六年级数学下册

1、六年级数学下册六年级数学下册扇形统计图扇形统计图王自新王自新学习目标n1.通过实际问题认识扇形统计图的 含义和特点；n2.会用扇形统计图表示数据；n3.能从扇形统计图中获取正确的信 息，并能作出合理的解释和推断。欣赏北京申奥视频欣赏北京申奥视频各国申奥得票情况统计图各国申奥得票情况统计图想一想、议一议想一想、议一议: :1.1.你是班级的体育委员，准备组织全班你是班级的体育委员，准备组织全班同学观看同学观看一场一场20082008年北京奥运会的比赛，年北京奥运会的比赛，你会组织观看什么比赛呢？你会组织观看什么比赛呢？ (1)(1)哪种球类运动最受欢迎？哪种球类运动最受欢迎？ 足球足球25%排球

2、排球18%篮球篮球32% 乒乓球乒乓球19% (2)(2)最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百分最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百分 比之和是多少？比之和是多少？ (3)(3)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有 的百分比之和是多少？的百分比之和是多少？ 其他其他6% 足球足球25%排球排球18%乒乓球乒乓球32% 篮球篮球19%其他其他6%各国申奥得票情况统计图各国申奥得票情况统计图同学们喜欢体育运动调查统计图同学们喜欢体育运动调查统计图 扇形统计图是用整个圆表示扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分用圆内各个扇形的大

3、小表示各部分数量占数量占( )的的( )。n通过扇形统计图可以很清楚地表示出通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同各部分数量同( )之间的关系。之间的关系。例题例题: 北京奥运村内绿化特好北京奥运村内绿化特好,其中橄榄树其中橄榄树84公公顷顷,古树古树12公顷公顷,其他树木其他树木24公顷公顷,你能根据以你能根据以上数据上数据,制成扇形统计图吗制成扇形统计图吗? 1.84+24+12=120（千克） 橄榄树：84120=0.7=70% 古 树：12120=0.1=10% 其他树木：24120=0.2=20%2. 橄榄树：橄榄树：36070%=252 古古 树：树：36010%=36 其他

4、树木：其他树木：36020%=72北京奥运场馆内绿化情况统计图北京奥运场馆内绿化情况统计图橄榄树橄榄树70%2007年年4月月17日制日制其他树木其他树木:20%古树古树10%制扇形统计图的一般步骤是：n先算出各部分数量占总数量的百分之几；先算出各部分数量占总数量的百分之几；n再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数；再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数；n写出标题和制作日期写出标题和制作日期,取适当的半径画一个圆，并按照取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形；上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形；n在每个扇形中标明所表示的名称和所占的百分数，并在每个扇形

5、中标明所表示的名称和所占的百分数，并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开来；用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开来；算百分数算百分数算圆心角算圆心角画扇形画扇形标数据标数据试一试试一试:n 我校四、五、六年级开展我校四、五、六年级开展“争做奥争做奥运志愿者运志愿者”活动，四年级活动，四年级40人，五年人，五年级级160人，六年级人，六年级200人，你能制成扇人，你能制成扇形统计图吗？形统计图吗？观察下面的统计图，并回答问题：观察下面的统计图，并回答问题： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表参加北京奥运

6、会的）如果用整个圆代表参加北京奥运会的10000名队员，那么扇形名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？大约代表多少人呢？扇形扇形C呢呢? 想一想想一想: :AB :35%C议一议议一议: : 从下面的两个统计图中从下面的两个统计图中,你能看出哪一你能看出哪一个地区的女队员多吗个地区的女队员多吗?中国香港男女队员统计图中国香港男女队员统计图中国台北男女队员统计图中国台北男女队员统计图女队女队员员50%男队男队员员50%男队男队员员60%女队女队员员40%及格及格25%（ ）人）人良良40%优优30%不及格不及格2人人右图是六（右图是六（4）班体）班体育成绩统计图育成绩统计图,你能你能算出及格的人数吗？算出及格的人数吗？算一算：通过本节课的学习你有什么收获？ 调查全班同学，对北京奥调查全班同学，对北京奥