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文档简介

1、 第第1717课课 世界经济危机世界经济危机 空前严重的资本主义空前严重的资本主义 教学目标教学目标 、知识与能力:、知识与能力: ?1、了解经济危机爆发的原因及表现,培养学生归纳、概括历史问题的能力。 ?2、掌握本次经济危机的特点、影响,培养学生从资料、图片中提取有效信息,综合分析的能力 ?3、掌握 “自由放任”政策的特点,培养学生分析历史概念的能力。 、过程与方法:、过程与方法: ?1、运用历史资料(图片表格等),加强学生对历史知识的理解。 ?2、运用分析与讨论,拓展学生思维,引导学生理解历史概念和本质。 ?3、通过历史剧表演,让学生体验角色,再现历史场景,掌握知识,加深理解。 、情感态度

2、与价值观:、情感态度与价值观: ?(1)通过对经济危机爆发原因的了解,使学生认识到经济虚假繁荣会导致经济的崩溃;资本主义世界经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果。 ?(2)通过对经济危机影响的分析,使学生认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性。 ?教学重难点教学重难点: ?1、19291933年经济危机爆发的原因。 ?2、19291933年经济危机的影响。 ?教学方法:教学方法:教师讲授法、提问启发法、阅读指导法 一战后美国经济的繁荣一战后美国经济的繁荣 一一.经济危机的原因经济危机的原因 材料一:材料一:19201929年,美国工人的工年,美国工人的工资增长资增长2,而工厂

3、中生产率却增长,而工厂中生产率却增长55。农业工人的工资还不到非农业工人的农业工人的工资还不到非农业工人的40,到到 1929年,美国国家财富的三分之一由只年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的占人口总数的1%的人拥有。的人拥有。 工人农民实际收入增长缓慢工人农民实际收入增长缓慢 贫富悬殊贫富悬殊 财富高度集中到资本家手里财富高度集中到资本家手里 限制消费能力限制消费能力 1.1.资本主义制度的基本矛盾,资本主义制度的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私即生产的社会化和生产资料私 产品相对过剩产品相对过剩 人占有之间的矛盾人占有之间的矛盾( (根本根本) ) 当时美国的流行说法是:当时美国

4、的流行说法是:“一美元首付,一美一美元首付,一美元月供。元月供。”据统计,据统计,1924192419291929年,分期付款年,分期付款销售额从销售额从2020亿美元增加到亿美元增加到3535亿美元。那时,农亿美元。那时,农民贷款购买土地、化肥和农用设备;城里人贷民贷款购买土地、化肥和农用设备;城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机;投资者贷款买股款买汽车、收音机、洗衣机;投资者贷款买股票。票。19261926年约有年约有7070的汽车,是用分期付款的的汽车,是用分期付款的形式购买的。有的家具店对年轻的新婚夫妇说:形式购买的。有的家具店对年轻的新婚夫妇说:“分期付款,你负责打扮新娘,我们来布置新分

5、期付款,你负责打扮新娘,我们来布置新房。房。”后来殡仪馆也登起广告:后来殡仪馆也登起广告:“分期付款,分期付款,人死了,我们来负责料理后事。人死了,我们来负责料理后事。” 2.分期付款和银行信贷,刺激经济虚假繁荣分期付款和银行信贷,刺激经济虚假繁荣 3.3.直接原因:生产和销售的矛盾直接原因:生产和销售的矛盾 4.股票投机过度,增加金融市场不稳定性股票投机过度,增加金融市场不稳定性 纽约股票交易所前纽约股票交易所前 默小品说:默小品说:“在旅在旅当时的美国幽当时的美国幽 馆你必须排队才能馆你必须排队才能 挤到窗口跳出挤到窗口跳出去。去。”“”“旅店的招旅店的招待员总要先问旅客:待员总要先问旅客

6、:您是要一个房间您是要一个房间睡觉,还是跳睡觉,还是跳楼?楼? ” 二二.开始标志开始标志 1929.10.24 美国华尔街股市崩溃美国华尔街股市崩溃(金融金融领域领域) 三三.表现表现 1.特征特征:生产过剩生产过剩 2.具体具体 四四. .经济危机的特点经济危机的特点 范范 围围 特特 别别 广广 主要资本主义国家的经济主要资本主义国家的经济19291933年年 危机危机 时时 间间 相相 当当 长长 美国美国 德国德国 英国英国 法国法国 日本日本 世界世界 工业工业46.2% 40.6% 28.4% 16.5% 8.4% 下降下降 1/3 2/3 3000万万 外贸外贸缩减缩减 失业失

7、业人数人数 70% 1700万万 69.1% 50% 85万万 50% 300万万 近近300600万万 万万 破坏性破坏性 特特 别别 大大 五五.影响影响 1.造成了严重的经济破坏造成了严重的经济破坏 2.加深了各主要资本主义国家的社会危机加深了各主要资本主义国家的社会危机 (示威游行示威游行,罢工罢工,德国法西斯德国法西斯,日本军国主义日本军国主义) 3.加剧了世界紧张局势加剧了世界紧张局势 (各资本主义国家之间的矛盾各资本主义国家之间的矛盾;资本主义资本主义与殖民地半殖民地人民之间的矛盾与殖民地半殖民地人民之间的矛盾) 虚拟一刻虚拟一刻 大胆假设大胆假设 假如你是当时美国总统,面假如你

8、是当时美国总统,面对本国严重的危机,你会如何来对本国严重的危机,你会如何来考考你考考你! 解决呢?解决呢? 胡佛的反危机措施胡佛的反危机措施(自由放任政策自由放任政策) 没有克服,更加恶化没有克服,更加恶化 期盼新的强力政府采取有效政策期盼新的强力政府采取有效政策 政府干预政策政府干预政策 罗斯福新政应运而生罗斯福新政应运而生 课堂巩固课堂巩固 1 1、1929192919331933年资本主义世界经济危年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是:机爆发的根本原因是: A. A.资本主义基本矛盾的存在资本主义基本矛盾的存在 B. B.生产和销售的矛盾生产和销售的矛盾 C. C.资本主义生产和市场的

9、矛盾资本主义生产和市场的矛盾 D. D.无限制的股票投机无限制的股票投机 A A 2 2、引发、引发2020世纪世纪2020年代末美国经济危机的原年代末美国经济危机的原因纽约作为世界金融中心的地位发生动摇因纽约作为世界金融中心的地位发生动摇 经济繁荣集中表现在工业生产高涨上经济繁荣集中表现在工业生产高涨上 市场上普遍推行分期付款市场上普遍推行分期付款 股票投机活动股票投机活动空前活跃空前活跃 A.A. B. B. C. C. D. D. D D 4、1929-1933年资本主义世界经济大危机产生的影响,不包括:C C ( ) A 造成了比一战还严重的经济损失 B 导致国际关系日益恶化 C 资产阶级的民主制度被废除 D 法西斯主义开始泛滥 5 5、美国胡佛政府采取的反危机政策是、美国胡佛政府采取的反危机政策是 A.A.国家全面干预经济国家全面干预经济 B. B.C.C.计划经济体制计划经济体制 D. D.B 自由放任政策自由放任政策 强制手段干预经济强制手段干预经济 6 6、下列关于胡佛政府采取的反危机措施的、下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述,不正确的是表述,不正确的是 A.A.利用市场机制调节经济利用市场机制调节经

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