地理必修ⅱ湘教版第一章人口与环境章末小结

1、章章末末小小结结与与测测评评归纳归纳整合整合串联串联专题专题迁移迁移发散发散专题专题检测检测发现发现闯关闯关第第一一章章人人口口与与环环境境 1 1人口金字塔图的类型及其判读人口金字塔图的类型及其判读 人口金字塔又称人口性别年龄金字塔，是直观地表人口金字塔又称人口性别年龄金字塔，是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和分示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。析人口现状、类型和未来发展趋势。下面是三种类型人口年龄结构金字塔的示意图与实际图。下面是三种类型人口年龄结构金字塔的示意图与实际图。年龄年龄结构结构类型类型图形图形特征特征少年儿少年

2、儿童人口童人口比重比重(014岁岁)老年人老年人口比重口比重(65岁岁及以上及以上)未来的人未来的人口再生产口再生产趋势趋势分布及人分布及人口问题口问题图图A扩扩张型张型(年轻年轻型型)下宽上窄，下宽上窄，呈真正的呈真正的金字塔型金字塔型40%以以上上4%以下以下迅速增长，迅速增长，不断扩张不断扩张大多数发展大多数发展中国家。人中国家。人口增长快，口增长快，人口压力大，人口压力大，带来一系列带来一系列资源和环境资源和环境问题问题年龄结年龄结构类型构类型图形图形特征特征少年儿少年儿童人口童人口比重比重(014岁岁)老年人老年人口比重口比重(65岁岁及以上及以上)未来的人未来的人口再生产口再生产趋

3、势趋势分布及人分布及人口问题口问题图图B静静止型止型(成年成年型型)各年龄组人各年龄组人口的比重大口的比重大致均衡，像致均衡，像一个清真寺一个清真寺的顶部塔形的顶部塔形30%40%4%7%稳定的零左稳定的零左右的增长，右的增长，若出生率进若出生率进一步下降，一步下降，就会过渡到就会过渡到第三种类型第三种类型劳动力资源劳动力资源丰富，养老丰富，养老和抚养儿童和抚养儿童负担较轻，负担较轻，是经济发展是经济发展良好时期；良好时期；但就业压力但就业压力相对较大相对较大年龄结年龄结构类型构类型图形图形特征特征少年儿少年儿童人口童人口比重比重(014岁岁)老年人老年人口比重口比重(65岁岁及以上及以上)未

4、来的人未来的人口再生产口再生产趋势趋势分布及人分布及人口问题口问题图图C收缩型收缩型(老年型老年型)底部收底部收缩，上缩，上部变宽部变宽30%以下以下7%以上以上呈负增长，呈负增长，人口缩减人口缩减大多数发达国大多数发达国家。老年人口家。老年人口比重过大，劳比重过大，劳动力不足，社动力不足，社会负担重会负担重2 2人口年龄结构三角统计图的判读人口年龄结构三角统计图的判读 三角坐标统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤：三角坐标统计图的判读关键在于掌握以下阅读步骤： (1) (1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如上图中的箭头。上图中的箭头。

5、(2) (2)过图中标出的点，分别画出与上述三个箭头平行且过图中标出的点，分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。延伸方向一致的三条斜线。 (3) (3)读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待 求点在三个坐标轴上的坐标。图中待求点的三个坐标：求点在三个坐标轴上的坐标。图中待求点的三个坐标：0 01414岁约为岁约为23%,1523%,156464岁约为岁约为73%,6573%,65岁及以上约为岁及以上约为4%4%。 (4) (4)验证一下三个比例数值的总和是否为验证一下三个比例数值的总和是否为100%100%。3 3其他类型人口统计

6、图的判读其他类型人口统计图的判读类类型型优点优点举例举例图示图示判读方法判读方法柱柱状状图图反映地理事反映地理事物的数量关物的数量关系，便于各系，便于各种地理事物种地理事物数量的比较数量的比较如各大洲人如各大洲人口柱状图，口柱状图，可以生动地可以生动地反映各大洲反映各大洲人口的多少人口的多少一般可按照以下步骤判读：一般可按照以下步骤判读：读图名读图名读坐标读坐标(或图或图例例) 读数据读数据(大小及变化大小及变化趋势趋势) 分析数据分析数据用文字概括联系或规律用文字概括联系或规律进行图表转换或图图进行图表转换或图图转换转换类型类型优点优点举例举例图示图示判读方法判读方法折折线线图图(曲曲线线图

7、图)反映地理事反映地理事物的增长变物的增长变化等问题，化等问题，通过曲线图通过曲线图或折线图能或折线图能反映一种地反映一种地理事物的变理事物的变化趋势化趋势如非洲如非洲人口增人口增长折线长折线图，可图，可以反映以反映非洲人非洲人口的快口的快速增长速增长情况情况一般可按照以下步骤一般可按照以下步骤判读：判读：读图名读图名读坐标读坐标(或图例或图例) 读读数据数据(大小及变化趋势大小及变化趋势) 分析数据分析数据用用文字概括联系或规律文字概括联系或规律进行图表转换或进行图表转换或图图转换图图转换类类型型优点优点举例举例图示图示判读方法判读方法扇扇形形图图反映一种地反映一种地理事物的整理事物的整体与

8、局部的体与局部的关系，可以关系，可以很直观地反很直观地反映某种地理映某种地理事物占总体事物占总体的比例的比例如世界各大洲如世界各大洲平均净增长人平均净增长人口数占世界总口数占世界总人口比例扇形人口比例扇形图及中国占世图及中国占世界人口比例饼界人口比例饼状图状图一般可按照以下步一般可按照以下步骤判读：骤判读：读图名读图名读坐标读坐标(或图例或图例) 读数据读数据(大小及大小及变化趋势变化趋势) 分析分析数据数据用文字概用文字概括联系或规律括联系或规律进行图表转换或图进行图表转换或图图转换图转换饼饼状状图图 例例 读读“甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图甲、乙、丙、丁四地的近年人口统计图”，回答回

9、答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)自然增长率从高到低排列正确的是自然增长率从高到低排列正确的是( () )A A甲、乙、丙、丁甲、乙、丙、丁 B B甲、丙、乙、丁甲、丙、乙、丁C C丁、丙、乙、甲丁、丙、乙、甲 D D丁、乙、丙、甲丁、乙、丙、甲(2)(2)下列叙述正确的是下列叙述正确的是 ( () )A A甲地人口增长模式为甲地人口增长模式为“低低高高低低”型型B B乙地一定位于发展中国家乙地一定位于发展中国家C C丙地人口数量最接近人口合理容量丙地人口数量最接近人口合理容量D D丁地人口增长模式为丁地人口增长模式为“高高低低高高”型型 解析解析 第第(1)(1)题，可以用排除法判断自然增长率高题，可以用排除法判断自然增长率高低，图中丁地为负增长，乙地接近零增长，甲丙两地都是低，图中丁地为负增长，乙地接近零增长，甲丙两地都是