通拥挤、首先是环境污染，其次交通拥挤、住房紧张等。住房紧张等。 以上两种不同的生产活动对土地利用的方式有什么不同？以上两种不同的生产活动对土地利用的方式有什么不同？分别会对环境产生哪些影响？分别会对环境产生哪些影响？ 为种植准备的小块土地为种植准备的小块土地18241824年的英国早期工业中心年的英国早期工业中心（1）分别是农业生产、工业生产）分别是农业生产、工业生产 （2）农业生产将土地开垦为耕地，可能造）农业生产将土地开垦为耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生态破坏成水土流失、土地肥力下降等生态破坏问题，但作用范围小，若干年后

13、自然景问题，但作用范围小，若干年后自然景观还有可能恢复；观还有可能恢复； 工业不仅造成生态破坏，还会造成环工业不仅造成生态破坏，还会造成环境污染，而且破坏面积大、程度深，被境污染，而且破坏面积大、程度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。破坏的环境短期内是很难恢复的。环环 境境环环 境境人类社会人类社会物质和能量物质和能量废弃物废弃物人类影响环境人类影响环境环境反作用于人类环境反作用于人类生产活动生产活动消费活动消费活动1.1.人人类类与与环环境境的的关关系系二、直面环境问题二、直面环境问题读读“开垦荒地引起的恶性循环示意图开垦荒地引起的恶性循环示意图”（1 1）为什么要不断扩大耕地面积？）为什

14、么要不断扩大耕地面积？（2 2）通过什么方式扩大耕地面积？）通过什么方式扩大耕地面积？（3 3）这些方法会带来哪些负面影响？）这些方法会带来哪些负面影响？会形成恶性循环吗？会形成恶性循环吗？（1）该地区粮食不足，单产不高，不）该地区粮食不足，单产不高，不储蓄额满足人们生活的需要，扩大耕地储蓄额满足人们生活的需要，扩大耕地面积可提高粮食总量。面积可提高粮食总量。（2）人们主要通过围垦湖海、填塘塞）人们主要通过围垦湖海、填塘塞河、开垦草场、毁林开荒等方式扩大河、开垦草场、毁林开荒等方式扩大耕地面积。耕地面积。（3）围垦湖海、填塘塞河会破坏水利，）围垦湖海、填塘塞河会破坏水利，使水产减少；开垦草场导

15、致牧业缩小；使水产减少；开垦草场导致牧业缩小；毁林开荒、破坏植被易造成风沙侵蚀毁林开荒、破坏植被易造成风沙侵蚀和水土流失。和水土流失。2.2.环境问题环境问题 当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题。的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题。资源短缺：资源短缺： 主要表现为水资源、土地资源、矿产资源和能源等。主要表现为水资源、土地资源、矿产资源和能源等。（1）类型及产生原因）类型及产生原因生态破坏：生态破坏：主要表现为水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。主要表现为水土流失、土地

16、荒漠化、生物多样性减少等。人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，就会导致环境质量下降，形成环境污染。就会导致环境质量下降，形成环境污染。环境对人类生活的排泄物具有的环境对人类生活的排泄物具有的容纳和清除能力。容纳和清除能力。环境的自净能力环境的自净能力: :主要表现为主要表现为大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等等世界八大公害事件世界八大公害事件比利时马斯河谷烟雾事件：比利时马斯河谷烟雾事件：上千人发生胸疼、咳嗽、流泪、上千

17、人发生胸疼、咳嗽、流泪、咽痛、呼吸困难等，一周内有咽痛、呼吸困难等，一周内有6060多人死亡。多人死亡。 美国多诺拉烟雾事件：美国多诺拉烟雾事件：使使6 0006 000人突然发生眼痛、咽喉痛、人突然发生眼痛、咽喉痛、流鼻涕、头痛、胸闷等不适，其中流鼻涕、头痛、胸闷等不适，其中2020人很快死亡人很快死亡 。伦敦烟雾事件伦敦烟雾事件 ：仅四天时间内死亡了：仅四天时间内死亡了4 0004 000多人，在之后的多人，在之后的两个月时间内，又有两个月时间内，又有8 0008 000人陆续死亡。人陆续死亡。 美国洛杉矶光化学烟雾事件美国洛杉矶光化学烟雾事件：因呼吸系统衰竭死亡的人数因呼吸系统衰竭死亡的

18、人数达到达到400400多人多人 。 日本水俣病事件日本水俣病事件 日本富山骨痛病事件：日本富山骨痛病事件： 日本四日市哮喘病事件日本四日市哮喘病事件 日本米糠油事件日本米糠油事件 污染的形成污染的形成环境污染是怎样形成的？环境污染是怎样形成的？思考思考片面追求经济增长的发展模式片面追求经济增长的发展模式（2）危害）危害全球性的环境问题，已经危及到人类全球性的环境问题，已经危及到人类的生存。的生存。局域性的环境问题，有些已演变成社局域性的环境问题，有些已演变成社会公害，成为制约经济发展和危害人体会公害，成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。健康的重要因素。（3）环境问题的地域差异）环境问题

19、的地域差异城市上空的大气污染乡村地区的土地退化城市城市地区的环地区的环境问题主要表境问题主要表现现环境污染环境污染。乡村乡村地区的环地区的环境问题主要表境问题主要表现现生态破坏生态破坏。发展中国家比发达国家环境问题更为严重。发展中国家比发达国家环境问题更为严重。发达国家发达国家过分消耗资源带来的环境影响。过分消耗资源带来的环境影响。以以环境污染环境污染为主为主发展中国家发展中国家承受着发展与人口的双重压力承受着发展与人口的双重压力 和发达国家的污染转移。和发达国家的污染转移。以以生态破坏生态破坏为主为主（3）环境问题的地域差异）环境问题的地域差异1.1.可持续发展的概念可持续发展的概念 可持续

20、发可持续发展是既满足当展是既满足当代人的需求，代人的需求，而又不危及后而又不危及后代人满足其需代人满足其需求的发展。求的发展。三、走向人地协调三、走向人地协调可持续发展可持续发展生态生态持续发展是持续发展是基础基础经济经济持续发展是持续发展是条件条件社会社会持续发展是持续发展是目的目的社会系统社会系统（含人口、科技）（含人口、科技）经济系统经济系统人的管理调控人的管理调控生态系统生态系统（含资源）（含资源）物质产品、资金等物质产品、资金等劳力、科技等劳力、科技等生活废弃物生活废弃物环境资源环境资源生产废弃物生产废弃物环境资源环境资源2.2.可持续发展的可持续发展的内涵内涵3.3.三个基本原则三

21、个基本原则（1 1）公平性原则）公平性原则同代人之间同代人之间代 际 之 间代 际 之 间物 种 之 间物 种 之 间地 区 之 间地 区 之 间（2 2）持续性原则）持续性原则经济活动经济活动社会发展社会发展保持在资源和保持在资源和环境的承载能环境的承载能力之内力之内处理好关系处理好关系合理开发和利用合理开发和利用保持适度规模保持适度规模自然资源自然资源人口人口经济与环境经济与环境（3 3）共同性原则）共同性原则 发展经济和保护环发展经济和保护环境是世界各国共同的任境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参务，需要各国的积极参与。同时，地球是一个与。同时，地球是一个整体，地区性问题往往整体，地

22、区性问题往往会转化为全球性问题。会转化为全球性问题。 这就要求地区的决这就要求地区的决策和行动应该有助于实策和行动应该有助于实现全球整体的协调。现全球整体的协调。课本课本97页页“活题活题” 参考答案参考答案第第1题参考答案题参考答案：不同的人对可持续发展的理解可能不尽相同，下的定义不同，但本质是不同的人对可持续发展的理解可能不尽相同，下的定义不同，但本质是一致。一致。第第2问参考答案：问参考答案：有必要。人类在森林区内修筑公路，已经侵占和破坏了蛇的生存环境，有必要。人类在森林区内修筑公路，已经侵占和破坏了蛇的生存环境，如果再不对蛇的迁移进行保护，蛇数量的减少以至灭绝将不可避免。这如果再不对蛇

23、的迁移进行保护，蛇数量的减少以至灭绝将不可避免。这种做法体现了可持续发展的公平性原则和共同性原则。种做法体现了可持续发展的公平性原则和共同性原则。3.用可持续发展的观念作为衡量标准，对下列观点作出评价。用可持续发展的观念作为衡量标准，对下列观点作出评价。(1)人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展不应该危及人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展不应该危及其他物种的生存。其他物种的生存。答：正确。符合可持续发展的公平性原则。答：正确。符合可持续发展的公平性原则。(2)自然资源应当被充分利用来发展经济，而不应当被闲置。自然资源应当被充分利用来发展经济，而不应当被闲置。答：不正确。对可再生资

24、源可充分利用，对非可再生资源要答：不正确。对可再生资源可充分利用，对非可再生资源要节约，综合利用。节约，综合利用。(3)如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源，那么砍伐森林的做法是合理的。是合理的。答：不正确。可以砍，但要砍、育结合才能持续发展。答：不正确。可以砍，但要砍、育结合才能持续发展。(4)对于全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权和对于全球共有的大气、海洋、生物资源等，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。答：正确。符合可持续发展的公平性和共同性原则。答：正确。符合可持续发展的公平性和共同性原则。(5)保护自然很重要，因为它为我们提供食品、药品和其他生活用品。保护自然很重要，因为它为我们提供食品、药品和其他生活用品。答：正确。答：正确。(6)即使绝大多数人从不光顾，保护野生自然区域也是重要的。即使绝大多数人从不光顾，保护野生自然区域也是重要的。 答：正确。保护野生自然区域是保护生物多样性的重要方式，也符合答：正确。保护野生自然区域是保护生物多样性的重要方式，也符合可持续发展的公