七年级语文下册·综合试卷(课内检测)

1、七年级语文下册·综合试卷（课内检测）一、书写 请你用正楷或行楷字把下面的语句抄写在方格里。 温和的语言其力量胜过雄辩。不善答问者是笨拙的，但没有原则的诡辩却是轻浮的。讲话绕弯子太多令人厌烦，但过于直截了当有时又显得唐突。能掌握此中分寸的人，才算精通了谈话的艺术。二、口语交际及朗读（一）听力 请先听老师朗读短文，然后回答老师提出的三个问题。问题一： 回答： 问题二： 回答： 问题三： 回答： （二）说话写话 1、小虎是一个航天迷，最大的理想就是将来当一名宇航员。上午，小虎听说了美国“哥伦比亚号”航天飞机失事的消息，心里非常焦急，决计晚上回家看看报纸上的有关报道。回到家刚拿起报纸，妈妈就

2、说：“小虎，快别看报纸了，美国人的航天飞机失事关你什么事，还是做完作业就去睡觉吧。”此时，小虎应该怎么说，妈妈才会赞同他继续看下去？ 答： 2、有一天，强强一个人在家里看书，邻居李阿姨家的大鹏来找他去网吧玩游戏，强强不想去玩儿。此刻，如果你是强强，你该如何对大鹏说？ 3、请你为下面一则材料设计一段精采的回答。 在美国，有一们靠自学成才的推销员，由于其出色才干，被某大学破例聘请 为校长。此举令教育界其他同行大为眼红。有人拿出几张报纸，故意问：“你看到今天的评论了吗？你是什么？无赖、骗子、钻营者你认为你到底是什么？”谁知道这位校长并未生气，反而微微一笑，回答道： （三）朗读 用亲切自然的语调朗读冯

3、骥才写的珍珠鸟一文中“真好！到我们就这样一点点熟悉了”这一部分。三、识字1、给下列汉字注音觑： 鬣： 瞅： 呷 ： 雏： 泅： 拽： 蘸： 2、根据拼音写汉字qi 劲 bio 悍 chng 能 mu 子 bin 骨 3、画出下列词语中的错别字，并在括号内订正。大彻大物（ ） 低回宛转（ ） 迫不急待（ ） 梦昧以求（ ）刚义不屈（ ） 进退惟谷（ ） 语无论次（ ） 眼花撩乱（ ）四、积累与运用（一）文体知识与文学常识填空 1、诗歌从表达方式上分主要可以分为 诗和 诗，从形式上分有 诗、 诗和 体。李白的春夜洛城闻笛从形式上看属于 诗，从表达方式上看属于 诗；木兰诗从形式上看属于 诗，从表达方

4、式上看属于 体；普希金的假如生活欺骗了你从形式上看属于 诗，从表达方式上看属于 诗。2、人们常引用一句话来概括散文的特点：“ ”。3、观舞记是我国当代著名女作家 的作品。我们学过她的 。4、荒岛余生节选自 国作家 的小说 。 5、两小儿辩日选自 ，是一则有关 的故事。6、狼选自我国 代 的短篇小说集聊斋志异。“聊斋”是 名，“志”的意思是 ，“异”在标题中的意思是 ；这个书名的意思是 。（二）语言积累与运用1、一句话有两种或两种以上的意思便产生了歧义。下列语句没有歧义的是（ ）新马路路面宽阔，可供四辆大型汽车同时行驶，两侧还有两米多宽的人行道。只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席

5、证的问题可由我们解决。在全班同学中，只有我跟他学过写生。有人说：香花不美，美花不香，色香兼有则又多帶刺。2、下列加点词语使用完全正确的一项是（ ）由于不懂外语，妨害了他直接阅读原著，因而在一定程度上影响了他的成就。对这种有不良习惯的人应该好好教导一下，绝对不能任之自流。这一段时间，他由于干了许多坏事，还在空想逃避和推卸责任。看着这片经过洪水肆虐后已经面目全非的土地，他的心更加沉重了。3、下列四组对话中，语言得体的一项是甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！ 乙：那只笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。甲：你的作文没话说，全班第一。 乙：你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！甲：谢谢

6、您给我让座！ 乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。甲：欢迎你下次再次光临我们的商场！ 乙：你们这里服务态度好，下次我一定光临。4、在下列中选出不是使用比喻的一项（ ）他是密而长的鬓毛构成的，仿佛这些鬓毛就直接从屁股上长出来。我看见铁笼灰灰的水泥墙壁上有一道一道的血淋淋的沟壑像闪电那般耀眼刺目！而老斑玲就向燃料已经用完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船。它好肥 ，整个身子好像一个蓬松的球儿。5、填写古诗故园东望路漫漫， 。 ，凭君传语报平安。 岑 参逢 入 京 使 ，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 。 韦应物滁 州 西 涧岐王宅里寻常见， 。 ，落花时节又逢君。 杜 甫江南逢李龟年 ，至今已觉

7、不新鲜。 江山代有人才出， 。 赵 翼论 诗五、阅读·理解·思考（一）现代文阅读之一（课外选文） 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯的树叶。谁也不去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、色彩，逸出了繁华的花丛，停止了翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己。但是他还是逃不脱被捕的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为它这样做可以保护自己，殊不知

8、它这样做更叫人去搜捕它。有一种生物比它聪明，这种生物的特技之一时装假作伪，因为装假作伪这种行径是瞒不过这种生物人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后把它几乎捕捉的再也没有了。这一生物快要绝种了。到这个时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝灭了。我们既然有一对美丽的如真理的翅膀，我们永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝶，最后也还是被出售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉又生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿这自然界的一切都显出它们的真相。1、枯叶蝶保护自己的具体

9、方式是怎样的？用文中的语句回答。 2、“这种生物的特技之一时装假作伪”，“这种生物”指的是 。3、“枯叶蝶真是因此而要绝灭了”一句中的“因此”指的是什么？ 4、造成枯叶蝶悲剧的原因，除了人的贪婪以外，还有它自己的 有关。5、本文的主旨是什么？用文中的语句回答。 6、读完本文之后，你有什么感触？请简要回答。 （二）现代文阅读之二（课外选文） 朋友据说动物是人类的朋友，那天到公园游春，这公园里恰巧有动物园，顺路就去拜访一次朋友。逛了一圈我发觉我们的动物朋友虽然各个安居无忧，但骨子里却并不快乐。鸵鸟眼窝深黑，像文过眼线图过眼影的时髦的女人，只是少了在沙漠乡下时的那份活气，心事重重，是乡愁吗？蓝孔雀昂

10、首蹁步，依然美丽骄傲也依然虚荣，囚禁中也不忘争艳之能事，笼外有亮丽的衣物闪动，它立即打开金碧辉煌的屏。可惜缺少了奇花异草的热带风光的烘托，雀屏很暗淡，好像从箱底翻出的一段陈年织锦。说暗淡，梅花鹿最暗淡。鹿之美，是动态的美：大大的温柔的双眸，警觉的耳，细瘦有力的腿，一盘丫丫杈杈的角像一丛漂亮的灌木，稍有风吹草动便四蹄生风绝尘而去，真神仙中物，我们的寿星和老外的圣诞老人都不约而同地选择了它。而如今梅花鹿有些恹恹的，望望天嗅嗅地，有什么值得再奔跑一回呢？生于忧患死于安乐，梅花鹿的神采飞扬之美是死于安乐了。狮笼前人声鼎沸，一对慵怠的狮子对人们的热情呼唤置若罔闻，谁也别想听到他们振聋发聩的吼声。到了受制

11、于人的田地，英雄懒寻旧梦。狮子的紧邻是东北虎，山大王失去了山林也就失去了王位的威严。铁栅外的人们敲击叫喊扔果皮仍瓶盖仍随手捡起的东西。笼中有一方小水池，杂物飘在水中，人们在自身绝对安全的条件下想欣赏山大王之怒。山大王终于被惹怒了，它奋身而起迈着虎步围着小池不停地兜圈子，同时甩出有力的虎尾一遍一遍横扫水面，水花泼溅开来溅湿了人们的头脸衣衫，人们更加兴奋地扔更多的杂物。山大王想跳涧，想过岸，想纵身一跃，想一剪一扑，但是，这小小的铁笼不是苍莽的大山，它只好潜伏爪牙忍受，只有更激烈地甩尾巴兜圈子。虎落平阳困兽犹斗这两条人类词典中的成语，此时令我感同身受。动物是人类的朋友，我们居高临下把朋友弄来园中关着

12、供养，磨灭它们的个性，供我们收藏甚至戏耍，动物们的骨子里真的很不快乐呢！1、全文可分三部分，其结构关系为 。2、本文说梅花鹿“死于安乐”，“死”的含义是指它 。3、本文详写的动物是东北虎。最后一段“ ”这个词可以概括出人们对它的态度。4、你是如何理解第四段最后一句“虎落平阳困兽犹斗这两条人类词典中的成语，此时令我感同身受。”的。 5、说说本文要表达的中心 6、读完这篇文章，你觉得人类应该怎样做才能与其它动物真正成为朋友？请简要回答。 （三）文言文阅读（课内选文） 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后

13、身也。身已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1、解释下列句中加点的字断其股 （ ）一狼洞其中（ ）隧入 （ ）狼亦黠矣 （ ）止增笑耳 （ ）2、翻译句子一狼洞其中，意将隧入以攻其后身也。译文： 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。译文： 4、用原文的词语回答下列问题前狼假装睡觉的姿势是： 前狼假装睡觉的神态是： 前狼假装睡觉的目的是： 本文揭示主题的句子是： 5、以上文字描写屠夫杀狼时，既表现了狼的 ，也表现了屠夫的 。六、拓展与延伸（一）、马的世界1、汉字里有许多以“马”为偏旁的字，请致少写出10个。 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 2、汉语中含有“马”字的成语非常多，请你致少写出5 个，解释每个成语的意思，并分别用它们造句。成语： 意思： 造句： 成语： 意思： 造句： 成语： 意思： 造句： 成语： 意思： 造句： 成语： 意思： 造句： 3、讲一讲有关“的卢马”的故事： （二）、汉语词类知识1、名词是表示人或 （包括 事物、抽象事物、时间、 、方位等）名称的词。请举例说明 2、动词是表示 行为、发展变化、 活动、