最新怎样写好技巧高考半命题作文

1、最新怎样写好技巧高考半命题作文半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点， 近几年来， 一直是中 考作文的主要命题题型之一。 我们把命题人只命题目的一半或一大半， 先由考生按照要求将题目补充完整， 然后作文的命题形式叫做半命题 作文。不少同学以为半命题作文很好写，其实不然。写好半命题作文首先是补题，而有些同学不会补题，补题，不审 要求。如写 我的快乐之源一题， 要求横线上可填：读书、 运动、助人、 乐观，可有的同学另起炉灶，填上了与题意相悖的词，女口烦恼、睡觉等。补题，不审自己。如感受 ，有的同学填了网上 生活，其实自己对网上生活，一知半解，不仅写不好，还闹出不 少笑话来。补题，不审材料。选择的材料

2、粗糙，致使文章缺乏新意， 少真情实感。其实补题正是半命题作文给我们提供的优势，我们为 什么不发挥这样的优势， 去开阔视野， 选择那些自己感受最深的来写 呢?只有补上一个好题目， 才有望思路顺畅， 写出情文并茂的作文来。补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。反复琢磨已命好的半个题目。已命好的半个题目往往对我们作文 的选材、主题、文体等有所提示或限制。读懂了这半个命题的含义， 我们才好结合自己的生活经历、 知识积累、 写作特长将题目补全成一个自己有话可说且能说好的题目。比如永远的一题，题眼是永远，补题前我们就要斟酌一番，自己心头够得上一生铭记的到底是 什么。将自己头脑中储存的素材作一番细致

3、的排列、筛选，看看自己 最难以忘却的人、事、物到底是什么?再追问一下自己， 这些人、事、 物为什么深深地烙在了记忆深处?经过这样反复琢磨，就能够准确把 握题意， 补上自己最熟悉的半个题目， 补上自己最能写出新意的那半 个题目了。选择有利于主旨开掘的题目。比如教会了我学语文一题，提 供了课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等可选择的词语， 应该说每一个词语补上后都能符合要求，都能表达积极、健康、昂扬 的主题，但是这一组词语中，我们还要进一步提炼出更有新意的、更 能体现时代要求的。如自然、社会、生活等就非常新颖，又符合学习 语文的规律，能平中出新、平中出奇。人们不是常说，语文学习的外 延与生活

4、的外延相等吗?考同一道题，全靠补出称心题。中考作文与平时作文不同，其中 一个显著的区别就是同题写作的人数众寡悬殊。 由于全市考生一道题， 就必然造成补题上的严重疑似雷同的现象。而这一现象会给阅卷 老师带来似曾相识燕归来的感觉，势必影响到作文的得分。怎样避 免这种现象?前人曾说过：凡作文发意，第一番来者，陈言者，扫之 不用;第二番来者，正语者，停之不用;第三番来者，精意也，方可用 之。之第三番来者就是根据题意反复挑选的精语。具体做法就 是：在考场上，当你读完半个题目，马上就能想到的题目，或稍加 思索后想到的那个题目，都必须毫不吝惜的去之不用。而应该静下 心来，思考个三、五分钟，自我掂量一下，自我

5、估测一下，自己要写 的题目别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的。一定要选择最能突 出自己的体验，自己的发现，自己的精彩的题目，补题时还要考虑自 己最擅长写的文体。当然，要求中如果有文体限制，就必须按文体特点来补题。如果 是文体不限的，就要结合自己的写作特长将题目补全。 如告诉你 为题，能补出记叙类、说明类、甚至是议论类文体的题目。至于补上 哪一类则是半命题作文灵活性的体现，是题目赋予你的选择权，但 一旦你选择了某种文体，就必然要接受该文体的制约。作为考生必须有文体意识， 选择自己所擅长的文体来作文。 如果 你的形象思维发达，善于记叙描写，可选择记叙文;如果你的有关知 识比较丰富，长于说明事物事理，可选择说明文;如果你的逻辑思维 见长，善于说理议论，可选择写议论文。要注意的是，记叙文当以叙 述描写为主，那精当的议论，只是点睛之笔;说明文当以介绍为准， 必须把说明对象的特征介绍准确， 还要正确使用说明方法， 议论文当 以论证为要，以叙代议的毛