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文档简介

1、五年级 劳技 学科 第6课课题简易电热切割器教时数1教学目标 1、掌握简单电的知识和电工技术 2、了解电热切割器的构造 3、掌握简易电热切割器的制作教学重难点 教学重点：制作简易电热切割器 教学难点：了解电热切割器的构造教学准备 学生准备：1号电池，导线，泡沫塑料、铜片、细铁丝、竹片、薄铁片，薄木板、小钉。（小组合作，每种有2人带即可） 教师准备：镊子、小刀、锤子、尖嘴钳、专用电热丝课后反思教 学 设 计（第1教时）教 的 活 动学 的 活 动调 整 一、导入：我们平时利用废旧的泡沫塑料制作各种精美的图案和大小不同的字符，可用来办板报、写标语等，既醒目又美观，但加工起来比较费劲。如果用电热割器

2、来帮忙，既整齐，又方便。我们来动手做一个吧！ 二、观察思考：简易电热切割器是由哪几部分组成的？怎样制作电热切割器呢？ 三、学生分组实践探索： 1、做支架 将竹片或有韧性的枝条截成约65mm长并削光滑，在两端各钻一个小孔，慢慢弯成弓形 2、装电热丝 截一段直径约0.3mm、长约50mm的细钢丝，将钢丝的一端穿过支架的端孔固定；把竹片压弯，再将钢丝的另一端穿过端孔，把钢丝拉直绷紧后拴牢。 3、做电池夹 将薄铁片剪成电池夹，固定的薄木块上 4、组装调试 将两根导线两端的绝缘皮剥去，一端分别连接在钢丝的两端，另一端分别连接在电池的正、负极上。 四、学生制作 五、电热切割器的使用方法 1、先在泡沫表面画好图案或写好字（字要写双线） 2、沿图案字的外缘进行切割。切割时，移动切割器或移动被切割的物体，手要稳、准、快。千万要小心哦！ 六、小结：电热切割器为什么能切割泡沫塑料呢？ 七、作业：设计制作一个自己喜欢的简易切割器。 板书 做支架装电热

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