部编版《道德与法治》三年级下册第8课《大家的“朋友》精品课件（送期末复习）

1、三年级道德与法治下册三年级道德与法治下册8 8 大家的朋友大家的朋友新课导入新课导入我们的我们的“好朋友好朋友”，大家认识吗？，大家认识吗？目目 录录认识我们的认识我们的“朋友朋友”善待我们的善待我们的“朋友朋友”板书设计板书设计课后作业课后作业认识我们的认识我们的“朋友朋友”1 12 23 34 4认识我们的认识我们的“朋友朋友”看下面的图片，这些东西你都见过吗？看下面的图片，这些东西你都见过吗？ 有使用过这些公共设施吗？和家里的有使用过这些公共设施吗？和家里的有什么区别？有什么区别？ 公园的椅子是固定在一公园的椅子是固定在一定位置，提供人们休息时使定位置，提供人们休息时使用的；家里的椅子一

2、般没有用的；家里的椅子一般没有固定，可以任意搬动。固定，可以任意搬动。 街道旁的垃圾桶一般较街道旁的垃圾桶一般较大而且有清洁人员定时清理；大而且有清洁人员定时清理；家里的垃圾桶一般较小，需家里的垃圾桶一般较小，需要自己清理干净。要自己清理干净。1 12 23 34 4认识我们的认识我们的“朋友朋友” 在公共场所供大家使用的设施，称为在公共场所供大家使用的设施，称为“公共公共设施设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。常。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街电话、花坛、休息

3、椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕知识窗知识窗1 12 23 34 4认识我们的认识我们的“朋友朋友”公共设施公共设施1 12 23 34 4认识我们的认识我们的“朋友朋友”公共设施的作用有哪些？公共设施的作用有哪些？方便出行方便出行便利生活便利生活1 12 23 34 4认识我们的认识我们的“朋友朋友” 你还知道哪些公共设施？选择一种自己你还知道哪些公共设施？选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。示公共设施的作用。活动园活动园1 12 23 34 4认识我们的认

4、识我们的“朋友朋友”如果没有公共设施，生活会变成什么样子？如果没有公共设施，生活会变成什么样子？没有椅子只能没有椅子只能坐在地上坐在地上没有垃圾桶，手没有垃圾桶，手里垃圾无法丢弃里垃圾无法丢弃 小叮当还会小叮当还会遇到什么麻烦呢？遇到什么麻烦呢？1 12 23 34 4认识我们的认识我们的“朋友朋友” 未来的公共设施是什么样的？请未来的公共设施是什么样的？请发挥你的想象。发挥你的想象。1 12 23 34 4认识我们的认识我们的“朋友朋友”善待我们的善待我们的“朋友朋友”你见你见过类似的事情吗？全班交流。过类似的事情吗？全班交流。1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友”你怎么看

5、待此类现象？你怎么看待此类现象？1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友”破坏公共设施的危害破坏公共设施的危害1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友”如何避免类似的惨剧再度发生？如何避免类似的惨剧再度发生？ 定期检查维护井盖基础设施定期检查维护井盖基础设施 对损毁或遗失的井盖处及时设置对损毁或遗失的井盖处及时设置提醒并做好维修等工作提醒并做好维修等工作 做好宣传工作，切实提高做好宣传工作，切实提高“爱护爱护公共设施公共设施”的意识的意识1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友”公共设施遭到破坏，你有什么好办法来应对？公共设施遭到破坏，你有什么好办法来

6、应对？ 室外消防栓被损坏，室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。可以向消防部门反映。 路上的井盖不见了，路上的井盖不见了，打打110110报警。报警。1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友” 路灯坏了，向城市路灯坏了，向城市建设管理部门反映。建设管理部门反映。 小区健身器械坏了，小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。找小区物业管理公司维修。1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友”有关公共设施的法律条文有关公共设施的法律条文有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以百元以下罚款；情节严

7、重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：下拘留，可以并处五百元以下罚款：（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设（三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。施的。中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条第三十七条1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友” 思考：你曾经有没有过破坏公共设施思考：你曾经有没有过破坏公共设施的行为？如果有，今后应该怎样做？的行为？如果有，今后应该怎样做？1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友”观察小区或学校附近的公共设施，完成表格。观察小区或学校附近的公共设施，完成表格。_小区（学校）小区（学校）公

8、共设施公共设施是否损坏是否损坏如何爱护和维修如何爱护和维修1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友” 公共设施与我们的生活息息相关，关于如何公共设施与我们的生活息息相关，关于如何爱护公共设施，你有没有好的建议，请说一说。爱护公共设施，你有没有好的建议，请说一说。不刻意损毁公共设施不刻意损毁公共设施积极参与维护公共设施积极参与维护公共设施1 12 23 34 4善待我们的善待我们的“朋友朋友”大家的朋友大家的朋友认识我们的认识我们的“朋友朋友”认识什么是公共设施认识什么是公共设施体验公共设施给人们生活带来的便利体验公共设施给人们生活带来的便利善待我们的善待我们的“朋友朋友”了解破坏

9、公共设施会给人们生活带来不了解破坏公共设施会给人们生活带来不便甚至危害生命便甚至危害生命板书设计板书设计公共设施受法律保护，了解相关的法律公共设施受法律保护，了解相关的法律条文，了解公共设施的管理部门及电话条文，了解公共设施的管理部门及电话号码号码反思自己的行为，掌握正确使用公共设反思自己的行为，掌握正确使用公共设施的方法，爱护公共设施施的方法，爱护公共设施1 12 23 34 4板书设计板书设计课后作业课后作业 爱护公共设施，需要大家共同的努力。爱护公共设施，需要大家共同的努力。请你写几句相关标语，并贴在相应的公共请你写几句相关标语，并贴在相应的公共设施处。（至少写三句）设施处。（至少写三句

10、）1 12 23 34 4课后作业课后作业第一部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以、判断、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 填空题p 填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点u1.我们每个人都有自己的（ ），要充分发挥自己的优点，学习别人的（ ），就能让自己更出色。u2.我们身边的每个人都是不同的，学会和（

11、 ）相处是我们必备的本领。 u3. 诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。第一单元考点u4、我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。u5、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰独特的（ ）。u6、大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。u答案1、特点 长处2、不同的人3、诚实 守信4、一言既出5、内心世界6、省力u1、人人都有自己的家，人的生活离不开家，一家人应互相（ ），互相（ ），互相（ ）。u2、你生活的社区或村组是（ ）(写出小区或村组名称)，社区是我们共同（ ）的地方，我们每个

12、人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点，给我们的生活带来了极大的（ ）。第二单元考点u3、由于（ ）的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会（ ）。u4.你的家乡在（ ）省（ ）市，家乡最有名的风景区是（），家乡最有名的小吃是（ ）。u答案1、理解 包容 帮助2、略 生活 方便3、环境和历史 不同4、略u1、在公共场所供给大家使用的设施，称为（ ）。u2、根据中华人民共和国治安管理处罚法第三十七条规定： 盗窃、损毁路面井盖、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 u3、精彩的（ ） ，是伴随我们童年成长的好伙伴。第三单元考点u4、游戏中有（ ），生

13、活中也是处处有（ ）。u5、生活处处有（ ） 。我们都得到过别人的 （ ），我们也应该关心或帮助别人。u6、关心和帮助他人是一门（ ）、需要我们不断地 （ ）。u答案1、公共设施2、照明3、游戏4、规则 规则5、关爱 关心或帮助6、学问 学习u1、人们在出行时有着多样化的选择，（ ）给我们带来了不一样的体验。u2、交通的发展给人们在（ ）方面带来了更多的选择的机会。u3、绿色低碳出行方式有（ ） 、 （ ）、（ ）等。第四单元考点u4、不论你走在哪里，（ ） 都能传递信息，使你能够时刻与亲人，保持联系，真是神通广大。u5、通信，就是（ ） 的传递。 （ ） 诞生，标志着一个新的通信时代的到来。

14、u6、公民的 （ ） 和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守 （ ）的道德规范，还需要遵守 （ ）的法律法规。 u答案1、不同的交通方式2、衣食住行3、步行 骑车 乘坐公共交通工具 4、现代通讯5、信息 电报6、通信自由 通讯中 通信中谢谢观赏期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 判断题p 判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。p 说理要有据。这和材料分析

15、题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。p 用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。 判断题答题要点u（ ）1. 待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。u（ ）2.要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也依靠社会的完善规范。u（ ）3.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。第一单元考点u（ ）4.诚信是金，因此金钱可以买到诚信。u（ ）.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。u（ ）我是差生，因此什么优点也没有，更谈不上

16、自信。u（ ）.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。为本。u（ ）.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。u（ ）. 诚信要靠行动来打造，毁掉诚信只是一时一事的事情，建立诚信却要花很长的时间。u（ ）10，我们中华民族历来以诚信为本。u答案1-5对对对错错 6-10错错错对对u（ ）1、家务活全都应该由妈妈去做。u（ ）2、丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。u（ ）3、当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。第二单元考点u（ ）4、我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。u

17、（ ）、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。 u（ ）、家中不管谁生病了，我们都会着急。 u（ ）、常言道，近邻不如远亲。u（ ）、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话。u（ ）、几个一年级的小同学在社区的长凳上，用小刀刻上“请您入座”几个字。u（ ）、明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。u答案1-5 错错错错对 6-10对错错错对u1、无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（ ）u2、上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）u3、下雨了，我们和同学同撑一把伞回家。（ ）u4、看到同桌没有带彩笔，我赶紧把彩笔借给他用。（ ）u5、公共汽车上，我趁别人刚起身

18、，我赶紧坐下去。（ ）u6、嘿嘿，个子矮，够不着，我来帮你拿吧。（ ）第三单元考点u7、到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）u8、小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽。（ ）u9、我们在关心帮助他人时，要用心了解他人的需要。（ ）u10、生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（ ）u答案1-5错错对对错6-10错错错对错u1、冒领隐匿毁弃私自开拆或者非法检查他人的邮件的，处五日以下拘留或者伍佰元以下的罚款。（ ）u2、利用5G技术，钟南山院士能在广州指导千里之外的医生对新型管状病毒肺炎患者查房、会诊。（ ）u3、历史上的人们曾经用人力畜力声音火光等方式实现沟通。（ ）第四

19、单元考点u4、现在科学技术如此发达，听说南方还用竹筏这种老旧的交通工具，真是老土。（ ）u5、飞机飞起来又快又稳，我一出门都要坐飞机。（ ）u6、在抗击新型管状病毒肺炎战斗中，疫情通报及时得益于现代通信。（ ）u7、有人说要想富，先修路。（ )u8、不同的交通方式会给我们带来不一样的体验。（ ）u9、科技的发展研发了一代又一代的新式交通工具。（ ）u10、重阳节快到了，我给外地的爷爷奶奶可以发电子邮件送去节日祝福。（ ）u答案1-5对对对错错 6-10对对对对对谢谢观赏第三部分期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课

20、程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 选择题p 做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点1. 曾子杀猪的故事告诉我们要（ ）。A.要实事求是 B.不要撒谎 C.既要诚实，又要守信2.开运动会了，你没有体育特长，你会（ ）A.呆一边玩自己的。 B.为运动员服务 C.到教室看书第一单元考点3.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会

21、（ ）A.无所谓 B.很自卑，心中充满沮丧。C.改正缺点，勇于面对自己。4.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）A.充满信心接受，认真完成 B.心中忐忑，不知所措C.怕做不好，推辞5. 政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。A.宪法 B.法律 C.诚信6、爷爷得了重病，你会对他说（ ）A、爷爷，你的病很快会好起来的 B 、爷爷，医生说你的病是胃癌 C 、医生说你的病治不好了7、“金无足赤人无完人”意思是说（ ）A、我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方B、每个人都有缺点 C、 完美的人就没有缺点u答案CBCACAA1、今天雪下得很大，在村子

22、的街道上，有几位叔叔在清理雪，下面的做法正确的是（ ）。A、社区是我们大家的，我召唤小伙伴们一起去打扫； B、清理雪是他们大人的事，我还是和小伙伴堆雪人去； C、躲在一边看热闹第二单元考点2、“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ ）A、与邻居相处，要相互理解、相互包容 B、与邻居相处要忍让 C、邻里互助、生活和睦3、小区绿地被占，我会找（ ）A、物业公司或城建部门反映 B、 资源管理部门 C、政府部门4、山西人爱吃面，在众多风味面食中，首推（ ）A、热干面 B、烩面 C、刀削面u答案AAAC1、下列不属于

23、公共设施的是：（ ）A、小区门卫 B、小区躺椅 C、街道指示牌 D、分类垃圾箱2、下面属于学校规则的是（ ）。A 、 上课认真听讲 B、爱护绿化，禁止采摘 C 、按时上学 D、上公交车先上后下第三单元考点3、下列行为不正确的是：（ ）A、我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。 B、小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。C、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。D、小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。4、下列哪个说法别人愿意接受？（ ）A、嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿 B、瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧 C、 我顺便帮你打水、买饭5、服务我们的人们，我们应该（ ）。A

24、、大声吼他们 B、不理他们 C、尊重和爱护他们u答案ADDCC1. 我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ） A. 因为这些缺点而否定自己 B. 学会改进自己，让自己变得更好 C. 不把这些缺点放在心上第四单元考点2. 明山宾卖牛这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）的人。 A. 见利忘义的人 B. 诚实的人 C. 助人为乐的人3. 拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。A. 力气大 B. 团结一致C. 旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把4. （ ）不是小区物业的管辖范围。 A. 小区里的儿童乐园 B. 小区楼道的环境卫生 C. 城市道路的维修 D. 小区里的照明设施5. 小河边没有

25、警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（ ）反映问题。 A. 小区物业 B. 村委会 C. 教育局 D. 公安局6. 到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。 A. 帮同学把玩具收拾整理好再回家 B. 让同学自己收拾 C. 让同学的妈妈收拾7. 下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ） A. 晚上 11:00 ，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B. 在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C. 楼道是公共空间，不能堆放杂物。8. 美丽的漓江是（ ）省的景区。 A. 浙江 B. 江苏 C. 江西9. 刀削面是（ ）的特产。 A. 山东 B. 山西 C. 河

26、南 D. 河北10. 下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ） A. 在公共汽车站牌上贴各类小广告 B. 在公园长椅上又蹦又跳 C. 偷窨井盖 D. 修剪小区的绿化带11. 小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。A. 不要管他，自己画自己的 B. 把自己的彩色铅笔跟他合用 C. 带他告诉老师，让老师批评他12. 交通的快速发展带来了哪些问题？（ ）A. 方便了人们的生活 B. 汽车排放的尾气污染了环境 C. 使人们与外界的联系日益加强13. （ ）是现代通信方式。 A. 烽火报警 B. 写信 C. 电子邮件14. 开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（ ）。A. 让它一直响 B

27、. 大声的接电话C. 不影响别人，离开会场接一下电话u答案BBBCBAACBDBBCC谢谢观赏期末总复习课件 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 简答题p 一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点1.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）2.说说班上的同学

28、怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。第一单元考点u答案言之有理即可、宣传家乡，我爱家乡。假如你是一名小导游，储备一下材料进行宣传。（1）家乡所在的省简称是什么？（2）家乡有哪些特产？第二单元考点（3）为家乡设计2条广告语。（4）我们都爱自己的家乡，去选你最喜欢的家乡风景或名胜，或风味小吃，向外地游客加以介绍。每逢节假日，我们的社区或村庄里都要开展很多的活动，你所在的社区或村庄都开展过哪些丰富多彩的活动呢？u答案1、（1）略（2）特产有：略 列举四个（3）广告语：如水润中国心 做客丹江口（4）略2、村庄开展的活动：春节风俗活动、趣味

29、运动会等社区开展的活动：创文宣传 灭蚊灭鼠活动 慰问困难群众等等1、你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？2、每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？第三单元考点3、你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。u答案1、我是位善于帮助别人的人。技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。u答案2、身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行） 各种比赛规则（维护比赛秩序 ） 购物消费规则（维护购物消费秩序）3、玩过的游戏有：老鹰捉小鸡 踢房子 等。规则：略 1

30、、在上学，购物，走亲访友，外出旅游时，你分别会选择哪种出行方式？2、在我们感受各种交通方式带来的便利的同时，我们该记住哪些相关工作人员？第四单元考点3、交通的发展给我们的生活以及环境带来了哪些影响呢？想象一下未来的交通工具有什么特点？u答案1、上学-步行，购物-骑车，走亲访友-坐公共交通工具，外出旅游-高铁或飞机 交通发展给我们的生活带来极大方便，节约了很多时间。u答案 2、不能忘记的工作人员有：售票员、安检员、列车员、检票员、驾驶员、道路桥梁设计师、筑路护路工人、交通警察等。u答案3、交通的发展给我们的生活带来了方便快捷，但也易引发道路拥挤和交通事故，对环境造成了一定污染。未来的交通工具具备

31、的特点：轻便、快捷、安全、节能、无人驾驶等。谢谢观赏 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。请同学们认真回忆课本知识，回答问题。 辨析题p 联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。p 拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点1

32、.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。2、你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？3、写出2条关于诚信的宣传标语。第一单元考点u答案1、培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。2、诚信行为有：实话实说；老老实做人；踏踏实实做事；为人客气，有礼貌等。3、诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。、当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？情境一： 爸爸给我指出作业的错误。 情景二：妈妈碰到烦心事。 情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！” 第二单元考点2、一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：（1）当奶奶穿不上针时，我会： （2）当妈妈很累的时候，我会： （3）当爸爸妈妈吵架时，我会： u答案1、情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。2、1、