冀教版数学一年级下册第三单元课件全套100以内数的认识

1、20202020年年春春冀教冀教版版数数学学一年一年级下册级下册精编版课件精编版课件冀教版 数学 一年级 下册数数100100以内的数以内的数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识课堂练习课堂练习3 3你在图中看到了什么？有什么感受？你在图中看到了什么？有什么感受？在海滩上有一大片企鹅。在海滩上有一大片企鹅。情境导入情境导入企鹅是会游企鹅是会游泳的鸟。泳的鸟。哇，好多哇，好多的企鹅！的企鹅！请你估计一下企鹅有多少只？请你估计一下企鹅有多少只？探究新知探究新知大约有大约有100100只吧！只吧！说一说你说一说你是怎么数的？是怎么数的？

2、一共有多少个扣子？一共有多少个扣子？一个一个地数哦！一个一个地数哦！数到数到2929时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到3939时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到4949时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到5959时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到6969时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到7979时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？303040405050606070708080数到数到8989时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到9999时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？9090100100一共有多少个扣子

3、？一共有多少个扣子？数一数班里有多少名同学。数一数班里有多少名同学。数一数班里有多少名男同学。数一数班里有多少名男同学。数一数班有里多少名女同学。数一数班有里多少名女同学。数到数到2929时，再数一个数是时，再数一个数是3030。数到数到3939时，再数一个数是时，再数一个数是4040。数到数到4949时，再数一个数是时，再数一个数是5050。数到数到5959时，再数一个数是时，再数一个数是6060。数到数到6969时，再数一个数是时，再数一个数是7070。数到数到7979时，再数一个数是时，再数一个数是8080。数到数到9999时，再数一个数是时，再数一个数是100100。数数我最棒。数数我

4、最棒。从八十八数到一百。从八十八数到一百。8888、8989、9090、9191、9292、9393、9494、9595、9696、9797、9898、9999、100100从五十九数到七从五十九数到七十一。十一。5959、6060、6161、6262、6363、6464、6565、6666、6767、6868、6969、7070、7171课堂练习课堂练习数一数。数一数。一共有（一共有（ ）颗）颗 。43梨和苹果一共有多少个？梨和苹果一共有多少个？一共一共2222个。个。在下面各数的后面接着数出在下面各数的后面接着数出5 5个数。个数。三十九三十九五十七五十七八十六八十六40404343414

5、1424244445858616159596060626287879090888889899191二十二二十二四十一四十一七十四七十四212118182020191917174040373739393838363673737070727271716969在下面各数的前面接着数出在下面各数的前面接着数出5 5个数。个数。数到数到2929时，再数一个数是时，再数一个数是3030。数到数到3939时，再数一个数是时，再数一个数是4040。数到数到4949时，再数一个数是时，再数一个数是5050。数到数到5959时，再数一个数是时，再数一个数是6060。数到数到6969时，再数一个数是时，再数一个数是

6、7070。数到数到7979时，再数一个数是时，再数一个数是8080。数到数到9999时，再数一个数是时，再数一个数是100100。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？冀教版 数学 一年级 下册估数估数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识课堂练习课堂练习3 3抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。我估计有我估计有2525颗。颗。我估计有我估计有2323颗。颗。实际有多少颗呢？实际有多少颗呢？情境导入情境导入2020颗颗1717颗颗说一说，你是怎么数的？

7、还有其他的数法吗？说一说，你是怎么数的？还有其他的数法吗？探究新知探究新知一个一个地数。一个一个地数。两个两个地数。两个两个地数。五个五个地数。五个五个地数。十个十个地数。十个十个地数。用自己的方法数一数，用自己的方法数一数，看谁数得又对又快！看谁数得又对又快！先估计一下再数。先估计一下再数。我是五个五个地数我是五个五个地数五、十、十五五、十、十五我是两个两个地数我是两个两个地数二、四、六、八二、四、六、八我是十个十个地数我是十个十个地数十、二十、三十十、二十、三十你还有其他办法吗？你还有其他办法吗？数数时，可以一个一个地数；两个两个地数；五个五个地数；十个十个地数。还可以根据自己的喜好或者具

8、体的情况用其他的方法数。数数我最棒。数数我最棒。课堂练习课堂练习黄色：黄色：蓝色：蓝色：粉色：粉色：303027272323估计鸭梨有多少？估计鸭梨有多少？1010个个_个个_个个40408080用自己的方法数一数一共有多少个苹果。用自己的方法数一数一共有多少个苹果。一共有一共有3333个。个。数一数一共有多少只小动物。数一数一共有多少只小动物。一共有一共有2525只。只。找规律，填数。找规律，填数。7878、7979、8080、_、8282、8383、_、_。5555、6060、6565、_、_、8080、_、9090。3030、4040、_、6060、_、_、9090、_。8181一个一个

9、地数一个一个地数848485857070五个五个地数五个五个地数75758585505070708080100100十个十个地数十个十个地数数数时，可以数数时，可以一个一个一个一个地数，地数，两个两个两个两个地数，地数，五个五个五个五个地数，地数，十个十个十个十个地数。地数。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？冀教版 数学 一年级 下册100100以内数的组成以内数的组成情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识课堂练习课堂练习3 31 15 52 23 34 46 67 78 810109 9观察图

10、片，你发现观察图片，你发现了几种邮票？每种了几种邮票？每种邮票各有几张？邮票各有几张？5 52 23 34 46 67 78 810109 9共有共有1010种邮票。每种种邮票。每种邮票有邮票有1010张。张。一共有多少张邮票？一共有多少张邮票？怎样数最快呢？怎样数最快呢？十张十张地数。十张十张地数。1 1情境导入情境导入100100张。张。一起来再数一遍。一起来再数一遍。1010张张2020张张3030张张4040张张5050张张6060张张7070张张8080张张9090张张100100张张1 1个十个十2 2个十个十3 3个十个十4 4个十个十5 5个十个十6 6个十个十7 7个十个十8

11、 8个十个十9 9个十个十1010个十个十1010个个十十是是一一百百探究新知探究新知怎样做让别人一看就知道是怎样做让别人一看就知道是3030根？根？每每1010根放在一起。根放在一起。每每1010根捆成一捆。根捆成一捆。3 3个十是个十是3030数出数出3030根小棒，摆在桌子上。根小棒，摆在桌子上。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 是是100100根根。1010

12、个十是一百。个十是一百。一捆是一捆是1010根，根，1010捆是多少根？捆是多少根？（ ）个十和（）个十和（ ）个一，合起来（）个一，合起来（ ）。）。4 42 24242摆一摆，再填空。摆一摆，再填空。1 1个个十十2 2个个十十3 3个个十十4 4个个十十2 2个个一一用小棒摆出下列各数，并说说它们的组成。用小棒摆出下列各数，并说说它们的组成。232356562323是由是由2 2个十和个十和3 3个一组成的。个一组成的。5656是由是由5 5个十和个十和6 6个一组成的。个一组成的。几个十就是几十。几个十就是几十。1010个十是一百。个十是一百。100100以内的数都是由几个十和几个一组

13、成的。以内的数都是由几个十和几个一组成的。看图填空。看图填空。4 4个十和个十和_个一是个一是_。_个十和个十和_个一是个一是_。1 141418 84 48484课堂练习课堂练习数一数。数一数。一共有一共有_个汤圆。个汤圆。38385757一共有一共有_支铅笔。支铅笔。连连看。连连看。232340406969100100由由1010个十个十组成组成由由2 2个十和个十和3 3个一组成个一组成由由4 4个十个十组成组成由由6 6个十和个十和9 9个一组成个一组成填一填。填一填。7 7个十是个十是_，5050里面有里面有_个十。个十。3 3个十和个十和8 8个一是个一是_，6 6个十和个十和6

14、6个一是个一是 _。4949里面有里面有_个十和个十和_个一。个一。9898里面有里面有_个十和个十和_个一。个一。70705 5383866664 49 99 98 8几个十就是几十。几个十就是几十。1010个十是一百。个十是一百。100100以内的数都是由几个十和几个一组成的。以内的数都是由几个十和几个一组成的。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？冀教版 数学 一年级 下册100100以内数的读、写以内数的读、写情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识课堂练习课堂练习3 3大家好，我大家好，我是

15、你们的新是你们的新朋友。我的朋友。我的名字叫名字叫“计计数器数器”。情境导入情境导入 百位百位 十位十位 个位个位从右边起：第一位是个位，从右边起：第一位是个位， 第二位是十位，第二位是十位， 第三位是百位。第三位是百位。探究新知探究新知认识数位。认识数位。百位百位 十位个位十位个位 4 4读作：读作：二十四二十四百位百位 十位个位十位个位 5 5读作：读作：五十五十写出计数器表示的数，并读出来。写出计数器表示的数，并读出来。 2 2 0 0十位上有十位上有2 2个珠子，在十位上写个珠子，在十位上写2 2；个位上有个位上有4 4个珠子，在个位上写个珠子，在个位上写4 4。个位个位十位十位4 4

16、1 1读作读作: : 四十一四十一表示：表示：4 4个十个十表示：表示：1 1个一个一明白啦！十位上的数表示几明白啦！十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。个十，个位上的数表示几个一。写出计数器表示的数，并读出来。写出计数器表示的数，并读出来。十位十位个位个位百位百位7 73 3十位十位个位个位百位百位6 60 0十位十位个位个位百位百位0 00 01 1读作：读作：三十七三十七读作：读作：六十六十读作：读作：一百一百十位十位个位个位百位百位从右边起：第一位是个位，从右边起：第一位是个位， 第二位是十位，第二位是十位， 第三位是百位。第三位是百位。数位上有几颗珠子，数位上有几颗珠子，就在

17、对应的数位上写几。就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。个位上的数表示几个一。读出下列各数。读出下列各数。56567373282890901001001919读作：五十六读作：五十六读作：二十八读作：二十八读作：九十读作：九十读作：七十三读作：七十三读作：一百读作：一百读作：十九读作：十九课堂练习课堂练习写出下列各数。写出下列各数。八十四八十四 写作：写作：8484五十五十写作：写作：5050三十三三十三 写作：写作：3333十七十七写作：写作：1717四十五四十五 写作：写作：4545八十八八十八 写作：写作：8888十位十位4个位个位百位百

18、位个位个位十位十位百位百位个位个位十位十位百位百位37645读作：读作：四十三四十三读作：读作：五十四五十四读作：读作：六十七六十七写一写，读一读。写一写，读一读。4百位百位个位个位个位个位个位个位十位十位十位十位十位十位百位百位百位百位08050读作：读作： 五十五十读作：读作：八十八十读作：读作：四十四十在计数器上画出珠子。在计数器上画出珠子。个位个位十位十位百位百位35个位个位十位十位百位百位03在计数器上在计数器上从右边起：从右边起：第一位是个位，第一位是个位，第二位是十位，第二位是十位，第三位是百位。第三位是百位。在计数器的数位上有几颗珠子，在计数器的数位上有几颗珠子，就在对应的数位

19、上写几。就在对应的数位上写几。十位上的数表示几个十，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。个位上的数表示几个一。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？冀教版 数学 一年级 下册按顺序填数按顺序填数情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识课堂练习课堂练习3 31 13 35 5101011111414171719192222282833334444464655556464666677778282888891919999按数的顺序，在空格里填数。按数的顺序，在空格里填数。情境导入情境导入1 12 2

20、3 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161717 1818 1919 20202121222223232424252526262727 2828 2929 30303131323233333434353536363737 3838 3939 40404141424243434444454546464747 4848 4949 50505151525253535454555556565757 5858 5959 60606161626263636464656566666767 6868 6969 707071717272737374747

21、57576767777 7878 7979 80808181828283838484858586868787 8888 8989 90909191929293939494959596969797 9898 9999100100答案答案探究新知探究新知PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 观察表格中的数，观察表格中的数，你发现了什么？你发现了什么？竖着看，上一个数都竖着看

22、，上一个数都比下一个数少比下一个数少1010。横着看，后一个数横着看，后一个数都多前一个数多都多前一个数多1 1。4949后面的一个数是多少？后面的一个数是多少？说一说。说一说。8989前面的一个数是多少？前面的一个数是多少？和和7171相邻的是哪两个数？相邻的是哪两个数？六十几的两位数包括哪几个数？六十几的两位数包括哪几个数？4949后面的一个数是多少？后面的一个数是多少？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960

23、61626364656667686970717273747576777879808182838485868788899091929394959697989910050501234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991008989前面的一个数是多少？前面的一个数是多少

24、？ 8888123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100和和7171相邻的是哪两个数？相邻的是哪两个数？ 7070和和72721234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738

25、39404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100六十几的两位数包括哪几个数？六十几的两位数包括哪几个数？6060、6161、6262、6363、6464、6565、6666、6767、6868、6969把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141

26、515161617171818191920202121222223232424252526262727282829293030313132323333343435353636373738383939404041414242434344444545464647474848494950505151525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899

27、090919192929393949495959696979798989999100100112233445566778899把表格中个位、十位上数字和是十的数占的方格涂上把表格中个位、十位上数字和是十的数占的方格涂上绿色。绿色。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161717181819192020212122222323242425252626272728282929303031313232333334343535363637373838393940404141424243434444454546464747484849

28、4950505151525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999100100191928283737464655556464737382829191按表格中数的规律，在下面空格中填上合适的数。按表格中数的规律，在下面空格中填上合适的数。131314143434

29、232324243333353524244444747463637272 737362625252一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。十位相同的两位数有十位相同的两位数有1010个。个。按要求填数。按要求填数。2828 2929 30303131 3232272726266161717181815151414131312121课堂练习课堂练习仔细想，写一写。仔细想，写一写。写出十位上是写出十位上是5 5的两位数。的两位数。写出个位上是写出个位上是6 6的两位数。的

30、两位数。5 50 0、5 51 1、5 52 2、5 53 3、5 54 4、5 55 5、5 56 6、5 57 7、5 58 8、5 59 91 16 6、2 26 6、3 36 6、4 46 6、5 56 6、6 66 6、7 76 6、8 86 6、9 96 6在对应的圈里填数。在对应的圈里填数。333343435050个位是个位是3 3的数的数个位是个位是8 8的数的数53539393383868689898按规律填数。按规律填数。3 3、6 6、_、1212、1515、_、_、2424。2828、2626、2424、_、_、_、_。9 9三个三个地数三个三个地数1818212122

31、22两个两个地倒着数两个两个地倒着数202018181616用用1 1、3 3、6 6中的任意两个数字组成一个两位数，中的任意两个数字组成一个两位数，可以组成几个？可以组成几个？1313、1616十位上是十位上是1 13131、3636十位上是十位上是3 36161、6363十位上是十位上是6 6按照一定顺序按照一定顺序仔细想，写一写。仔细想，写一写。一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数后面的数比它大一，前面的数比它小一。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。一个数上面的数比它小十，下面的数比它大十。十位相同的两位数有十位相同的两位数有1010个。个。课堂小结课堂小结这节课你们

32、都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？冀教版 数学 一年级 下册用符号表示两个数的大小用符号表示两个数的大小情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识课堂练习课堂练习3 3我摘了我摘了2828个。个。 我摘了我摘了3434个桃。个桃。 猴爸爸摘的多猴爸爸摘的多。谁摘得桃多？谁摘得桃多？情境导入情境导入PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生

33、物课件： 地理课件： 历史课件： 用用“ ”或或“ ”表示。表示。三十几比二十三十几比二十几多，几多，3434大。大。34 2834 28按数的顺序按数的顺序, ,从小从小数到大，数到大，2828在在3434前面，前面，2828小小。 28 34 28 34两位数比较大小，先比较十位，十位上数字大的数大。两位数比较大小，先比较十位，十位上数字大的数大。探究新知探究新知 在在 里填上里填上“”或或“”。68 6568 6577 7677 7670 8070 8048 5848 5887 7887 7898 8998 89十位十位7 78 8十位十位8 87 7十位十位4 45 5十位十位9 98

34、 8十位相同，个位十位相同，个位8 85 5十位相同，个位十位相同，个位7 76 6都是六十多，都是六十多，就比个位。就比个位。在比较两个数的大小时：在比较两个数的大小时：1.1.先比较十位，十位上数字大先比较十位，十位上数字大的数大；的数大；2.2.十位上数字相等，比较个位，十位上数字相等，比较个位，个位上数字大的数大。个位上数字大的数大。在在 里填上里填上“”或或“”。55 5355 5398 9698 9665 7265 7232 4032 4057 4857 4869 5969 59十位十位6 67 7十位十位5 54 4十位十位3 34 4十位十位6 65 5十位相同，个位十位相同，

35、个位5 53 3十位相同，个位十位相同，个位8 86 6课堂练习课堂练习十位十位个位个位百位百位6 63 3十位十位个位个位百位百位4 43 3在在 里填上里填上“”或或“”。按要求把下面各数填在按要求把下面各数填在 里。里。171717 26 24 35 41 3917 26 24 35 41 39 24242626353539394141用用2 2、6 6、9 9可以组成哪些两位数，按照从小可以组成哪些两位数，按照从小到大的顺序排列一下。到大的顺序排列一下。2626、2929十位上是十位上是2 26262、6969十位上是十位上是6 69292、9696十位上是十位上是9 92626 29

36、2962626969929296961.1.先比较十位，十位上数字大的数大。先比较十位，十位上数字大的数大。在比较两个数的大小时：在比较两个数的大小时：课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？2.2.十位上数字相等时要比较个位，个位十位上数字相等时要比较个位，个位上数字大的数大。上数字大的数大。冀教版 数学 一年级 下册用语言描述两个数的大小用语言描述两个数的大小情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识课堂练习课堂练习3 3我捡了我捡了2222个贝壳。个贝壳。我捡了我捡了1818个贝壳。个贝壳。我捡了我

37、捡了5050个贝壳。个贝壳。海滨的早晨。海滨的早晨。谁捡的多？谁捡的多？谁捡的少？谁捡的少？情境导入情境导入妈妈捡的贝壳比丫丫妈妈捡的贝壳比丫丫捡的多一些。捡的多一些。爸爸捡的贝壳比丫丫爸爸捡的贝壳比丫丫捡的多得多捡的多得多。还可以怎么说还可以怎么说？丫丫捡的贝壳比妈妈丫丫捡的贝壳比妈妈少一些少一些2222比比1818大一点大一点5050比比1818大很多大很多丫丫捡的贝壳比爸爸丫丫捡的贝壳比爸爸少很多少很多1818比比2222小一点小一点1818比比5050小很多小很多探究新知探究新知一个数字比另一个数字大很多一个数字比另一个数字大很多多得多多得多一个数字比另一个数字小很多一个数字比另一个数

38、字小很多少得多少得多一个数字比另一个数字大一点一个数字比另一个数字大一点多一些多一些一个数字比另一个数字小一点一个数字比另一个数字小一点少一些少一些看图填空。看图填空。比比 _。少得多少得多比比 _。多得多多得多课堂练习课堂练习红金鱼红金鱼4848条条花金鱼花金鱼1515条条黑金鱼黑金鱼1010条条红金鱼比花金鱼红金鱼比花金鱼_。花金鱼比红金鱼花金鱼比红金鱼_。花金鱼比黑金鱼花金鱼比黑金鱼_。黑金鱼比花金鱼黑金鱼比花金鱼_。红金鱼比黑金鱼红金鱼比黑金鱼_。黑金鱼比红金鱼黑金鱼比红金鱼_。多得多多得多少得多少得多多一些多一些少一些少一些多得多多得多少得多少得多大象比猴子大象比猴子_。动物园有大象

39、动物园有大象1212只、猴子只、猴子5858只、梅花鹿只、梅花鹿4949只。只。猴子比梅花鹿猴子比梅花鹿_。大象比梅花鹿大象比梅花鹿_。梅花鹿比猴子梅花鹿比猴子_。少得多少得多多一些多一些少得多少得多少一些少一些猴子比大象猴子比大象_。多得多多得多动物园有动物园有1818只东北虎，猴子比东北虎多得只东北虎，猴子比东北虎多得多，孔雀比东北虎多一些。多，孔雀比东北虎多一些。按要求填表。按要求填表。232318185959孔雀孔雀猴子猴子东北虎东北虎7 7个十和个十和3 3个一组成的数比个一组成的数比69_69_。动脑思考。动脑思考。1 1个十和个十和9 9个一组成的数比个一组成的数比6 6个十个十

40、_。多得多多得多多一些多一些60609 9个十比个十比1 1个十个十_。少得多少得多7373191990901010一个数字比另一个数字大很多一个数字比另一个数字大很多多得多多得多一个数字比另一个数字小很多一个数字比另一个数字小很多少得多少得多一个数字比另一个数字大一点一个数字比另一个数字大一点多一些多一些一个数字比另一个数字小一点一个数字比另一个数字小一点少一些少一些课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？冀教版 数学 一年级 下册整理与复习整理与复习整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业100100以内数的认识以内数的认识知识梳理知识梳理3 310

41、0100以内数的认识以内数的认识数的组成数的组成估数估数数数理解多一些、少一些、理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语多得多、少得多等词语会比较数的大小会比较数的大小比较大小比较大小写写读读整体回顾整体回顾100100以内数的组成以内数的组成数数读读写写会一个一个地数会一个一个地数会两个两个地数会两个两个地数6868三十六三十六估算估算像数像数1 1、2 2、3 3、4 4这样这样每次多数一个数。每次多数一个数。像像1 1、3 3、5 5这样隔一这样隔一个数再数下一个数。个数再数下一个数。对若干相同物品对若干相同物品进行数量估计。进行数量估计。从最高位读起，再依次向右读。从最高位读起，再依次

42、向右读。读作：六十八读作：六十八从左向右写从左向右写写作：写作：3636知识梳理知识梳理认识计数器认识计数器百百十十个个先写最高位，再依次向右写先写最高位，再依次向右写百百十十个个十位上有十位上有4 4颗算珠，所以十位写颗算珠，所以十位写4 4个位上有个位上有2 2颗算珠，所以个位写颗算珠，所以个位写2 2十位上有十位上有3 3颗算珠，所以十位写颗算珠，所以十位写3 3个位上有个位上有0 0颗算珠，所以个位写颗算珠，所以个位写0 04 42 23 30 0估数估数3030颗颗（ ）颗）颗估数时，要先明确已知的一部分数量，估数时，要先明确已知的一部分数量，再看要求的共有几部分这样的数量。再看要求

43、的共有几部分这样的数量。9090比较大小比较大小理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语理解多一些、少一些、多得多、少得多等词语先比较最高位，最高位数大的数大。先比较最高位，最高位数大的数大。76 8176 81最高位一样的，比较次高最高位一样的，比较次高位，次高位数大的数大。位，次高位数大的数大。51 5651 5676 76 比比 81 81少一些少一些8181比比 76 76多一些多一些93 93 比比 42 42多得多多得多4242比比9393少得多少得多（ ）个十和（）个十和（ ）个一是（）个一是（ ），读作（），读作（ ）。）。3 35 53535三十五三十五看图填空。看图填空。综

44、合运用综合运用按要求写数。按要求写数。我是由八个十和三个一我是由八个十和三个一组成的，我是组成的，我是( )( )，读作（读作（ ）。）。我是西瓜个数后面的第五个数，我是我是西瓜个数后面的第五个数，我是( )( )，读作（，读作（ ）。）。我是西瓜的个数前面的一个数，我是我是西瓜的个数前面的一个数，我是( )( )，读作（，读作（ ）。）。838388888282八十三八十三八十八八十八八十二八十二看计数器，读数。看计数器，读数。十位十位个位个位2 2十位十位个位个位4 41 13 3读作：读作：_读作：读作：_二十三二十三四十一四十一按规律写数。按规律写数。（1 1）60,62,64,6660,62,64,66， ， ， 。（2 2）45,50,55,6045,50