2016中考化学总复习第三篇模拟冲刺第6-7单元综合测试题新_第1页
2016中考化学总复习第三篇模拟冲刺第6-7单元综合测试题新_第2页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第六单元测试题(满分:100 分时间:60 分钟)可能用到的相对原子质量:Fe 56, Ca 40, H 1, Mg-24, Cl 35.5 , C 12, O 16一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)右图是金刚石、石墨、C0、碳纳米管的结构示意图,下列说法正确的是它们为同种物质它们原子排列方式相同在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳1.A.B.C.D.2.白磷.一铜片电极二熬水J白磷A.B.烧C.D.3.图11 所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素2 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃图图(2015,资阳)下列关于碳及碳的化合物

2、的说法错误的是石墨、金刚石、3 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气, 又说明水是由氢气和氧气组成的 4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物(D )C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质B.乙烯(X)的燃烧反应为 X+ 3Q 点燃=H3 2CO,则乙烯的分子式为C.D.4.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO CQ 则属于无机物C5HO(苯)和 C2Ha(乙炔)中 C、H 原子个数比相同,但元素质量比不同(2015,宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,极易溶于水,(B )以下收集该气体的方法正确的是疲纳製管干搜烧杯玻璃片巴峠23A2都有良好的导电性(2

3、015,苏州)通过下列图示实验得出的结论中正确的是5. (2015, 咸宁)关于 C COCC 三种物质,有下列说法:1三种物质都含有碳元素,2CO CC 都是没有颜色、3CO 可用于光合作用,4CO 能产生温室效应,5CO 可用来灭火,CO 可用作燃料都具有还原性没有气味的气体CC 可用于人工降雨CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中3上述说法中正确的是(C )A.B .C .D .高温6. 有关 2ZnO+ C=温=2Zn+ COf的反应,说法正确的是(A )A. ZnO 具有氧化性 B . C 发生了还原反应C.反应前后锌元素的化合价没有改变D .反应前后固体质量不变7.(2015,葫芦岛

4、)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(A )A. 身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭B. 只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧C. 图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭D. “吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝& (2015,滨州)下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是(D )9.(2015,龙东)工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是(A )A.提高燃料的利用率 B减少酸雨的形成C.减少二氧化碳的排放量D 减少氧气的消耗10.(2015,衡阳)人们在工作、生活中的下列做法正确的是(A )A.油锅中的油着火用锅盖盖灭B 冬天用煤取暖时封闭门窗C.在煤矿中采煤用火把

5、照明D .厨房内煤气泄漏开启排气扇通风11.(2015,台州)下列事例中,不是通过化学反应提供能量的是(B )12.(2015,广安)下列说法正确的是(C )A.大量焚烧秸秆不会给空气带来PM2.5B. 用水灭火,目的是降低可燃物着火点C. 步行、骑自行车是低碳出行方式D. 发现室内煤气泄漏时,立即打开排气扇的电源开关13.(2015,宁夏)聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:浓硫战九萧电池放庖B.水力发包C.内燃机做功冲程D.火箭点火升空4占燃(1)2Mg + C(O=MgOF C由此形成以下几点认识:1反应(1)属于置换反应施用二氧化碳灭火也应有所选择燃烧不一定要有氧气参加,其中正确

6、的是(D )A.只有B .只有C .只有D .14.实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁A. 实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成B. 实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁C. 反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成D. 为了减少污染,应增加尾气处理装置15.在一定条件下, 让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后,再冷却至常温,密闭容器中的气态物质属于纯净物的是(A )A.质量比为 1:9的 H2和 O B .质量比为 3:6的 C 和 QC.质量比为 1:6的 CH4和 Q D .

7、质量比为 7:2的 CO 和 Q二、填空题(共 30 分)16.(8 分)(2015,昆明)化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科。(1)有四种气体:a.O2b. CO c. N2d . CO,请选择合适的序号填空:1用于供给动植物呼吸的是a ;2会造成温室效应的是_d_ ;3与人体内血红蛋白结合引起中毒的是_b_;4用作保护气、化工原料,充入食品包装中用于防腐的是_c_o(2)化石燃料指的是煤、 石油和天然气,目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和氢能 等(填一种即可)。人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的使用, 如利用化学能转化为 内能_来做饭、取暖。由于

8、化石燃料的大量使 用,产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨,酸雨的 pH_ _5.6(填“”“=”或“v”)。17.(4 分)(2015,长春)回答下列与含碳物质有关的问题:(1)在金刚石和石墨中,能用于制作干电池电极的是_石墨_;(2)制糖工业中利用活性炭的吸附性脱色制白糖;(3)CO2与 H2O 反应,生成一种能使石蕊溶液变红的物质,这种物质是碳酸_;H2+CI2点l=HCI或铁等固体物5(4)炼铁时高炉内发生如下反应: CO+ C=CQ 其中_C 一发生氧化反应。18.(8 分)(2015,厦门)化学与“美丽厦门”。(1)化学让天更蓝1汽车尾气处理中使用了催化剂, 该催化剂中某元素在元素周期

9、表中的部分内容如图1所示,从中获取一条信息:该元素原子序数为 46 。2公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:CH +一,.点燃“2Q=H2O CO 。3未来氢能源汽车可实现零污染。在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,写出该方6法获得氢能源的化学方程式:_2H2q 催化剂=2Hd+ Of_。I pl IUy-rH(2)化学让水更洁净生活污水截流处理过程如图2 所示,其中采用的净水方法有生活粗战册嗣除去加絮擬剂后尖沉降亠轴沁*污水较大漂浮物现泥水分离处理图22图 3 是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:_节能-3检验上述所取的水是否为硬水,常用试剂是

10、肥皂水_。19.(10 分)(2015,东营)已知 A、B、C D E 是初中化学中常见的五种物质,均含同 一种元素。其中,只有 A 为单质,B 和 C 含有的元素完全相同,D 与其他四种物质属于不同的类别,E 是一种重要建筑材料的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:D 的化学式为 _H2Cq_。(2)请写出下列反应的化学方程式:A C:占燃2C+ Q=2C0 ; B E:CQ+ Ca(0H=CaCa + HzO ;在日常生活中,对可能有物质 C 生成的情况,我们应怎样处理冬天用煤火取暖时, 一定要装烟囱,并且注意通风,防止一氧化碳中毒。

11、(3)请写出 A 元素形成的两种单质的名称_金刚石、石墨_。A 的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是 结构不同。由此,你对物质的结构、性质、用途之间的关系又什么认识:物质的结构决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用途 。A 的单质用途非常广泛,请举出一例:金刚石用于切割玻璃,石墨用于电极 。三、实验与探究题(共 17 分)20.(8 分)(2015,安顺)竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品,这种产品可对 车内过滤_(写出一种)。图I图37及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步8探究。图I图2【提出问题】竹炭中是否含有碳

12、元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查阅资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。【设计实验】所用装置如图1 所示。(A 装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)(1)实验开始后, C 装置中产生白色沉淀, 发生反应的化学方程式为_CQ + Ca(OH)2=CaCOX+ HzO_, E 装置中新鲜的鸡血变为暗红色。(2) 小玥认为应在 A、B 装置间,再增加一个 C 装置,目的是 _检验二氧化碳已除尽_。(3) 课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是一没有进行尾气处理_,请你设计解决的方法一在 a 处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯_。(4) 小亮认为可以用如图 2 所示的装置,替换原装置

13、中的 E 装置,你认为.不可以 _(填 “可以”或“不可以”),原因是因在 E 装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体,高温可能会爆炸。【结论】竹炭中含有碳元素。【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污 等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是_B。A.可除衣领袖口等处的汗渍B.不能除去口中异味C.虫咬、灼烧可消炎止痛21. (9 分)(2015,揭阳)根据下列 A- D 的四个实验,请按要求填空:(1)A 实验中,请写出标号为的仪器名称集气瓶,实验室制取二氧化碳所用药品为_大理石(或石灰石)和稀盐酸,指出用该装置来制取二氧化碳气体的一个明显错误的地方是

14、收集方法错误_,是否可以用该装置来制取氧气呢?是_(填“是”或“否”)。B 实验中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭。(3)C 实验中正极产生的气体是 _Q_(写化学式),由此实验得出水是由_氢元素和氧元素_组成的。燔诲一诫化钙利也镁条在燃烧SMf石凝水新鲜鸡*1*1a:电解水9(4)D 实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO 的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,已知该反应为置换反应,则反应10点燃的化学方程式为_2Mg+ CQ 点=MgO C四、计算题(共 8 分)22. (8 分)(2015,荆门)某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方 法如下:取该石灰石样品20 g,把 80 g 稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g12015220103206.8420n根据实验数据计算:(1) 表中n的数值为_6.8。(2) 样品中碳酸钙的质量分数是 _66%_。(3) 求盐酸中溶质的质量分数。解:(1)根据图表数据可知,第 1、2 次反应后固体物质减少的质量都为 5 g,而第 3 次 反应后固体物质减少的质量为 3.2 g,说明此时碳酸钙已反应完,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论