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文档简介
1、2020七年级上册语文期末检测考生须知:1 全卷分试卷和答题卷。 试卷共 6 页, 共四大题 23 小题。 满分 150 分, 考试时间 120 分钟。2答案必须用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上,做在试题卷上无效。3请将学校、班级、姓名分别填写在答题卷的相应位置上。一、书写(5 分 )本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累(20 分 )1阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。 (4 分 )傍晚时候,上灯了,一点点黄晕.的光,h Eg托出一片宁静而和平的夜。(朱自清春)也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了,它经常口成美丽的雪花,
2、飘然l i临人间。(刘湛秋雨的四季)(1) 根据拼音写出相应的汉字。 (2 分)h mgl i(2) 加点字“晕”在文中的读音正确的一项是()(1 分)A. y mB. y tn选择文中“口”处正确的一项 ()(1分)A.妆B.装2 古诗文名句默写。 (10 分)中国文化源远流长。诵读诗文佳句,能让我们领略到丰富的内涵。读天净沙秋思 ,我们从 (1) “夕阳西下, ”中感受到作者漂泊他乡、无以为家的羁旅之苦;读潼关 ,我们从 (2) “ ,山入潼关不解平”中体会到诗人勇往直前、追求个性解放的少年意气: 读江南逢李龟年 ,我们从 (3) “ , ”中领会到诗人久别重逢,幸会难得的心情;读夜雨寄北
3、 ,我们从 (4) “, ”中体悟到诗人把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想; 读诫子书 , 我们从 (5)“ , ” 中感悟到诸葛亮对儿子的告诫, 过度放纵和急躁对人修身养性的不利影响;读论语十二章,我们从“ , ”中认识到君子对富贵的正确态度。3 解释下列句中加点的文言词语。 (4 分)(1)人不堪 其忧 (2)非淡泊无以明 志 因往晓 之 (4)两狼之并驱如故4 下列有关传统文化知识的表述,有误的一项是()(2 分)A 家父、舍弟、犬子、敝人都是谦称;令尊、令郎、昆玉、高足都是尊称。B 蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生” ,清代文学家。 “聊斋”一词来源于他书房的名称。C 行军九日思长
4、安故园中的“九日”指的是农历九月初九“重阳节” ,该日有登高、赏菊、插茱英等习俗。D “五十知天命”是指五十岁之后,知道了理想实现之艰难,懂得了“听天由命”的道理。三、阅读 (57 分)(一)名著阅读 (8 分)5阅读下面的文段,回答后面的问题。 (5 分)“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 ”药引寻到了,然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸,这“败鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成;水肿一名鼓胀,一用打破的鼓皮自然就可 以克伏他。清朝的刚毅因为憎恨“洋鬼子”,预备打他们,练了些兵称作“虎神营”,取虎能食羊,神能伏鬼的意思,也就是这道理。可惜这一种神药,全城中只有一家出售的,离我家 就有五里,但这却不
5、像平地木那样, 必须暗中摸索了,陈莲河先生开方之后,就恳切详细地 给我们说明。(1)以上文段选自鲁迅散文集朝花夕拾中的»,这位开方的医生先生给鲁迅的父亲配置的药引是 。 (3分)(2)父亲因庸医延误病情而死,这对鲁迅的成长产生了怎样的影响?(2分)6()(3)(1)下列有关白洋淀纪事的说法,不正确的一项是()A。荷花淀成功地塑造了以水生为代表的农村妇女的群像,这些妇女勤劳、朴实、 善良、识大体。B.芦花荡中的老头子老当益壮,有极强的责任感,他的斗志让我们看到了中国人 民是不可战胜的。C.采蒲台的苇中的苇草与白洋淀的人民紧密结合,作者用坚韧不拔的“苇”来表 现那些英勇抗战的白洋淀人民。
6、D.山地回忆中,我想起在阜平穷山恶水之间度过的三年战斗的岁月,记起了那位 耿直而善良的姑娘一一浅花。当我穿上她做的那双坚实的袜子时,浅花自豪地说:“保你穿三年。”(2) “大眼,宽脸,鼻子短,宽阔肩膊下挂着两只大手(手上还提了一个棕衣口袋,里面填得满满的),走路时肩背微微向前弯曲,看来处处皆证明这个人是一个能千得力的水手!”这一段是湘行散记中对某一人物的外貌描写,请你选出此人的姓名()A.虎雏B.印瞎子C.牛保D.七老(二)猫(节选)(12分)我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫! ” A于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过声便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望
7、着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”张妈默默无言,不能有什么话来辩护。B于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没 找到。真是“畏罪潜逃” 了,我以为。三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了, 一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒, 追过去打了一下。它很悲 楚地叫了一声“咪鸣”,便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了! ”同时我看见一只黑猫飞快地逃过 露台,嘴里街着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!我心
8、里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一 只不能说话辩诉的动物。 想到它的无抵杭的逃避, 益使我感到我的暴怒、 我的虐待,都是针, 刺我良心的针!我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。我永无改正我的过失的机会了!自此,我家永不养猫。(3 分)7梳理选文中“我”的情感变化过程,每空用两个字概括。8 阅读文中画线句子,结合语境综合分析两个“于是”的表达效果。(3 分 )A 于是立刻便去找它。 B 于是猫的罪状证实了。9为什么“我”明明不甚喜欢第三只
9、猫,却在它亡失之后“更难过得多”?(3 分 )10有人说,第三回养猫的经历简直算是一则讽喻故事,作者用说故事的方式阐明事理。请结合选文内容,说说你从中翻悟到了怎样的人生道理。 (3 分 )(三)时光里的樱桃树(15 分)人是怀旧的, 每当夜深人静心底就会涌起对老家院子里樱桃树的怀念。 在当年似平并没有多少吸引我的樱桃树,但是在今天成了最醇厚、最浓烈的绝响。樱桃好吃树难栽, 但这难不倒和土地打交道的母亲。 新院刚落成, 母亲欢天喜地去集市购买了棵樱桃树,把它种在小院里。父亲说,很难栽活的,可母亲喜滋滋的说,咱家人气旺,人旺树旺,能栽活的。还真让母亲说中了,当年樱桃树发出了旁枝,郁郁葱葱,枝叶茂盛
10、,次年的春天开花结果。樱桃成了我的念想,年年盼着结出甜美的果实。一到春天,伴着春鸟儿的欢叫声,樱桃树一夜之间披缀出无数的小绿芽,含情脉脉。在一片春光中变成一树灿烂缤纷的樱花,簇拥着铺满枝丫,素雅,粉嫩,以热闹姿态,在樱桃树上,跳跃、摇曳,花香满院。微风一吹,樱花随风飘舞,如雪纷,知蝶舞,整个院落成了樱花的世界。樱桃花儿谢后,长出了樱桃,一抓儿一抓儿的,像珍珠玛瑙,好看极了。在阳光下或春雨中, 累累硕果压弯了枝头, 慢慢地由小变大, 由青变黄, 最后成了诱人的红色,樱桃熟了。樱桃一熟,引来各色鸟儿聚集在树上,啄食甘甜的果实,叫着悦耳的歌声,不几天地上会积一层连皮带肉的核, 与核一起存在的, 是一
11、泡泡或白或灰酸臭的鸟粪。 樱桃在绿叶中闪动着红光,在微风中摇曳生姿 ,在绿叶间忽隐忽现 ,匀着我的眼睛和馋虫。清贫岁月里, 樱桃难觅, 母亲用小盅盛得三四, 作为招待上宾的美味。 而我最渴望的,是可以吃到樱桃,用弹弓去打我没见过的鸟。 每天放学, 偷偷地溜到樱桃树下凝望。只要母亲不在, 站在凳子上偷摘红透的樱桃吃。 村里的孩子们成天围着我家打转转, 情景像过节一样。母亲摘些红透的樱桃,晾在藤条编的箩筐里, 见孩子们招呼尝几颗红樱桃。说是乡里乡亲都是一个庄的人,吃几颗樱桃不算啥,大家都来尝尝,明年又是好收成。一棵樱桃树,繁衍成数裸, 为街坊邻里增添了许多生活的乐趣。 我大学毕业后离开老家参加工作
12、, 从那时起,我的工作常年流动, 而且行走的脚步离家越来越远。 每年回乡探亲, 与母亲聊起当年亲手栽下的樱桃树。她说,樱桃红了时,就格外想念在外工作的我。远隔千里之外的我,理解母亲对我的思念之情,也想象着樱桃成熟时的情景。现在, 樱桃树已长成比老反还高出许多的大树, 树丫斜伸到天井中间, 将整个树冠撑得像一把巨伞, 绿绿茵菌遮住老屋的半个四合院。 每年照样开出一树樱花, 结满一树的樱桃,让人垂涎欲滴。 夏日, 无数鲜亮光洁的绿叶组成一道散署消凉的屏障, 庭院变成纳凉的胜地。秋日,樱桃树散尽最后一片枯叶,还一片碧蓝的秋空。冬日,樱桃树变成玉树琼枝,装扮得银装素裹。相比于夏、秋、冬季,我更渴望春天
13、的到来,樱桃树开花时,满院子的芳香,飘落的樱花也是一道风景。倒不是我特别地爱恋樱花,而是樱花过后,满树挂满的樱桃。樱桃树伴我度过了美好的童年和少年如今,再到乡间去走一走,大棚栽培出来的樱桃可以经常买来尝。而我,根扎在故土之外,枝干、叶子伸向了远方。经历了一冬考验的植物 们,在春雷乍,动的惊蛰之后,不管怎样的春暖春寒,开花、发芽,无一不是在展示崭新的 自己,就像老家院子中的那棵经历了一番沧桑的樱桃树,依旧在春风中微笑,真想回去看看母亲栽种的那裸樱桃树。(选自新青年2018年09期)11 .文章以“时光里的樱桃树”为题,有什么作用?(4分)12 .结合语境,揣摩句中加点词语的含义及表达效果。(4分
14、)(1)在当年似乎并没有多少吸引我的樱桃树,但是在今天成了最醇厚、最浓烈的绝响。(2)樱桃在绿叶中闪动着红光,在微风中摇曳生姿,在绿叶间忽隐忽现,匀着我的眼睛和 馋虫。13 .简要分析第段在结构上的作用。(3分)14 .结合全文,你怎样理解最后一段中“而我,根扎在故土之外,枝千、叶子伸向了远方” 这句话?(4分)(四)(16分)【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人日:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对 日:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。(选自吕氏春秋)【乙】表叔王碧伯妻丧,术
15、者言某日子刻回煞,全家皆避出,有盗伪为煞神,逾垣入,方开 箧攫簪珥,适一盗又伪为煞神来,鬼声呜呜渐近,前盗皇遽避出。相遇于庭,彼此以为 真煞神,皆悸而失魂,对仆于地。黎明家人哭入,突见之,大骇,谛视乃知为盗,以姜汤 灌苏,即以鬼装缚送官。沿路聚观,莫不绝倒。据此一事,回煞之说当妄矣。(选自阅微草堂笔记,两鬼相遇)【注】回煞:这是迷信说法。煞,凶神。人死后,会有一天死者的鬼魂要回家一趟,但是 要由煞神(凶神)押着回家的,称做回煞。筐:藏物的小箱子,多为竹蔑编制。饵:用珠 玉做的耳饰,如耳环。谛:仔细审察。15 .用“/”为下列句子划分停顿(每句划一处)。(3分)遇 于庭彼此以为真煞神皆悸而失魂对
16、仆于地。16 .解释下列加线字的意思。(4分)(1)家无井而出溉汲. (2)宋君令:人问之于丁氏 (3)迪垣入(4) 以姜汤灌苏. 17 .下列句子中加点的词意思或用法相同的一项是()(2分)A.皆悸而失魂学而不思则同 B,乃知为盗去后75至C,以姜汤灌苏可以为师矣 D.对仆于地闻之于宋君 18 .用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)即以鬼装缚送官,沿路聚观,莫不绝倒。19 .甲文是一则寓言,乙文是一则笔记小说,但你可以将乙文当作甲文一样的寓言来读,其中蕴含着 深刻的寓意。请分别写出甲、乙两文给你的启示。(3分)(五)古诗词阅读(5分)【甲】次北固山下【乙
17、】宿建德江客路青山外,行舟绿水前。移舟泊烟诸,潮平两岸阔,风正一帆悬。日象客愁新。海日生残夜,江春入旧年。野旷天低树,乡书何处达?归雁洛阳边江清月近人。20 .这两首诗作者的立足点都在舟中,但时间却不同,【甲】是,【乙】是(2分)21 .两首诗都表达了怎样的思想感情?你是从哪些诗句体会出来的?(3分)四、写作(68分)22 .看漫画,完成下面试题。要求:描述漫画的内容,并写出这幅 漫画的寓意。语言简练,逻辑清晰,150字左右。(8分)23 .阅读下面的文字,按要求作文。(60分)请以“ 时,我想起了你”为题,写一篇不少于500字的文章。提示:横线上可以填上“成功”“失败” “快乐"“
18、孤独”请先把题目补充完整,再写作。要求:立意、内容自定;(2)文体不限(除诗歌外),不得抄袭、套用;(3)文中不能出现真实的校名和人名。七年级期末测评语文参考答案及评分标准一、书写(5 分 )二、积累(21 分 )1 (4分)(1) (2 分)烘 莅(2) (1 分)B(3) (1 分)A2 (10 分,每空 1 分)(1) 断肠人在天涯(2)河流大野犹嫌束(3) 正是江南好风景,落花时节又逢君(4)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时(5 淫慢则不能励精,险躁则不能治性(6)不义而富且贵,于我如浮云(每空1 分,每空有一个错别字,扣 0 5 ;有两个及两个以上错别字,该空不得分;漏字、加字,该空均
19、不给分。 )3 (4 分,每空 1 分)(1) 能忍受(2) 明确,坚定 (3)告知,开导(4)原来4 .(3 分)D三、阅读 (56 分)(一)名著阅读 (8 分)5 (1) (3 分,每空 1 分) 父亲的病陈莲河一对蟋蟀(或平地木十株)(2) (2 分 ) 为了避开那些无聊的流言,也为了母亲,鲁迅毅然到陌生的他乡求学,来到日本求医救国。(答出“去他乡求学”类似意思,即得1 分 ) 后来又认识到国民麻木的灵魂,于是决定弃医从文。 (答出“弃医从文” ,即得 1 分)6(3 分)(二选一)(1) D (2) C(二) 猫(12 分)7 (3 分)愤怒;悔恨;悲痛8 (3 分)“于是”一词,表
20、示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的。 “我”仅凭猫先前对鸟笼的凝望就“愤怒”地判断“一定是猫”咬死了鸟,未作任何的调查“便去找它” ;妻子的咬定与张妈的无可辩护,更是想当然地“证实”了“猫”的罪状。 (1 分) 两个句子中的“于是”将“我”被愤怒冲昏了头脑时的冲动鲁莽,还有欲加之罪何患无辞的强词夺理、歪理推论表现淋漓尽致。 (1 分)平实的语言,既写出了猫所受的冤屈,也写出了作者强烈的后悔与愧疚,更能触动作者的心灵。 (1 分)9 (3 分)第三只猫是因“我”的误解而亡失的; “我”永无改正错误的机会了。10 (3 分)示例一:因为猫常常凝望鸟笼,而怀疑猫咬死了鸟;因为嘴里好像吃
21、着什么,就肯定是猫咬死了鸟,就木棒追打,导致猫冤死。我从中感悟到,仅仅根据一点可疑迹象就得出主观臆断是错误的,依靠自己的强势和暴力进行随意惩戒,只会伤害无辜。示例二,因为“我”对花白猫没有好印象,看它不顺眼,就把罪名横加在它身上,导致“我”冤枉了一只不能为自己辩护的猫。这让我认识到:偏见和私心会伤害公平。示例三:由于花白猫不好看,性情忧郁,导致我们不喜欢它,最后冤死。生活中也一样,不受欢迎的人,往往会成为冤案的牺牲品。示例四,文章中还有如小猫一样的弱小者一一张妈,当她被女主人质问时,她也默默无言,不能有什么话来辩护。我意识到,不合理的社会中,弱小者总是饱尝着生活的不幸。 (答出其中一点,就得3
22、 分。 )(三 )时光里的樱桃树(15 分)11 . (4分)樱桃树是全文的叙事线索,将文章内容贯穿起来,使文章浑然一体。(2分)巧妙地揭示了文章的主旨一对逝去的美好少年岁月的怀念,表达了对母亲深深的爱。(2 分)12 (4 分)(1) (2 分) “绝响” ,本指已经失去的音乐,后来指传统己断的事物,这里指伴随我成长的樱桃树带给“我”的快乐一去不复返。 (1 分 )含蓄表达对逝去的美好往事的眷恋。(1 分)(2) (2 分)“摇曳生姿”、 “忽隐忽现”形象描写出樱桃树在微风中的情态, (1 分)表现对樱桃树的渴望与喜爱,也写出了樱桃及樱桃树留给我的深刻的记忆。 (1 分 )13 (3 分)承上启下的作用。一方面承接上文“对老家院子里樱桃树的怀念”;另一方面引出对樱桃树的具体描写,为下文做铺垫。14 (4 分)这句话表达了“我”对故乡、对家的怀念、依恋;(2 分)以及家在“我”成长过程中给我的滋养,无论“我”走到哪里,都离不开家对“我”的影响和滋养。 (2 分 )(四)文言文阅读(16 分)15 (3 分 )相遇于庭彼此以为真煞神皆悸而失魂对
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