微课的设计与制作

1、 1 设计制作制作演示微课华南师范大学 教育信息技术学院陈雅薇、李兰兰设计与制作 2 设计制作制作演示2 一、设计与制作过程 3 设计制作制作演示设计制作设计与制作过程选题设计（关键）教学设计微教案准备教学素材制作课件教学实施与拍摄（录制）视频后期编辑微反思微练习编写脚本微课主要设计与制作环节 4 设计制作制作演示设计制作设计与制作过程：选题设计n 选题设计：小而精p 知识点（重点难点疑点考点）必须足够细，10分钟内能够讲解透彻；p 一节微课只讲解一个特定的知识点或典型问题，如果该知识点牵扯到另一个知识点，详细讲解时需另设一节“微课”。p 鼓励教师对教学内容进行重组和加工，而不宜照搬书本。p

2、选题内容适合使用多媒体表达，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频（不是什么内容都适合做成微课）。p 记住微课的主要使用对象是学生：以学生为中心、为学生的学而设计。 5 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程选题设计（关键）教学设计微教案准备教学素材制作课件教学实施与拍摄（录制）视频后期编辑微反思微练习编写脚本微课主要设计与制作环节 6 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学设计n 教学设计：有创意A. 规范：微课片头含有微课名称、作者姓名、作者单位、微课适用对象及微课所属学科、教材、单元、知识点等信息，以方便教师观摩与学生学习。 7 设计制作制作演示设计制作 设计与制作

3、过程：教学设计n 教学设计：有创意B.策略：要明确微课的学习目标、教学环节、评价方法，引导学生根据教学目标来自主和个性化学习。能调动学习者学习的主动性。C.活动：要注重教学活动和教学策略的设计，而不是以教学内容的讲授/传递为目标，要启发学生思维，利于知识意义建构。 8 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学设计n 教学设计：有创意D.问题：微课设计时应有恰当的提问，问题的设计要恰当安排基本问题、单元问题和核心问题，灵活使用多样化的提问策略促进学生思考。 9 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学设计微课教学设计模板 10 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学设计机械类

4、二维平面图形的绘制微课教学设计 11 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程选题设计（关键）教学设计微教案准备教学素材制作课件教学实施与拍摄（录制）视频后期编辑微反思微练习编写脚本微课主要设计与制作环节 12 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：准备教学素材制作课件n 制作课件：PPT制作应规范1、可在最顶端写上知识点、章节小标题等，图片布局合理，不要与字体重叠，背景简单防止喧宾夺主。 13 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：准备教学素材制作课件图画与布局 图片的风格要统一 人物照片忌中外混合卡通风格要尽可能统一 不要随意拉长或压扁图 图勿过多，花花绿绿 明确不用或少用动画主题

5、性、统一性、整洁性主题性、统一性、整洁性 14 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：准备教学素材制作课件n 制作课件：PPT制作应规范2、内容不易太多，遵循70%内容，30% 空白的规则。字体大小合理，注意留白，颜色与背景对比鲜明，基本板为纯白底黑字或黑底白字，特殊时红色、黄色等可用，但不做主体色。 15 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：准备教学素材制作课件基本字号：406，用于正文基本叙述。突出字号：需要重点强调的字或句，可大也可小。如果同页出现大小不同的字，反差控制在20以内，如小的40，则最大字号不得超出60，防止反差过大。醒目，字体粗，看得清推荐字体：方正综艺体、黑体黑

6、体、方正粗宋简体等。少用字体：宋体、隶书、行书等。字号字体 16 设计制作制作演示设计制作n 制作课件：PPT制作应规范3、讲微课念PPT，只有准备不足、知识不丰富的微课制作者才会念PPT。PPT应放置主干内容，请勿将所有东西都往PPT上堆。 设计与制作过程：准备教学素材制作课件 17 设计制作制作演示设计制作n 制作课件：PPT制作应规范4、尾页增加感谢语，欢迎继续观看其它微课等字或讲出来，最后留下电话或邮箱用于交流。 设计与制作过程：准备教学素材制作课件 18 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程选题设计（关键）教学设计微教案准备教学素材制作课件教学实施与拍摄（录制）视频后期编辑微反思

7、微练习编写脚本微课主要设计与制作环节 19 设计制作制作演示设计制作 微课制作脚本模板 设计与制作过程：编写脚本 20 设计制作制作演示设计制作 机械类二维平面图形的绘制制作脚本 设计与制作过程：编写脚本 21 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程选题设计（关键）教学设计微教案准备教学素材制作课件教学实施与拍摄（录制）视频后期编辑微反思微练习编写脚本微课主要设计与制作环节 22 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）互动讲授型黑板板书型自由拍摄型（手机、摄像机录制）PPT录制型电子白板/黑板型（可汗学院型）拍摄式录屏式 23 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过

8、程：教学实施与拍摄（录制）互动讲授型黑板板书型自由拍摄型（手机、摄像机录制）拍摄式微课：通过DV、摄像机、智能手机、网络摄像头、数码相机等一切具有摄影录像功能的外部设备，对教师及讲解内容、学习过程等全程记录摄制下来的真实情景的教学视频。 24 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）手机拍摄建议：1、选好拍摄角度。一个手机一般拍正面。两个手机一正一侧。三个手机一全景一正面一侧面。2、使用手机支架。手机不能手持，需要架好支架。3、调整灯光照明。如果是晚上，可用两盏台灯，一左一右打灯，注意脸部光线均匀。4、声音单独录制。尽量用录音笔单独录制声音，这样有问题可以单独处理。5、

9、简单进行编辑。将几路视频作简单编辑，可以尽量以一路视频为主，恰当插入其他角度的视频即可。 25 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）录屏式微课：通过在教师电脑上安装录屏软件，录制屏幕、PPT课件或手写板等上显示的内容和讲解操作、演示分析的过程而形成的视频（同时录制声音，教师讲解的头像可以选择是否出现）。这是当前我们重点推荐的微课类型。PPT录制型电子白板/黑板型（可汗学院型） 26 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）常用录屏软件介绍Camtasia StudioCamtasia Studio 是由 TechSmith 开发的一款功能强大

10、的屏幕动作录制工具，能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作。该软件内置的录制工具 Camtasia Recorder 可以灵活的录制屏幕，且具有强大的视频播放和视频编辑功能，也可以导入现有视频进行编辑操作，包括 AVI、MP4、MPG、MPEG、WMV、MOV、SWF 等文件格式。编辑完成后，可输出视频文件，它支持的输出格式也很全面，包括 MP4、WMV、AVI、M4V、MP3、GIF 等，并能灵活自定义输出配置，是制作录制屏幕、视频演示的绝佳工具。 27 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）常用录屏软件介绍CyberLink YouCamCyberLink YouC

11、am是讯连科技CyberLink旗下一款摄像头增加特效的软件，通过这个软件，可以让摄像头显示出很特殊效果。支持趣味写真、网路视讯等功能。最新版本YouCam 5具有酷炫的互动式特效、丰富有趣的视讯特效、与更多人一同分享、视讯监控功能、线上视讯简报CyberLinkYouCam、录制HD高画质影片、双视讯画面支援、脸孔登入功能-特别适合家庭与个人用户、Face-out(智慧登出锁定)功能和脸部追踪技术等功能。 28 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）常用录屏软件介绍Screencast-O-MaticScreencast-O-Matic 是一款录制抓屏教程的在线应用

12、程序；使用此软件提供的服务，无需下载安装任何附加软件，便可以很轻松的在线录制抓屏教程；同样，我们也可以选择是否录制声音：来自电脑，还是麦克风等等；录制成功以后，Screencast-O-Matic 会以.mov格式输出，同样可以选择将视频教程上传至Screencast-O-Matic服务器或是保存到本地电脑；但是Screencast-O-Matic 需要Java虚拟机的支持，如果你的浏览器不支持JAVA，系统在运行Screencast-O-Matic 前会提示你是否下载安装JAVA虚拟机； 29 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）常用录屏软件介绍屏幕录像专家屏幕录

13、像专家是专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成FLASH动画、ASF动画、AVI动画或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。该软件使用简单，功能强大，是制作各种屏幕录像和软件教学动画的首选软件。可以将定时屏幕录像专家安装在任何一台电脑上，但它记录生成的文件都经过了加密，直接双击其是不能读取的，您需要用一些专用的读取软件来读取，例如网络人、飞天读取器等。 30 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）常用录屏软件介绍超级捕快超级捕快是国内首个拥有捕捉家庭摄像机DV、数

14、码相机DC、摄像头、TV电视卡、电脑屏幕画面、视频画面并保存为AVI, WMV, MPEG, SWF, FLV等视频文件的优秀录像软件。此软在捕捉和录制细节上表现出色，同时支持非压缩AVI、压缩AVI或WMV, MPEG, SWF, FLV等多种视频文件的直接保存。内置广播软件功能，也可以利用这个功能作为远程监控软件使用。此外，它还具备DJ广播功能。超级捕快拥有超强的硬件兼容能力和一流的编解码技术，此软是捕捉硬件视频、屏幕录像和广播音视频的好工具。 31 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）PPT录屏建议：1、设计合适的模板。模板不要太花，中间文字区域要尽量大一些，

15、无关的内容尽量少。2、放大文字与内容。由于在视频播放，画面一般比较小，因此PPT中的文字与内容要尽量放大一些。3、掌握好播放节奏。播放时不要有快有慢，更不能来回翻转。4、控制好鼠标运动。观众的视线是紧跟着鼠标的，所以千万不要无意义地乱晃。指示要准确，移动要均匀。5、要有适当的停顿。每一页PPT要让大家看清楚，要有适当的停留时间。6、要给学生提示性信息。比如说划线、标注性的关键词等。灵活使用PPT批注功能Ctrl+P；Ctrl+A；Ctrl+E；E 32 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）动画型微课：运用图像、动画或视频制作软件（如FLASH，PREMIER，会声会

16、影，QQ影音，windows自带的moviemaker，GIFAnimator，电子相册，美图秀秀等动画、影音软件）通过脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。 33 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：教学实施与拍摄（录制）微软最新推出的office2010版本中的Powerpoint，其至可以将设置好的PPT课件直接另存为通用的视频格式，大大降低了教师开发视频的技术难度。 34 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程选题设计（关键）教学设计微教案准备教学素材制作课件教学实施与拍摄（录制）视频后期编辑微反思微练习编写脚本微课主要设计与制作环节 35 设计制作制作演示设计制作 设计与制

17、作过程：视频后期编辑n 视频后期编辑：可使用会声会影、PREMIER、Camtasia Studio等软件对视频进行编辑，为了便于在移动终端播放，视频导出格式建议为MP4。 36 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：视频后期编辑 视频导出格式建议：根据不同使用终端，在导出微视频时应注意多格式输出。格式应该利于传播和存储，所以格式为MP4、flv、wmv，大小在几十兆内较好。WMV是一种常用的适合在线观看的流媒体格式；FLV也是一种适合在线观看的视频，文件极小、加载速度极快，是目前视频分享网站普遍采用的文件格式；MP4格式几乎所有智能手机系统都支持，是常用的格式之一。 37 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程选题设计（关键）教学设计微教案准备教学素材制作课件教学实施与拍摄（录制）视频后期编辑微反思微练习编写脚本微课主要设计与制作环节 38 设计制作制作演示设计制作 设计与制作过程：微反思、微练习机械类二维平面图形的绘制微反思、微练习 39