第三课第一框《我们的社会主义祖国》学案

1、第三课 认清基本国情第一框 我们的社会主义祖国（学案）班级： 学生姓名： 【学习目标】课程内容：从当今国际局势所发生的深刻变化、中国在世界中所处的地位和作用、现阶段我国生产力水平等方面讲述我国的基本国情。再阐明建设中国特色社会主义的总依据；我们社会主要矛盾、建设中国特色社会主义总任务、高举中国特色社会主义伟大旗帜等问题。情感态度价值观知识能力让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高，来激发学生热爱祖国的真情实感；1、世界舞台上的中国(1)了解当今世界发展的现状与趋势，了解我国在国际舞台上的地位；(2)我国在世界格中面临的机遇和挑战；(1)识别我国在世界格局中面临的机遇和挑战；（2）识别我国

2、在世界格局中的地位和作用2、 我国正处在社会主义初级阶段(1)我国正处于社会主义初级阶段的主要表现；(2)社会主义初级阶段的主要矛盾；(3)中国特色社会主义的总依据、总任务；(4)改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因；(1)了解我国正处于社会主义初级阶段的主要表现；（2）再认建设中国特色社会主义的总依据、总任务和我国社会的主要矛盾。3、高举旗帜、开创未来(1)始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；（2）中国特色社会主义理论体系。（1）列举改革开放给予国家带来的巨大变化，归纳我国改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因；（2）了解中国特色社会主义理论体系的内容。【重点、难点】 1.我国的基本

3、国情；现阶段我国社会的主要矛盾；2.中国特色社会主义的总依据、总任务。【探究导航】一、世界舞台上的中国活动一：展示中国在经济、文化、体育、科技等方面强大的资料，让学生填写P32内容。 由此归纳，中国在国际舞台上的地位（强大的体现）？ 活动二：有人说，中国已经跻身于世界超级大国行列，你怎么看待这一观点呢？ 由些归纳：中国在国际地位面临什么样的挑战？ ； 。二、我国正处在社会主义初级阶段活动三：让学生从自己家庭中房屋、车辆、电视、手机等拥有的情况，认真填写P34内容。归纳：我国改革开放以来，取得的成就彰显了中国特色社会主义巨大优越性和强大生命力。活动四：举例发达国家与我国人均国民平均收入；发达国家

4、与我国受教育的程度与状况；归纳：我国的基本国情 。 主要表现： ； ； 。建设中国特色社会主义总依据 。活动五：就身边的行路难、就业难、上学难、看病难等问题，反映了我国社会的主要矛盾是什么？归纳：我国社会的主要矛盾 。建设中国特色社会主义总任务 。三、高举旗帜、开创未来活动六：阅读P35图片，分析这四件大事对中国社会分别产生哪些影响？归纳：改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因 。 中国特色社会主义理论体系的内容 。 小结：旗帜就是 ，中国特色社会主义是当代中国发展进步的 ，要实现总任务，就要始终 ，坚定不移地走 道路。【学生质疑】你发现的问题是： 待解决的疑难是： 【堂上练习】学习与评价P33-34框题练习选择题、P29“知识结论”【课后作业】学习与评价P34-35【知识导图】我国处在社会主义初级阶段（基本国情）世界舞台上的中国高举旗帜 开创未来1、日益强大的祖国2、我国面临的压力1、我国处在社会主义初级阶段的表现2、中国特色社会主义总依据3、我国